小学紧急疏散练方案

1/5小学紧急疏散练方案一、演练目的为更好地深入开展“平安校园”活动，落实教育局、镇教办有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，通过紧急逃生（疏散）演练，让全体师生了解发生意外时的逃生知识，掌握应对意外发生时采取的防护措施和方法，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练对象全校师生相关工作人员按分工做好疏散工作，无工作安排的教师意外发生后，跟随学生选择就近路线疏散到操场集合。三、演练领导小组总指挥李家泉副总指挥现场指挥成员职责及时、准确、全面了解突发事件情况，组织自然灾害的应急救援工作，确保救援工作有序、高效地进行。四、演练具体分工应急演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，2/5做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。1、协助指挥小组各班班主任职责分别到各自班级，相互协助（1）演习前清点学生人数；（2）指导学生逃生，带领学生按规定路线撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。2、疏散引导小组总负责人职责具体负责疏散安全管理调度，根据现场情况、人流密度，对疏散路线作选择或调整；向现场指挥及时汇报疏散情况。（1）一年级疏散负责（1）二年级疏散负责（1）三年级疏散负责（1）四年级疏散负责（1）五年级疏散负责；以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，指明疏散方向和路径。要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，严防门口拥挤事故发生。负责在学生撤离后检查教室内有无滞留学生，办公室内有无滞留教师，并帮助其迅速撤离。各班管理人员3/5要负责阻止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。3、集合地指挥小组负责人集合秩序组织各班主任职责负责集合地秩序及疏散人数统计汇报工作。4、宣传小组负责人职责具体负责应急人员疏散现场的广播指挥并关注学生疏散时的总体情况。负责活动的拍照。4、救护小组负责人职责携带急救箱到升旗台处待命，负责疏散演练过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警负责向上级电话报警五、演练步骤1、让学生熟悉应急逃生的方法。2、让学生熟悉疏散的途经路线和集中地点。3、进行模拟发生应急的演练。六、演练安排1、演练时间2016年3月14日班队活动课时间2、演练内容演练主要是紧急逃生。4/53、演练程序逃生听铃声，由校长负责发出信号。4、疏散顺序当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。每班每组前三排同学走前门，后三排（或四排）同学走后门，迅速在教室门外（前后两排教室中间空地）集合。5、疏散集中地点学校内操场六、疏散演练要求与注意事项1、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实到位。2、在疏散前各班要把教室前后门都打开，按演练要求将全班同学分成两部分。听到疏散信号时，班主任立即组织班级疏散，指挥学生分别从前后门撤到教室外，班主任在班级队伍稍后位置，按指定路线撤退。3、在出教室门时，要尽量保持安静，不准学生在教室门口互相拥挤，避免跌倒。4、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，教育学生发生火灾撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意行走安全。5、各班学生到达集中地点