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文档简介

1/3小学“唱响六月”庆六一歌咏比赛活动方案一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点1、时间第16周2、地点第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及形式1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。2、参赛曲目每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级校歌放飞童心；三四年级队歌中国少年先锋队队歌；五六年级国歌义勇军进行曲），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性）3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分）2/3（1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。四、评奖方式低年段12年级（每个年段综合奖4名；单项奖4名）中年级34年级（每个年段综合奖4名；单项奖34名）高年级56年级（每个年段综合奖34名；单项奖34名）另设最佳指挥奖6名（每个年段1名）五、组织分工总策划策划负责人评委组长组员统计摄影摄影社团部分学生灯光音响3/3场地布置安全保卫各班主任、保安若干名六、其他事项1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。3、比赛
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