某村深入学习实践科学发展观活动方案

1/6某村深入学习实践科学发展观活动方案按照中央总体部署，根据中共县街道工委关于印发的通知（党工委发2016113号）和关于印发等六个工作方案的通知（党工委发2016114号）文件精神要求，结合本村实际，制定本工作方案。一、参加对象参加本次学习实践活动的对象包括村党总支全体党员（含中共预备党员，入党积极分子以适当方式参加活动）、名誉“村官”，针对流出党员的学习实践活动，通过寄送资料、电话谈心等与流入地党组织积极协调配合协助流入地开展学习实践活动。二、具体目标要求按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”总目标以“统筹城乡发展，打造和谐”为主题，以“深化三项制度、立足四大课堂、推进新农村建设”为载体（即深化党组织书记每周一次接待群众、党组织班子成员每年两次进家入户走访每户群众、群众意见定期办理反馈等基层党组织联系服务群众“三项制度”，立足空中课堂、远教课堂、院坝课堂、致富课堂），大力推进科学发展观“四进”即进农村、进院坝、进示范户、进特殊户，使科学发展观真正成为全2/6局工作的指导思想、农村干部的工作准则、广大党员的思维方式和人民群众的行为规范，努力实现七个方面的具体目标要求，把学习实践活动办成群众满意工程。（一）推动科学发展观普及到农村。教育引导农村党员了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，加深对科学发展观的认识和理解，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，使科学发展观植根农村、深入人心。（二）坚定党员理想信念。深化农村党员对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识，进一步坚定理想信念，强化党员意识，增强组织观念，自觉参加党的活动，履行党员义务，保持党员先进性。（三）帮助群众增收致富。完善发展思路和举措，推广“阵地加协会”、“双培双优”、名誉村官、联合党委等经验，进一步提高群众组织化程度，探索农村党组织和党员带领群众增收致富的实现途径。努力发展现代农业，做大做强特色产业，推动农村经济发展。加快新农村建设，逐步改善农民的生产生活。切实帮助困难群众家庭制定脱贫增收计划，积极促进返乡农民工就业创业。（四）全面深化完善“三项制度”。党组织书记定时定点公开接待，“两委”班子成员轮流接待，畅通群众诉求渠道，创新接待群众方式，规范接待记录；深化和拓展班3/6子成员走访活动，组织农村“两委”班子成员、城乡联合党组织班子成员、村民小组长、大学生“村官”、驻农本文来源于贵_州学习网HTTP/村干部以及在群众中威信高、会做群众工作的骨干党员在学习实践活动期间分片走访一次辖区群众家庭，建立民情档案或信息库；完善上下联动处理问题机制，及时办理群众意见，定期反馈。健全“三项制度”五簿册。（五）强化农村“两委”领导班子建设。及时调整充实“两委”班子，提高整体素质。大力整顿软弱涣散党组织，治理村务公开和民主管理难点村，进一步明确农村党组织和村民委员会的职责，规范农村重大事务决策和管理监督程序，完善村民自治章程和村规民约，全面推行党务、政务、财务、事务公开，不断扩大基层民主，建立健全党组织领导的充满活力的村民自治机制。加强农村党风廉政建设。（六）加快推进基层组织阵地建设。加快建设村级公共服务中心、农村党员干部现代远程教育站点，确保完成年度计划。对已建成的活动阵地，进一步完善功能，加强管理，规范使用，真正把基层党组织的旗帜打起来，把基层政权的形象树起来。（七）切实解决一批老百姓关心的实际问题。以“夯实三大基础”为重点，推进农村水利灌溉、人畜饮水、4/6交通路网、文体设施等基础设施建设，有效改善村容村貌和环境质量，解决农村群众生产生活条件落后问题；大力宣传和贯彻落实惠农政策，认真做好关爱“老妇小”、扶助“贫弱困”、保障“医教乐”工作，切实改善民生，促进农村和谐。三、时间安排和方法步骤我村党总支学习实践活动从2016年9月下旬开始至2016年2月底结束。前4个月为集中活动，后2个月用于巩固活动成果。集中活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。第一阶段学习调研（2016年9月下旬10月底）（一）组织学习培训。1学习培训内容组织党员干部认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神、市委三届三次、四次、五次、六次全委会精神和县委第十二届十次、十一次、十二次、十三次全委会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习国务院3号文件和“五个重庆”、“六个”建设相关内容，学习中央和市县有关重要会议文件精神、重大决策部署和惠民富民政策，学习贯彻落实科学发展观所需相关背景知识。学习市委学习实践活5/6动领导小组办公室编印的科学发展观简明读本（4本）和县委学习实践活动领导小组办公室编印的科学发展观知识辅导手册、科学发展观知识60问、科学发展观顺口溜和县贯彻落实科学发展观案例选编。培训内容包括农业实用技术、涉农法律法规、惠民支农政策、市场经济知识、电脑网络知识和农村文明新风、社会公德教育等。2学习培训形式从我村的实际出发，采取集中与分散、理论与实践等相结合的方式进行。根据我村学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划，针对不同党员的特点，采取集中培训、个人自学、座谈交流、宣传典型、远程教育、院坝会等形式，开展丰富多样的学习培训活动。（1）开展“六个一”学习活动请上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片，就近组织一次科学发展的实地参观，给每一户党员、群众送一套（张）宣传科学发展观的张贴画。对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员和流动党员，要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。（2）与开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动结合，吸引群众参与，增强学习效果。（3）开展“科学发展在身边先进典型”学习6/6宣传活动，挖掘和培塑典型，评选本村科学发展观“学习之星”。3学习培训要求在家村支两委成员、大学生村官、驻村干部、三支人员、党小组长等，要认真撰写读书笔记，集中学习时间不少于15学时，撰写心得体会一篇以上。（二）开展调查走访。要织农村“两委”班子成员和党小组长、村社组小组长、以及能够做群众工作的骨干党员认真落实“三项制度”，深入农户家中，走进田间地头，广泛开展走访活动。走访时要做好五件事了解