全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4小学组织学生外出野炊活动方案、安全预案安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。一、学校安全1、交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;2、下楼时应注意(慢行、靠右走);3、交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);4、等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。二、上车安全1、登车安全A、不要横过马路登车(尽量避免);B、副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);C、男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;D、晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);E、清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;2/4F、帮学生放好行李物品。2、行车安全A、让前排学生抓好扶手;B、行车过程中学生不可站起来;C、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。3、下车安全下车前十分钟讲解下车注意事项A、带好衣服、书包(帮学生取行李);B、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;C、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);D、下车后迅速排好队,上洗手间。三、活动过程安全1、和学生处理好关系,注意纪律;2、严禁对学生听之任之,不管学生;3、注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;4、每个项目活动前,讲清楚注意事项;5、学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;6、禁止学生在景区购买危险物品(如木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);3/47、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;8、学生行进靠右边,不要走中间;9、低年级的学生要注意多休息。四、返校安全1、登车前让学生上洗手间,整理好物品;2、按照来时顺序,依次上车;3、安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;4、车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;6、注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);7、小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);8、提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年表演艺术管理专员岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 算法物流应用-洞察与解读
- 2025年商用车销售专员岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 气候变化评价方法-洞察与解读
- 2025年出口专员岗位招聘面试参考试题及参考答案
- Android应用开发基础教程(微课版) 参考答案及评分标准B卷
- 公共部门人力资源管理2025春综合练习与解答(一)
- 加强人力资源管理增强国有企业核心竞争力
- 2025年教学内容开发专员岗位招聘面试参考题库及参考答案
- 激励机制在行政事业单位人力资源中的运用
- 建房补充协议合同范本
- 2025-2030中国冰雪装备器材行业市场发展分析及发展趋势与投资前景研究报告
- 实验室管理年度工作总结
- JJF(皖) 183-2024 大米全景品质分析仪校准规范
- (高清版)DB36∕T 1324-2020 公路建设项目档案管理规范
- 酒店安全风险分级管控和隐患排查双重预防
- 【MOOC】证券投资学-中南财经政法大学 中国大学慕课MOOC答案
- 《经济学基础》电子教案
- 建筑工程财务流程制度(6篇)
- 苯扎溴铵在水产养殖中应用前景
- 2025届新高考高中语文统编教材经典篇目议论文素材汇编(必修上、下册)
评论
0/150
提交评论