《天生棒小孩》读后感 _第1页
《天生棒小孩》读后感 _第2页
《天生棒小孩》读后感 _第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3天生棒小孩读后感现在很多学者都在争论到底是“人之初,性本善”亦或是“人之初,性本恶”。其实,人出生之后其实是一张白纸,到底是成为了好人还是坏人,却是跟生长环境有关的。下面的是天生棒小孩读后感,大家要是有兴趣的话,可以看一下和小孩子相处的这些时间里中,有烦恼、有快乐。烦恼这个孩子怎么那么不懂事,老是闯祸烦恼这个知识点讲了不知道几遍了,怎么还是没有记住烦恼学生的吵闹有时也烦恼学生的安静快乐着孩子终于回答出了这个问题快乐着我们一同欣赏了一首优美的乐曲快乐着学生的灵光一闪教育过程中的种种真是悲喜交加。读了天生棒小孩这本书之后,让我深有体会。书中谈到了很多孩子的一些令教师、家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后,往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移强烈的意愿展现出潜在的领导才能好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时,应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力,老师、家长不仅要了解而且应给与孩子应有的理解,并制定一些有效的策略来激励孩子走向成功。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口,无视规则、为所欲为,他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由,但也必须明白,提供快乐成长自由的规则制定者,是父母、教师等。这本书告诉我们首先我们应该懂得每个孩子都是独特的。即使是遗传、家庭环境完全相同的同卵双生子,也可能对同一个事物有不同的反应,也有非常不同的学习方式。因此,对一个孩子有效的方法不一定适用于另一个孩子,我们应该尊重孩子的独特性。在处理孩子的事情时,大人往往从自己的角度出发来考虑,读了这本书之后,教会了我如何从孩子的角度看问题,多一点耐心,多一点细心,或许你会发现孩子他独特的一面。同时,孩子独特的一面不应该成为孩子做错事的借口。我们的这一代人,可以说很多都是在比较缺乏理解和沟通的环境中长大的,在面对自己的孩子时,深感自己童年教育的缺失,是愿意给孩子理解、自由的,但往往容易产生困惑给孩子理解和自由之后怎么办有没有限度如果有,应该怎么把握分寸书中有这么一个例子妈妈检查丽莎作业时,丽莎撒谎说做好了,当妈妈再次确认时,丽莎说了实话“我实在做不下去了”。而这个妈妈并没有生气,或者说没有表现出生气,而是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3耐心的和女儿商量,怎么找到一个适合女儿学习的环境,有时孩子需要优美的音乐、柔和的灯光、食物这些条件之后才能集中注意力学习,每个孩子对学习环境有不同程度的偏好,这些都是我们应该注意的,而不是把注意力一味的关注在她不愿意做作业这个问题上,这并不能真正解决问题。这本书为我们赏识每个
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论