学习陈起贤同志先进事迹决心书_0

1/4学习陈起贤同志先进事迹决心书焕发出巨大的热情和活力。陈起贤于1986年退休，但却始终没离开校园。19年来，他默默地为改善学校教学环境，美化校园而辛勤劳作。他用1年零3个月的时间，为学校挖了一条长500米的排水沟，为学校节省了7000多元；他自掏腰包，为学校培育了12个品种2万多株花果木苗，价值达1万多元；他还配合学校校工种植椰子、槟榔、荔枝等经济作物4000多株；82岁高龄的他还担任学校的编外管理员；每月义务为学校修剪600多米的绿化带多年来，陈起贤数次向学校和学生捐助。在将10万元捐给学校建设图书馆后，2002年，他决定每年捐1000元给图书馆购置图书；每年捐款1000元用于扶助孤儿、特困生读书；今年，他又作出决定，每年捐款4000元用于奖励品学兼优、家庭困难的学生。1994年秋，大坡中学学生谢玉雪因父母双亡，生活失去依靠，刚念完初一就辍学了。陈起贤得知情况后，多次上门劝说谢玉雪复学，并允诺承担她全部上学费用。谢玉雪被陈起贤的真情感动，重返了校园。初中毕业后，谢玉雪考上了南京机电学校，陈起贤又义无反顾地供她读中专。在长达7年的时间里，陈起贤为资助她花费2万多元。可是，陈起贤对自己却近乎苛刻。他退休后没有给自己买过一套新衣服，没有买过一双新皮鞋。每月约1100多元的退休工资，他存下的达1000多元，他的心里只装着他2/4人。陈起贤同志的先进个人事迹是海南教育队伍的先进典范，是广大教师学习的榜样。他在平凡的工作岗位上作出了不平凡业绩，为教师树立了榜样，为广大教师创造了典范，赢得了社会各界的广泛赞誉。他扎根基层、忠诚履职的工作作风，心系学生、一心为校的情怀，严于律己、无私奉献的优秀品格，对于激励广大教师以更加昂扬的士气做好本职工作，促进作风建设，进一步促进学校教育教学工作具有重要意义。在学先进、赶先进的过程中，我充分认识了那些无数先进典范之所以成为先进典范的深刻内涵，充分理会了我市师德师风工作年之所以开展的深远意义，在找准自身与身边先进的差距基础之上，我们应该更加奋进，以先进为榜样，不断促进自身的成长。我决心第一，在做好本职工作的同时，主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研教育教学业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段努力推进教育教学工作的创新和发展，并且要3/4不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。第二，工作方面，勤勤恳恳，踏踏实实。本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的原则，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。关爱每个学生的学习，特别是后进生，使每个学生都学有所得，不让一个学生掉队。为教育事业奋斗终身是每一个教育工作者的最高精神境界，忠诚于人民的教育事业是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳，不拖拖拉拉，服从领导安排，不打折扣，绝不给自己找任何借口。第三，生活方面，积极乐观，爱心永恒。要对每一个学生都充满信心，给与他们充分的信任与关爱。有一位教育家曾经说过爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，有时甚至会影响学生的一生。所以我要抽时间和学生谈心、交流，和学生共同玩耍、活动，缩短师生间的距离。给与他们生活上必要的关心和帮助，课堂外，成为他们的好叔叔，课堂内，成为他们的好老师，让学生喜欢我，信任我。最后，学习方面，刻苦努力，认真钻研。当一名好教师，必须要有广博的知识，还要有讲课的能力。在以后的日子里，我要虚心向老教师学习、请教，取长补4/4短。大胆实践，认真钻研