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文档简介
1/262016年直属党委先进性教育工作总结按照学校先进性教育活动领导小组的统一部署和安排,直属单位党委保持共产党员先进性教育活动从XX年8月19日至11月28日,历时三个多月的时间。直属党委高度重视此项工作,在学校督导组的正确指导下,在广大教职工的支持和监督下,精心筹划,有效组织,全体党员认真落实校党委和直属党委的各项要求,做到了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新,圆满地完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作任务。在这次活动中,全体党员都按照计划认真学习相关文章、撰写读书笔记、深刻自我剖析、积极开展评议、制订整改计划、落实整改行动,取得了良好的效果。通过教育活动,全体党员的素质得到提高,基层党组织的建设得到加强,各项工作任务得到促进,为加强直属单位全面建设提供了坚强的政治和组织保证。整理。一、基本情况与主要做法(一)基本情况直属党委现有党支部13个,其中包括1个离退休党支部;全系统现有党员169人,仅1名离退休职工党员因出国经多方联系仍无结果未能参加教育活动,在职职工党员和学生党员参学率达到100,离退休职工党员参学率达到98。教育活动按照湖北省委高等学校保持共产党员先2/26进性教育活动实施方案和学校党委武汉大学保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求,在集中教育的三个阶段八个环节的各项活动中,全体党员深入学习,始终把学习和实践“三个代表”重要思想贯穿于活动始终,以保持共产党员先进性为主题,坚持正面教育和坚持自我教育为主,坚持边学、边查、边改,切实解决了党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用及党委的核心作用。8月19日至9月30日,直属单位党委集中43天时间,在充分酝酿,精心做好先期准备的基础上,层层进行思想发动,认真组织学习,并通过扎扎实实开展听党课、听形势政策教育报告、听革命传统教育报告与参观、听优秀党员先进事迹报告和主题实践等“五个一”活动,深入进行共产党员先进性具体要求大讨论,提高了广大党员的思想觉悟。在职职工党员124人,参加听党课143人次,参加先进事迹教育和形势政策教育报告会7场次599人次,参加革命传统教育活动255人次,撰写学习心得笔记1650篇,献爱心捐款7400元,参加主题实践活动217人次。编辑推荐您访问公文易10月8日至11月3日,直属单位党委集中27天时间,在深入进行动员的基础上,采取发放征求意见表、开3/26通网上意见箱、召开座谈会、开展谈心交流等多种形式,广泛征求对党组织和党员个人的意见和建议,并通过撰写党性分析材料、召开了专题民主生活会和组织生活会,认真开展批评与自我批评,深入进行自我剖析,认真查找了党组织和党员个人存在的突出问题。党委共发征求意见表250份,召开座谈会10场次,参加座谈会391人次,党员开展交心谈心521人次。党委自身征集到的意见经过梳归纳有7条。11月4日至11月28日,直属单位党委集中24天时间,认真组织学习贯彻党的十六届五中全会精神,针对前阶段查找和梳理出的主要问题,党员个人根据党章规定的党员义务和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性6条基本要求,对照学校制定的共产党员保持先进性的具体要求制定了整改计划,党委、各单位、各党支部结合学习贯彻党的十六届五中全会精神,制定了整改方案,在本单位内进行公布,接受群众的监督,对有条件和容易整改的事项积极进行整改,对不是马上能够完成的事项也列出了整改计划和措施。(二)主要做法1、周密部署,精心组织实施。在校党委对先进性教育活动做出部署后,直属单位党委非常重视,5次召开专题会,及时传达省委、校党委关于开展先进性教育活动的部4/26署和要求,对党员队伍和基层党组织状况进行了详细的调查摸底和分析研究,提高了教育活动的针对性和实效性。成立了以党委书记为组长,党委委员为组员的领导小组,并设立了综合组、督导组和宣传报道组,做到分工明确、各司其职、信息通达、督促有力。教育活动中,始终坚持结合自身实际,每一阶段工作开始前,都在认真学习、领会上级有关的精神和要求的基础上,对前一阶段工作进行总结,研究细化方案,制定出详细的活动安排,明确本阶段教育的具体内容与时间和质量的要求,创新有利于加强教育、指导实践、推动工作的活动载体,确保教育活动重点突出、进展有序。针对先进性教育活动的三个主要阶段、八个环节的实际,在具体实施过程中,始终强调各项规定动作要求保质保量按时完成,严格按照程序扎实推进,增强了工作的严密性,保证了各项预定目标的顺利完成。同时注意加强督促检查,定期召开专题会议,听取各支部汇报教育活动的进展情况、存在的问题,对后续的工作提出要求和意见。2、认真调查摸底,努力扩大教育覆盖面。为了保证党员都能按时参加这次活动本着不漏人,不留空白的原则,直属党委对党员队伍和基层党组织状况进行了详细的调查摸底。离退休职工党员的联系落实存在特别突出的困难,他们有些出国探亲,有一些在省外子女家居住,事先都没5/26有留下联系地址和电话,党委办公室的同志通过各种途径,想尽办法通知他们参加组织活动电话联系不上的,就亲自到家里去,家里找不到的,就与邻居或亲属联系。对几位党员还通过查人事档案找子女亲属的办法进行联系,确保相关安排传达到每一名党员,学习资料送到每一名党员手中。3、深入动员,形成良好氛围。每一阶段开始前,党委和支部都要召开动员会,层层进行动员,使广大党员的思想认识能够统一到中央和省委的精神上来,统一到校党委的具体要求上来,更加深刻的理解开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义,进一步明确教育活动各个环节要达到的目标、具体的工作部署和安排,进而使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。抓好对党员骨干进行培训,使党员骨干对每一阶段先进性教育活动目的意义明确,每一环节工作重点清楚,每一步骤具体操作心中有数。并利用单位主页、宣传栏、板报、简报等形式,大力宣传开展先进性教育活动的意义,传达上级的有关指示精神,及时报道先进性教育活动的进展和成效,积极做好舆论宣传引导工作。适时向民主党派和群众通报教育活动情况,反馈他们提出的意见和建议落实情况,既有效地扩大了教育活动的覆盖面、影响力,也争取到了党外群众的支持、理解和监督,为开展先进性教育活动营了良好氛6/26围。4、突出主题,强化重点。保持共产党员先进性是本次教育活动的主题,也是开展教育活动的根本目的和落脚点。因此我们把这一主题作为重点,在学习阶段的第三个环节,开展了共产党员先进性标准的大讨论。在党委的主持之下,各党支部组织党员,根据党章规定的党员义务,对党的干部的要求,对照胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求,结合各自岗位、职责,讨论本职岗位上共产党员先进性的具体要求。在各党支部讨论形成初步文字条文的基础上,党委组织各支部进行研讨交流,互相启发,取长补短,然后各支部再进行修改,每个党支部都制定了本单位共产党员先进性的具体要求上报学校。讨论和制定共产党员先进性具体要求是对理论学习的总结,大家经过反复学习仔细推敲,深化了学习,使大家对党员的先进性要求理解更深了,记得更牢了。5、建立制度,完善保障机制。建立领导责任制。明确了党委书记是直属单位党委教育活动的主要责任人,党委委员和支部书记是所在单位教育活动的主要责任人和直接责任人,各责任人要以高度的政治责任感和足够的领导精力投身于先进性教育活动;建立领导干部联系点制度。结合直属单位的特点,确定各党委委员是所在单位的联系人,对所在单位的教育进行全面指导、全面负责;建立考7/26勤制度。每次集中学习、集体活动,党员都要进行签到,确因工作原因不能参加的党员,要以书面形式报党委批准,较好的保证了人员的落实;建立补课制度。对确因特殊原因不能及时参加学习的党员,各支部采取各种方式进行补课;建立督查制。为了时时监控教育进展情况,直属党委经常组织对各单位教育情况的检查,及时发现和纠正存在的问题,有力地促进了教育活动的开展。6、统筹安排,做到工作学习两不误。先进性教育活动时间紧、任务重、要求严,各单位教学、科研和服务保障任务也比较繁重。各单位坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、科学安排,工作学习不分上班时间和业余时间,互相调剂使用,许多单位的理论学习、组织生活会都是利用晚上和假日时间召开。WTO学院经常利用中午休息时间进行学习,武装部在军训期间坚持晚上开展学习,各单位并在教育活动中坚持做到边学边议边改,把先进性教育活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作,切实做到了教育和各项工作“两不误、两促进”。留学生教育学院积极扩大招生规模,今年扩招留学生500多人,扩招比例为60,为在全国高校留学生教育中争取到了应有的地位,同时增加了学校办学效益创收1100万元。网络教育学院今年招生2624人,是XX年招生人数833人的倍。网络中心在沿袭过去承担校园主干网络维护和面向教学办公区用户提8/26供技术服务的同时,还面向学生宿舍区提供网络技术服务,用户量增长了近10倍,他们采取“提前与行政管理部门沟通、提早拟定工作计划、提高工作效率”等办法提高工作质量和服务质量。武装部将教育活动与推动本部门学生军训工作有机地结合起来,积极克服工学矛盾,较好地完成了7300多名学生、200多名部队教官及学校相关职能部门、政工干部、带队教师参加的军训工作。首页12尾页整理。二、主要收获与成效(一)党员素质得到提高。通过此次教育活动,全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是通过对“三个代表”重要思想的系统学习和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神的学习,通过学习保持共产党员先进性学习读本、学习资料汇编,通过开展“五个一”的教育活动,进一步增强了共产主义理想信念,增强了政治意识、纪律意识、大局意识、责任意识、忧患意识和全心全意为人民服务的宗旨意识。在“工学”矛盾非常突出的情况下,在普通反映学习任务过重的情况下,全体党员撰写读书笔记和心得都在12篇以上,最多的达到20余篇,超过12篇的共50人,占44,并且有很多写得非常之好的心得体会。这也说明了我们党员同志是严格遵守纪律的,是有集体荣誉感的,是有团队精神的,9/26政治素质是高的。同时,党员通过个人撰写剖析材料、开展交心谈心、广泛征求意见和建议、明确了保持共产党员先进性具体要求,广大党员进一步认清了自身存在的突出问题,并在进行整改,体现了党员的思想境界。在工作中,党员勇挑重担,军事教研室陆保生同志日夜加班设计制作精品课件,留学生教育学院一般教师担任一个班的班主任工作,党员教师承担2个班的班主任工作,管理岗位上的党员同志经常加班加点,双休日也很少休息。各单位很多党员同志实际工作走在了前列。(二)党委、支部增添了活力。在保持共产党员先进性教育活动各个阶段,党委充分发挥了政治核心作用,党支部发挥了战斗堡垒作用。民主生活会和组织生活会的活跃气氛,说明党委和各支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在民主生活会上,党委书记张发强同志带头剖析自己,班子成员从工作和团结的愿望出发,对照共产党员先进性的具体要求,联系思想和工作实际,从成绩和不足两个方面对班子成员进行评议和自我剖析,并结合工作实际,深入分析了党委班子前期工作中存在的问题,对会前广泛征集到的对直属党委的7条意见进行了具体的剖析,针对党委工作中还存在的所属单位之间信息沟通不够及时、调查研究不够深入、宣传力度不大、党委委员作用发挥不明显等问题,认真制定整改措施,理清了工作思路,10/26为今后工作的开展奠定了基础。各支部按照直属党委的工作布置,认真完成了教育活动每个环节的任务,每个支部都开展了各具特色的革命传统教育和主题实践活动。发展研究院党支部把革命传统教育与岗位责任教育相结合,参观校内革命遗址和名人遗址,开展爱党爱国爱校爱岗教育。档案馆党支部、期刊社理工学报与办公室党支部、网络教育学院党支部认真开好组织生活会,领导带头剖析,党员互相认真评议,触及思想。期刊社住处学报党支部、医学学报党支部制定了非常好的整改方案,问题找得准,原因剖析得深,整改措施具体,针对性、操作性强。各党支部在先进性教育中都经受了锻炼,通过先进性教育活动获得了动力和活力,取得了明显进步,基层党组织的作用得到进一步发挥。(三)直属各单位树立了良好形象。通过教育活动的开展和各单位整改措施的落实,党群、干群关系进一步密切。在先进性教育活动的各个阶段,直属党委、各党支部通过座谈会、广泛交心谈心、问卷调查等形式,广泛听取群众意见,邀请群众参加党组织的有关教育活动,自觉接受群众的批评与监督。同时积极开展调查研究,了解、关心群众疾苦,帮助解决困难。党委组织开展了“情系老一辈,关爱身边人”的主题实践活动,全体党员自愿捐款购买慰问品,逐一到离退休职工家中走访慰问,体现了党11/26员同志对老同志的尊敬和关爱,老同志非常感动,他们给全体在职职工写了深情浓厚的感谢信,表达他们的感激之情。各单位还通过教育活动,进一步提高了服务意识和质量,真正使教育活动做到群众满意。留学生教育学院积极向学校争取到4栋留学生宿舍,安装了空调、热水器,配齐了设施,改善了留学生住宿条件。档案馆党员和工作人员的服务意识进一步增强,服务质量得到提高,馆内还购置了饮水机,设置了阅报处,为来查阅档案需要等候的同志提供周到的服务。网络中心确立了首问负责制,无论中心哪位同志接到外单位和个人的来访、来电,都必须及时处理,给予答复,极大的方便了前来办理公务和咨询的人员。(四)各项工作上台阶。在整个先进性教育活动过程中,我们始终坚持将开展先进性教育活动与促进各项工作紧密地结合起来。随着先进性教育活动的逐步深入,全体党员在工作中进一步提升自己的服务意识和业务水平,从而在各单位迅速形成了一个积极向上、努力创新的工作局面,使活动开展期间不仅没有耽误工作,反而更有效地促进了各项工作的开展,真正做到了学习和工作“两不误、两促进”。军事教研室党支部在教育活动中,结合贯彻学校构建我校本科教育新模式的精神,加快精品课件建设,实施开放式教育,教学过程采用多媒体进行,增强课堂互动12/26性,引导学生思考,激发学生学习的积极性,提高了教学的质量。同时探索军事理论考试方式,改原来以闭卷为主的单一模式为开卷、口试、研究报告、课程论文、读书笔记等多种形式,使考试不仅检查了学生的接受能力,更检验了学生发现问题和创新的能力。WTO学院加强教学体系的创新建设,就在先进性教育活动期间,他们完成了7个项目教学管理书的编研工作。期刊社文科报编辑部,结合迎接第二届教育部哲学社会科学名刊工程评比工作,利用先进性教育活动这个良机,建立起相关学科专家库,进一步健全专家匿名审稿制度;密切与作者的联系,建立相对稳定的作者群,迅速地掌握各学科研究的最新动态,从而提高学报的学术水平。留学生教育学院工作上台阶成效显著,今年招收留学生500名,在校生规模从860人上升到1360人,扩大规模58;向学校争取并修整装备留学生宿舍6000平方米改善了留学生住宿条件;积极多方筹措专项经费改善教学条件;增设教学咨询服务点,全方位为留学生服务,受到师生好评;积极参与在法国筹建孔子学校,拓宽了工作领域;成功举办了武汉大学XX珞珈金秋国际文化节,促进了各国文化交流。三、主要经验与体会(一)周密布置、精心安排是教育活动取得实效的基本前提。要将先进性教育活动抓出实效,就必须严格执13/26行学校开展先进性教育活动的方案,遵循学校的总体安排和工作步骤,同时要结合本单位的实际情况,抓住突出的问题和关键的环节,对本单位的先进性教育活动做出周密的安排,提高工作的计划性和针对性。我们在制定每一个阶段的教育活动计划,都充分考虑直属单位点多分散的特点,突出一个“早”字,早计划、早安排、早通知,使教育活动有条不紊地运行。我们将“五个一”的活动作了均衡的安排,避免前紧后松或前松后紧。在学习环节中,我们安排了期中和期末读书笔记检查,期中检查时间过半完成任务是否过半和撰写心得笔记质量情况,起到提醒作用,期末是检查是否圆满完成学习任务。由于各支部和全体党员均按工作方案进行运作,“五个一”活动和学习任务提前一周完成,顺利转入第二阶段的教育活动。(二)领导带头、发挥表率是教育活动顺利进行和取得实效的关键。直属党委认真贯彻落实关于党员领导干部要充分发挥示范带头作用的要求,既当教育活动的组织者,又是教育活动的参加者,自觉以普通党员的身份参加所在支部的活动,做到了带头参与学习,带头开展交流研讨,带头撰写读书笔记和心得体会,带头征求群众意见,带头深刻自我剖析,带头撰写党性分析材料,带头开展批评与自我批评,带头参加主题实践活动,带头进行整改,极大地鼓舞了广大党员搞好教育活动的信心,激发了党员14/26参加教育活动的热情。学习阶段,党委成员进行了两次专题集中交流讨论。党委书记张发强同志,把全部精力投入到教育活动中,亲自制定方案,亲自起草和修改文件,亲自动员,并经常深入各单位检查和指导先进性教育工作,同时认真以普通党员的身份参与教育活动,结合所学,绘制了“三个代表”重要思想体系主要内容提要图表,做到融会贯通。直属单位党委委员、发展研究院常务副院长李光同志,带头参加各项学习活动,他还根据所学内容,结合我国发展实际,以“正确领会科学发展观”为主题,在直属单位党委党员大会上进行了学习交流,达到了很好的教育效果。党委副书记杨少清同志,党委委员档案馆馆长陈协强同志、党委委员武装部部长陈云金同志,带头认真学习,撰写读书笔记心得体会紧密联系思想实际,质量水平都很高。党委委员、WTO学院副院长宋小春同志,带头认真进行自我剖析,党委委员、期刊社社长康均心同志不仅带头完成各项学习任务,还积极撰写理论文章。党委委员、网络教育学院院长刘艳芳同志带病坚持参加学习教育活动。党委委员、留学生教育学院院长彭元杰同志以身作则,积极抓单位的整改、创新工作,单位上台阶成效显著。各单位的副职领导干部、支部书记在教育活动中都较好地发挥了带头作用。(三)党支部充分发挥战斗堡垒作用是搞好教育活15/26动的根本保障。这次教育活动中,各党支部积极发挥主观能动性开展工作,较好地发挥了的战斗堡垒作用,有力地促进了各项任务的完成。教育各阶段各支部都制定了详细的实施方案,并积极抓好落实。在完成第一阶段学习任务中,由于时间紧、任务重,很多支部都进行深入的思想发动,提高党员参与学习教育的自觉性,并充分利用业余时间组织进行读书学习。分析评议阶段,认真召开组织生活会,组织党员相互评议,认真开展批评与自我批评,采取多种方式广泛征求群众对党支部的意见和建议,深入查找存在的突出问题和不足,并制定整改措施,积极抓好整改,通过整改有力地促进了工作。离退休职工党员的先进性教育活动不同于在职职工党员,存在着个人学习上的困难和支部组织工作的困难。离退休党支部一班人努力克服各种困难,积极工作,达到了学校对离退休职工党员先进性教育活动的要求。支部书记蔡平同志和党员周桂芳同志参加学校离退休职工党员先进性教育活动知识竞赛获得好成绩受到表彰。(四)党员与群众积极参与是教育活动扎实开展的重要基础。党员是这次教育活动的主体,党员参与教育活动的态度和自觉性,决定了教育的成败。只有通过深入细致的思想发动,把全体党员的思想统一到中央和上级党组织的要求上来,才能发挥党员干部参与先进性教育活动的16/26主动性和创造性,调动普通党员参加先进性教育活动的积极性和自觉性。广大党员工作、生活在群众之中,党员先进与否,作风正不正,思想纯不纯,群众看得最清楚。充分相信群众,紧紧依靠群众,听取群众意见,接受群众监督,是先进性教育活动扎实开展的重要基础。直属党委坚持“开门”搞教育,通过召开座谈会,谈心活动、设立意见箱、深入基层等多种方式充分征求群众的意见,各支部也邀请群众代表参加学习等重要环节的活动,接受群众监督。广大群众更是本着对党的爱心、对教育事业的关心及对党员的诚心,发表了很多好的意见和建议,对丰富先进性教育活动的内容,提高先进性教育活动的质量起到了积极作用。轻松写作公文易(五)做好督导检查工作是教育活动稳步推进的有力保证。先进性教育活动关键是要取得实效,成为群众满意工程,必要的督导检查工作就是不可或缺的。加强检查能对教育活动中出现的问题进行及时的纠正。直属党委的先进性教育活动始终得到学校督导组的指导和帮助,不仅及时检查指导我们的工作,指出工作中的不足,还及时介绍兄弟单位的经验和疏漏,供我们学习和吸取经验,对我们党委先进性教育活动的顺利健康开展,起到了极其重要的作用。同时直属党委也加强了对所属单位的督导工作,我们还采取同级之间互相检查,通过互相检查,指出对方17/26问题的同时也是自身经验的增长和认识的提高。我们对学习笔记和心得进行的期中和期末两次检查,均采用这种方式,效果非常好。四、存在的问题和不足1、先进性教育活动发展不够平衡。表现在极少数党员虽然完成了撰写读书心得笔记的篇数,但联系个人实际不够,撰写的质量不高;有的党员党性分析自我剖析不深刻,整改措施不具体。个别党支部整改方案比较空泛,可操作性较差。2、舆论宣传工作不够及时和到位。教育活动过程中充分运用校报、简报、网络等媒体,宣传整改工作取得的成效和集中教育活动取得的成果还不够,对教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人宣传报道还不够到位。首页12尾页整理。二、主要收获与成效(一)党员素质得到提高。通过此次教育活动,全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是通过对“三个代表”重要思想的系统学习和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神的学习,通过学习保持共产党员先进性学习读本、学习资料汇编,通过开展“五个一”的教育活动,进一步增强了共产主义理想信念,增强了政治意识、纪律意识、大局意识、责任意18/26识、忧患意识和全心全意为人民服务的宗旨意识。在“工学”矛盾非常突出的情况下,在普通反映学习任务过重的情况下,全体党员撰写读书笔记和心得都在12篇以上,最多的达到20余篇,超过12篇的共50人,占44,并且有很多写得非常之好的心得体会。这也说明了我们党员同志是严格遵守纪律的,是有集体荣誉感的,是有团队精神的,政治素质是高的。同时,党员通过个人撰写剖析材料、开展交心谈心、广泛征求意见和建议、明确了保持共产党员先进性具体要求,广大党员进一步认清了自身存在的突出问题,并在进行整改,体现了党员的思想境界。在工作中,党员勇挑重担,军事教研室陆保生同志日夜加班设计制作精品课件,留学生教育学院一般教师担任一个班的班主任工作,党员教师承担2个班的班主任工作,管理岗位上的党员同志经常加班加点,双休日也很少休息。各单位很多党员同志实际工作走在了前列。(二)党委、支部增添了活力。在保持共产党员先进性教育活动各个阶段,党委充分发挥了政治核心作用,党支部发挥了战斗堡垒作用。民主生活会和组织生活会的活跃气氛,说明党委和各支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在民主生活会上,党委书记张发强同志带头剖析自己,班子成员从工作和团结的愿望出发,对照共产党员先进性的具体要求,联系思想和工作实际,从成绩和19/26不足两个方面对班子成员进行评议和自我剖析,并结合工作实际,深入分析了党委班子前期工作中存在的问题,对会前广泛征集到的对直属党委的7条意见进行了具体的剖析,针对党委工作中还存在的所属单位之间信息沟通不够及时、调查研究不够深入、宣传力度不大、党委委员作用发挥不明显等问题,认真制定整改措施,理清了工作思路,为今后工作的开展奠定了基础。各支部按照直属党委的工作布置,认真完成了教育活动每个环节的任务,每个支部都开展了各具特色的革命传统教育和主题实践活动。发展研究院党支部把革命传统教育与岗位责任教育相结合,参观校内革命遗址和名人遗址,开展爱党爱国爱校爱岗教育。档案馆党支部、期刊社理工学报与办公室党支部、网络教育学院党支部认真开好组织生活会,领导带头剖析,党员互相认真评议,触及思想。期刊社住处学报党支部、医学学报党支部制定了非常好的整改方案,问题找得准,原因剖析得深,整改措施具体,针对性、操作性强。各党支部在先进性教育中都经受了锻炼,通过先进性教育活动获得了动力和活力,取得了明显进步,基层党组织的作用得到进一步发挥。(三)直属各单位树立了良好形象。通过教育活动的开展和各单位整改措施的落实,党群、干群关系进一步密切。在先进性教育活动的各个阶段,直属党委、各党支20/26部通过座谈会、广泛交心谈心、问卷调查等形式,广泛听取群众意见,邀请群众参加党组织的有关教育活动,自觉接受群众的批评与监督。同时积极开展调查研究,了解、关心群众疾苦,帮助解决困难。党委组织开展了“情系老一辈,关爱身边人”的主题实践活动,全体党员自愿捐款购买慰问品,逐一到离退休职工家中走访慰问,体现了党员同志对老同志的尊敬和关爱,老同志非常感动,他们给全体在职职工写了深情浓厚的感谢信,表达他们的感激之情。各单位还通过教育活动,进一步提高了服务意识和质量,真正使教育活动做到群众满意。留学生教育学院积极向学校争取到4栋留学生宿舍,安装了空调、热水器,配齐了设施,改善了留学生住宿条件。档案馆党员和工作人员的服务意识进一步增强,服务质量得到提高,馆内还购置了饮水机,设置了阅报处,为来查阅档案需要等候的同志提供周到的服务。网络中心确立了首问负责制,无论中心哪位同志接到外单位和个人的来访、来电,都必须及时处理,给予答复,极大的方便了前来办理公务和咨询的人员。(四)各项工作上台阶。在整个先进性教育活动过程中,我们始终坚持将开展先进性教育活动与促进各项工作紧密地结合起来。随着先进性教育活动的逐步深入,全体党员在工作中进一步提升自己的服务意识和业务水平,21/26从而在各单位迅速形成了一个积极向上、努力创新的工作局面,使活动开展期间不仅没有耽误工作,反而更有效地促进了各项工作的开展,真正做到了学习和工作“两不误、两促进”。军事教研室党支部在教育活动中,结合贯彻学校构建我校本科教育新模式的精神,加快精品课件建设,实施开放式教育,教学过程采用多媒体进行,增强课堂互动性,引导学生思考,激发学生学习的积极性,提高了教学的质量。同时探索军事理论考试方式,改原来以闭卷为主的单一模式为开卷、口试、研究报告、课程论文、读书笔记等多种形式,使考试不仅检查了学生的接受能力,更检验了学生发现问题和创新的能力。WTO学院加强教学体系的创新建设,就在先进性教育活动期间,他们完成了7个项目教学管理书的编研工作。期刊社文科报编辑部,结合迎接第二届教育部哲学社会科学名刊工程评比工作,利用先进性教育活动这个良机,建立起相关学科专家库,进一步健全专家匿名审稿制度;密切与作者的联系,建立相对稳定的作者群,迅速地掌握各学科研究的最新动态,从而提高学报的学术水平。留学生教育学院工作上台阶成效显著,今年招收留学生500名,在校生规模从860人上升到1360人,扩大规模58;向学校争取并修整装备留学生宿舍6000平方米改善了留学生住宿条件;积极多方筹措专项经费改善教学条件;增设教学咨询服务点,全方位为留学生22/26服务,受到师生好评;积极参与在法国筹建孔子学校,拓宽了工作领域;成功举办了武汉大学XX珞珈金秋国际文化节,促进了各国文化交流。三、主要经验与体会(一)周密布置、精心安排是教育活动取得实效的基本前提。要将先进性教育活动抓出实效,就必须严格执行学校开展先进性教育活动的方案,遵循学校的总体安排和工作步骤,同时要结合本单位的实际情况,抓住突出的问题和关键的环节,对本单位的先进性教育活动做出周密的安排,提高工作的计划性和针对性。我们在制定每一个阶段的教育活动计划,都充分考虑直属单位点多分散的特点,突出一个“早”字,早计划、早安排、早通知,使教育活动有条不紊地运行。我们将“五个一”的活动作了均衡的安排,避免前紧后松或前松后紧。在学习环节中,我们安排了期中和期末读书笔记检查,期中检查时间过半完成任务是否过半和撰写心得笔记质量情况,起到提醒作用,期末是检查是否圆满完成学习任务。由于各支部和全体党员均按工作方案进行运作,“五个一”活动和学习任务提前一周完成,顺利转入第二阶段的教育活动。(二)领导带头、发挥表率是教育活动顺利进行和取得实效的关键。直属党委认真贯彻落实关于党员领导干部要充分发挥示范带头作用的要求,既当教育活动的组织23/26者,又是教育活动的参加者,自觉以普通党员的身份参加所在支部的活动,做到了带头参与学习,带头开展交流研讨,带头撰写读书笔记和心得体会,带头征求群众意见,带头深刻自我剖析,带头撰写党性分析材料,带头开展批评与自我批评,带头参加主题实践活动,带头进行整改,极大地鼓舞了广大党员搞好教育活动的信心,激发了党员参加教育活动的热情。学习阶段,党委成员进行了两次专题集中交流讨论。党委书记张发强同志,把全部精力投入到教育活动中,亲自制定方案,亲自起草和修改文件,亲自动员,并经常深入各单位检查和指导先进性教育工作,同时认真以普通党员的身份参与教育活动,结合所学,绘制了“三个代表”重要思想体系主要内容提要图表,做到融会贯通。直属单位党委委员、发展研究院常务副院长李光同志,带头参加各项学习活动,他还根据所学内容,结合我国发展实际,以“正确领会科学发展观”为主题,在直属单位党委党员大会上进行了学习交流,达到了很好的教育效果。党委副书记杨少清同志,党委委员档案馆馆长陈协强同志、党委委员武装部部长陈云金同志,带头认真学习,撰写读书笔记心得体会紧密联系思想实际,质量水平都很高。党委委员、WTO学院副院长宋小春同志,带头认真进行自我剖析,党委委员、期刊社社长康均心同志不仅带头完成各项学习任务,还积极撰写理论文章。党委委员、24/26网络教育学院院长刘艳芳同志带病坚持参加学习教育活动。党委委员、留学生教育学院院长彭元杰同志以身作则,积极抓单位的整改、创新工作,单位上台阶成效显著。各单位的副职领导干部、支部书记在教育活动中都较好地发挥了带头作用
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