沟堆港中学师德考核方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7沟堆港中学师德考核方案沟堆港中学师德考核方案为贯彻落实党的教育方针，深入学习实践科学发展观，严格执行中小学教师职业道德规范，大力弘扬爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、奋发有为的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合市中小学教师职业道德考核量化标准和我校实际情况，特制订本考核方案。一、考核原则1坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。2坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核内容与考核等次1考核内容从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核。2考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（60分以下）四个等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7次。有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，年度考核时直接认定为“不合格”。1有违背党和国家方针政策的言行，影响教育形象的；2有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；3体罚或变相体罚学生，造成后果的；4经查实，有向学生推销教辅资料，违规乱收费或向学生家长索要钱物行为的；5见异思迁，从事第二职业影响正常工作或利用职务之便从事有偿家教的；6无理取闹，顶撞领导，与同事吵架，纵容蛊惑家人到学校纠缠，造成一定影响的；7品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；8拒绝接受学校分工，工作责任心不强，在工作中造成严重失误的；9工作失职、渎职造成安全责任事故的；10以非法方式表达诉求、参与越级上访、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，造成严重后果的；11有其它严重损害教师形象和声誉的行为。三、考核时间与考核程序1师德考核在平时考核的基础上，年末集中考核。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/72被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估量分，并上交学校考核领导小组。3被考核教师在年级组会议上作师德述职报告。4考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次。5考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。6被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。四、师德考核内容及标准考核时间年月日项目考核主要内容分值自我评分考核评分1敬业爱岗1热爱教育事业，为人师表，自觉树立良好形象。（5精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7分）2热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分工，努力完成本职工作，积极完成学校交给的各项任务，主动维护学校声誉。（4分）3积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学校工作。（2分）4认真履行职责，准时到岗，认真工作，有相关工作记载，维持学校教育教学秩序正常，保证师生安全。（4分）152热爱学生1全面贯彻教育方针，面向全体学生，关心后进生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做到严格要求，耐心教学。（5分）2教师与学生交流使用普通话。（3分）3不利用工作之便收取学生家长礼物，不接受学生家长的宴请。（4分）4不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚和变相体罚学生。（8分）203精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7教书育人1认真负责地做好学生的辅导、教育工作，加强家校联系，形成育人合力，学科教学中能有机渗透德育工作，教育内容有痕迹。（7分）2加强学生的安全教育，规范学生行为。（8分）154尊重同志1尊重同事，真诚合作，不闹无原则纠纷，不传播流言蜚语，不恶语伤人。（5分）2说话对人对己都要负责，真诚地向同志提出积极性建议，自觉维护自己及其他教师的声誉，不以书面形式或在网上发表不负责任的言论中伤他人。（5分）105以德修身1按时认真地参加升旗仪式。（5分）2爱护公物，节约水电，及时关闭门窗，讲究卫生，保持室内外整洁。（5分）3认真参加政治、业务学习，不迟到早退，有事办好请假手续。认真做好学习笔记，不做与学习无关的事。（5分）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/74上班时间保持办公室安静，不串岗闲聊，不做与教育教学无关的事。（10分）5上班期间，不玩电脑游戏、炒股、上网聊天等与教育教学无关的事。（5分）6语言规范健康，举止端庄，在校期间不穿与教师身份不符的服装。男教师不留长发，女教师不能做夸张的发型，不涂彩色指甲油，反对浓妆。体育教师上课时间穿运动服装，不穿皮鞋。（5分）7不参与赌博、传教、封建迷信等有违师德的活动。（5分）40考核结果综合等第被考核对象签名单位考核领导小组组长签名五、考核结果的运用1师德考核结果，作为对教师评优、评先、评聘和奖励性绩效工资发放的重要依据之一，并记入教师个人档案。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/72在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，师德考核为“优