教师《教育如此存在》读后感：是爱，让教育无处不在

1/3教师教育如此存在读后感是爱，让教育无处不在教师节收到了学校发的两份礼物，一是饼干，二是一本记录北京四中老师的教育故事的书，名叫教育如此存在。这本书是对北京四中老师们几十年来的教育故事集锦，整本书分为我面对的是鲜活的生命、“人”的教育、最远的一课、自己的地方、走向更高更远五个专辑，共个教育故事。这些发生在普通的教师和学生身上的平凡故事，代表的是我们国家这几十年教育的一个缩影，有的故事发生在几十年前，让我有一种亲切感，好像在文字中看到了自己的学生时光，有的故事很新，就好似发生在我们周围。教育是爱看了这些故事，作为老师，我也很感慨，想起前两天一个代课一个月的年轻小妹妹来和我告别，说起代课时间虽然很短，但还是很舍不得孩子们。是的，教师这个工作与其它工作的区别就是我们不光是上几节课和做学校里的各种事务，而是我们对学生投入了感情，这份沉甸甸的情感是我们工作的动力。而同样，我们的学生在学校也收获了更多的成长。这些宝贵的经历，是一份幸福的财富，暧暧的。在教育如此存在一书中有许多感人的小故事，如面对死亡一文中，该老师与学生真心地交流，关心2/3学生的成长，当学生遇到亲人生病到去世这样一个重大事件而萎靡不振时，老师能想办法找机会与学生沟通，用自己的亲身经历鼓励学生，与学生家长谈心最后，学生终于战胜了那份伤痛，顺利考上大学。这一切的关心都源于教师对学生那份爱。水瓶的故事中，对缺少自信的学生，老师用一个水瓶来挡路，让学生蒙眼前行通过学生亲身的经历，让学生释放心中的负担，变得更加自信与阳光。这些看似细小的事情，它不是丰功伟绩让后人赞颂，但它就是作为教师对学生那份爱的涌动，因为每一个学生都是我们的孩子。教育无处不在教师从事的是教育这个伟大的事业，但教育是什么呢今年暑假，我们在区信息技术培训中对当今社会的教育发展有了一个全新的认识，我们了解到，各种先进的教育理念冲击着传统教育模式，电子白板、平板电脑等现代化的教育手段的运用，微课这一全新的教育形式的推广都让我们看到学校教育的未来，它可能是一种终结。我们有些不舍，以后的学校会是什么样子，如果学校不能维持，那么，师生关系，同学情谊都将不存在，这将多么可惜，可悲呀。那时，还有这样动人的教育故事产生么学校是教育的沃土，它不单单是学习知识的地方，在这里，在一节节课中，在一次次活动中，在平凡的相处中，孩子们将3/3得到的品格的塑造，心灵的洗礼，意志的锻炼，人格的完善这些，是冰冷的电子机器和网上的微课所不能比肩的。在教育如此存在中一个个小故事，我们看到，教育无所不在，它不是只在班会课上，在思想品德课上，在政法课上在在知识的沃土上塑造人格中，老师在化学课将当前“北京市民买感冒药需登记身份”事件与化学课知识相结合，通过化学分析，巧妙地将人格的塑造。我们去散步吧一文中，班主任老师利用每天的休息时间，与学生聊天，了解每一个学生，这看似不经意的聊天，让学生也看到了老师的用心，老师的在意，增强了学生对老师的认同感，也为老师今后的工作打下了良好的基础。现在的中国教育，大家过分关注教学，弱化了教育的功能，为了让孩子不输在起跑线上，家长们卯足了劲让孩子学习文化，但是高分低能现象、钱学森之问的拷问、高智商犯罪等现狠狠地提警着人们教育的重要性。学校是培养人的地方