校务见习小结

1/5校务见习小结一、坚持以法为范，依法办学，规范校务管理江苏省中小学管理规范和“五严”规定颁发以后，学校主要领导就积极参加了省教育厅组织的专题学习培训，学校成立了“规范管理达标学校创建”领导小组，制定了宣传、学习、贯彻执行管理规范的计划。学校集中时间，组织师生员工认真学习管理规范，做到人人熟知20条指定性规范和10项基本制度，并结合学校实际，开展以“规范教育管理”为主题的大讨论，通过学习讨论，全体教职员工充分认识到管理规范是指导全省中小学依法管理、自主管理、创新管理的重要文件，对进一步推进素质教育，提高教育教学质量，规范办学行为，优化育人环境等有着十分重要的意义。从而进一步确立了本校“学生第一，质量至上”的办学理念，“以德立校，依法治校，教改兴校，科研促教”的办学思路和“师德高品位，师资高素质，教学高质量，办学有特色”的办学目标。在此基础上，我们发动全体教职工结合学校实际，用创新精神研究制定本校的各项管理制度，形成校本管理制度手册，积极构建学校常规管理的长效机制。近两年来，除学校常规管理制度外，我们先后制定了泰兴四中师德建设十项规定、泰兴四中教师职业道德规范、2/5泰兴四中学生日常行为规范、校园常规管理考核细则、教学质量考核细则、安全工作职责、先进班集体评比办法等规章制度，在学校管理上真正做到了用思想“管”人，用制度“理”事。与此同时，我们进一步完善了校务公开制度，凡属学校发展中的重大问题、热点和敏感问题，均通过教职工会议、教代会、专题会议、发布公告等不同方式予以公开，充分听取各方面的意见和建议，做到了政策公开化，决策民主化，办事程序化，大小事情给教职工一个明白，还领导一个清白。为了把管理规范的各项规定落到实处，学校成立了督导考核小组，对德育工作、教学科研、常规管理、校园管理、后勤管理等进行重点督查，重点解剖，不断提高了精细化管理的水平。二、坚持以人为本，以德为先，规范师生管理贯彻执行管理规范以来，四高坚持德育为首，以“修三德”为立校之本，即干部修政德、教师修师德、学生修品德。全体校务委员都奋斗在教育教学第一线，自觉做到“三先”理论学习在先，争挑重担在先，工作成绩在先。“三好”抓好一个处室，蹲好一个年级，教好一门学科。“四要”要务实，要团结，要民主，要清廉。“四3/5勤”脚勤，走出办公室，到各自应该到的地方去；眼勤，能了解情况，能看出问题；手勤及时解决问题，不拖拉，不推诿；脑勤，不断思考问题，在规范管理上出点子，想着子。充分发挥了示范作用、管理作用、服务作用，在师生中树立了较高的威信。全体教师，自觉把管理规范中“加强师德建设”的要求内化为自身素质，为人师表，文明施教，尊生爱生，礼待家长，充分表现了人民教师的亲和力和感召力。在四高，有许多成年累月为边缘生课外辅导的老师，却没有一个向学生收取一分钱；有一支全身心投入班级管理、爱生如子的班主任队伍，却没有一个接受家长的礼物；有一道全体教师埋头苦干、任劳任怨的独特风景线，绝无勾心斗角、争名夺利的不良风气。在学生管理上，按照规范的要求，坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，采取学生喜闻乐见的方式创造性地开展德育工作。第一，兼顾德育目标的统一性和层次性。以爱国主义为主线，根据学生高中三年不同的生理特点、心理状况，分别确定了“适应”、“人格”、“成年”三个德育支点，分年级、分阶段地进行有计划、有目标、有程序的德育工作。第二，强调德育过程的主体性和参与性。确定“低起点切入”的工作思路，告别包办代替、空洞说教的管理模式，坚持人格教育从小4/5事做起，制定了“四中学生日常行为规范”，通过开展“行为规范月”活动和信心激励教育活动，让学生在反复宣讲、对照、督查、评比以及宣誓、跑操呼号中，知荣辱、明是非、修言行、立志向，以自觉的行为构建出优良的学习环境，真正达到了“做人自尊、行为自律、生活自理、学习自主”的境界。第三，注重德育方法的多样性和时代性。四高坚持以系列活动为载体，努力提高德育工作的实效性，先后开展了“读书与生命同行”活动、社会主义新农村建设社会调查活动、小康社会调查活动、感恩教育活动、献爱心募捐活动、“感动四中十大人物”评选活动和定期召开家长会等，充分发挥新四军黄桥战役纪念馆等校外德育基地的作用，帮助学生树立了追求真理、奉献社会，回报祖国的崇高理想，激发了勤奋学习、热爱社会、关心他人的热情，培养了自我管理、自我教育、自我服务、自我超越的能力。学校先后被评为”泰兴市德育先进学校”、“泰兴市未成年人思想道德建设工作先进集体”。三、坚持科研先导、自主创新，规范教学科研管理一年多来，四高对照规范管理中的有关要求，在教学科研方面重点抓好了以下四个方面的工作。1、开展教师校本培训。几年来，我校坚持“以老带新，以中带青，以师带徒，借助外力，综合发展”的5/5师资队伍建设方略，在实施“名师工程”的同时，努力做到“大师引领”和“小卒过河”并举，全面提高全体教师的业务水平和教科研能力。我们的主要措施是一抓业务培训。四高人立足学校实际，坚持以新课程理念为先导，以校本培训、岗位历练为主渠道，切实抓好了以下工作寒暑假集中学习培训；各学科每周推出一节研究课，一课三评、三课一议。加强教学合作