2016年创建省红领巾示范校工作总结（三）

1/42016年创建省红领巾示范校工作总结（三）XX市第七小学创办于1997年，位于市区仙泉花园内，是XX市一级学校。占地面积万平方米，建筑面积6500多平方米，现有教职工69人，教学班30个，学生1500多人，其中含XX市唯一的聋哑学校智通学校5个特教班的聋哑学生装50人。学校功能室基本齐备，教师学历达标率100，办学方向明确，办学效益显著。近年来，我校少先队在团市委、学校领导的直接关怀下，本着服务社会又教育学生的原则，进一步贯彻三个代表重要思想，大力弘扬民族精神。通过开展丰富多彩的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面，在全体辅导员和队员的共同努力下，取得了一定的成绩。现总结如下整理。一、加强少先队基础建设1、组织建设我校少先队大队共有30个中队，120个小队，队员1483人。学校将德育摆在首位，少先队是德育工作的得力助手，每学期均把少先队工作作为专门的议题，根据学校实际情况进行讨论，研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题，避免了工作中的盲目性和随意性。每学年初，均按照规定程序聘请中队辅导员和校外辅导员，2/4改选新一届的大队委，构建、完善中队组织机构，形成严密的少先队管理网络。2、阵地建设我校大队部进一步加强了阵地建设力度，着重对阵地的规范和教育进行了积极的探索和实施。（1）有标准的队部室，布置规范。（2）有训练有素的8单元鼓号队。（3）红领巾广播站设备齐全、先进，是少先队重要阵地，广播内容丰富。（4）定期出好宣传栏，宣传栏内容丰富多变。（5）开辟建设好德育基地。在校外，我校建设并利用好各个基地，如金子山英雄纪念碑、敬老院等，整合社会资源，提高教育效率。3、队伍建设高素质的辅导员才能培养出高素质的学生队伍。我校少先队组织坚持抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，结合学校具体情况组织辅导员培训学习，提高辅导员的少先队工作水平。大队辅导员编制进入学校领导班子，享受中层班干部的待遇。二、抓好常规管理注重突出以活动教育人，将队工作与丰富多彩的活动融为一体，达到“润物细无声”的效果。1、常规活动坚持要抓好坚持抓好队员佩戴标志；每周升旗仪式规范而庄重。3/4国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。重阳组织队员去敬老院慰问老人，为老人义务劳动和表演节目，培养学生尊重老人关心他人的爱心。清明节组织队员祭扫革命烈士墓，在那里举行队员宣誓仪式，进行革命传统教育。2、主题活动丰富多彩我们以节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展丰富多彩的少先队活动，做到以活动教育人。献爱心捐款、捐书活动。每年3月的雷锋活动日，我校都组织献爱心捐款活动，尤其在向XX震灾区捐款活动中，全校师生共捐助1万多元。在“捐书助学”活动中，短短的几天时间，同学们就捐了2465本书。活动的开展培养了同学们助人为乐、富有同情心的情感和爱护书藉的良好行为习惯。手抄报、绘画比赛活动。以“我为奥运添光彩”、“民族团结”、“远离毒品”、“我是文明小公民”等为主题组织手抄报比赛；以“未来能源”、“廉洁自律”为主题组织绘画比赛，其中在学校获奖的两幅“未来能源”一等奖作品被选送到XX市参赛并分别荣获二等奖和三等奖。具有竞争性的活动，让队员感受成功的喜悦和吸取失败中教训，培养队员胜不骄败不馁的精神。六一国际儿童节和元旦庆祝活动。一年一度的六一4/4国际儿童节和元旦庆祝活动是学校工作中的一件大事，也是少先队工作的有效载体，经过周密策划，精心组织，活动精彩纷呈，队员大显身手，充分展示自己的特长。形式多样，生动有趣的活动，欢声笑语、喜气洋洋的气氛，展现了七小队员们素质，孩子们在活动中品尝了成功，体会到快乐，洋溢着开心。学校少先队工作是一项复杂而艰巨的工程。我校的少先队工作在校领导、教师、学生的全员参与下虽取了一定的成绩，但与时代和少年儿童的成长的要求相比，我们的工作仍有许多不足，我们将成绩作为工作的新起点，