4000字工商管理生产实习指导书范本

1/114000字工商管理生产实习指导书范本4000字工商管理生产实习指导书范本一、实习目的生产实习是工商管理专业的学生在完成规定的专业基础课和部分专业课的基础上进行的实践性教学环节。本阶段旨在使学生深入企业实际，熟悉和掌握现代企业经营管理活动的主要内容和基本规则，了解现实企业在战略选择与实施，投资分析，组织结构，营销管理，生产运作，人力资源管理等管理实践活动中的新的管理理念与管理技能。通过实习单位管理人员的当堂授课，以及工人师傅门的现场现身说法和实际操作等，全面而详细的理解相关管理经营过程。在实习的过程中，学会从管理人员和工人们那里获得直接的和间接地生产管理实践经验，积累相关的生产经营管理知识。这是学生获取直接知识，巩固所学理论的不可缺少的环节，也是学生进一步学习专业课的基础，是教学计划的重要组成部分，是学生毕业后参加实际工作的一次预演，是实现专业培养目标的重要保证。具体如下1通过生产实习实践，进一步本文由毕业论文网收集整理加深对所学管理知识及基本理论的理解，认识企业战略选择、投资分析的一般程序与方法，组织设计的基本原则，营销活动的内容及基本规律，生产运作活动的一般过程及2/11人力资源管理的主要内容及操作技巧；使学生受到深刻的工商管理专业思想教育，培养爱岗敬业的职业道德，逐步增强对本专业的适应性。对企业如何组织生产、经营、管理活动等获得更深入的认识。对企业管理工作机构的内部组织、职能、工作特点及工作流程有一个概略更深入的认识。2通过生产实习实践，了解企业各项管理活动的具体内容及操作程序，理解企业各项管理活动的内在联系，加强对企业管理实践中的新理念，新方法的提炼，丰富和扩大专业知识领域；使学生将所学的管理类基础理论、基本知识和基本技能，逐步运用于生产实践，初步培养从事工商管理方面工作的独立工作能力。3通过生产实习实践，引导学生认真学习和锻炼自力的职业能力，为从事工商管理方面工作打下基础；培养学生利用所学理论对企业的经营管理活动的现状做出分析，解决实际问题的能力，提高其综合运用知识的能力及独立分析、解决问题的能力，增强其创新意识。4通过生产实习实践，增强其社会交往及沟通能力，培养其团队意识及合作精神；通过学习现场管理人员，技术人员与工人的优秀品质，提高其综合素质，为日后走上工作岗位打下基础。二、实习内容3/11生产实习可采用进入一个企业中，深入了解企业的全貌。在企业中，通过采用企业参观各科室、听取讲座、观看企业录像及较长时间在某一科室实习等形式。在实习期间，学生可根据所在实习单位的实际情况，选择以下实习内容的某几部分，进行实习并撰写实习报告。主要选择企业类型一是生产企业，可以了解企业的组织结构；营销、生产、财务、物流、人力资源的管理制度和管理过程。如果在一个制造企业，可以详细了解产品生产过程。包括生产准备过程、加工过程、检验过程、包装工程等。二是流通企业，如商店、超市、物流公司、运输公司等，了解企业的组织结构，营销模式，包括采购、销售、储存、运输等过程。三是建筑企业，可以理解企业的组织结构和管理模式，也可以了解具体建筑施的准备过程；土木建筑、设备安装过程；材料采购、运输过程；建筑的验收过程等。四是一特殊的企业（事业）单位，如金融、医院、中介等企事业单位，临街单位的组织结构，管理特点，工作程序等。五是其他企业，如对一个个体生产、营销企业，深入了解个体户的生产经营环境、管理方法、管理特点、产品的生产营销过程等。（一）了解企业概况1企业地理位置、隶属关系及企业改制情况；2企业历史概况、现状、发展战略及战术；4/113企业的主要经营项目及生产规模、销售状况；4企业的管理体制和组织机构情况；5企业主要产品的生产工艺流程；7企业营销、人事、财务、生产等机构的设置、人员配备、业务分工，各岗位职责。（二）企业发展战略分析1企业战略管理现状；2企业战略选择评价；（1）企业使命与战略目标的分析（2）企业总体战略分析3企业战略管理中的现存问题；4企业发展战略的设计。（三）企业组织结构分析1企业组织结构图；2各组织部门的职能及人员配备；3组织机构设置中现存的问题；（1）管理层次、幅度（2）等权与分权程度（3）规范化程度（4）企业环境、战略、人员、规模、生命周期阶段对组织设计的影响4组织机构的再设计。5/11（四）生产运作管理的分析1企业生产战略选择的分析；2生产过程构成分析（工艺线路分析）；3生产计划的编制、执行情况分析；4产品工序分析、工艺流程分析；5产品质量的保障体系；6生产运作中现存的问题及改进。（五）市场营销管理分析1市场营销战略的现状；2企业营销能力分析；（1）产品市场强度分析（市场地位、产品收益性、成长性、产品竞争强度分析（2）营销活动能力分析A营销组织结构分析B营销人员素质分析C营销业绩分析（3）新产品开发能力分析3产品定价管理的分析；（1）企业定价的目标分析（2）本企业采用的产品定价方法分析（3）企业定价程度及定价步骤分析（4）企业分销渠道分析；6/11（5）分销渠道结构分析（6）销售渠道的影响因素考虑（7）对中间商的策略分析（8）产品促销手段及促销组合分析（六）人力资源管理活动的分析1企业人力资源管理组织战略中的地位分析；2企业人力资源的现状；3工作分析进行的情况；4人员招聘及选择程度；5绩效考核的标准与方法；6薪酬的结构及激励效果分析。（七）管理纳税管理的调查1企业税制结构；2税种的计算交纳情况；3有关纳税筹划情况；（八）财务管理的分析1企业自资金来源分析；2企业投资分析；3企业盈利能力分析；4企业成本管理现状分析。三、时间安排7/11序号实习内容时间（天）1实习动员和实习教育实习前一周2实习分组，分派到各实习企业13在企业中实习，撰写每日日记15174撰写实习报告，提交实习报告1合计备注一般要求每组学生310人，特殊情况根据企业实际情况安排人数。四、实习要求（一）实习实践要求1通过实习动员和实习教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习的重要性，以饱满的热情投入到实习中去；2学生在实习领导小组和专业教师的指导下，认真阅读实习指导书，做好实习前的准备工作；3遵守企业安全制度和保密制度，实习中搜集到的资料要计真保存，防止丢失，严禁对外散布；4遵守实习单位的安全规章制度，不准擅自搬动和开关实习单位的各类设备，不准进入未经允许进入的岗位和区域；5加强组织纪律性，严格遵守实习单位的各项制度；8/11自觉遵守学院和实习单位的管理规定，不得无故缺勤、迟到或早退，严格执行请假制度；6每天撰写实习日记一篇（手写），记录实习内容和实习感受，用管理学院专用日记本；7实习结束，学生根据实习情况写出字数不少于4000字的实习报告（手写）。实习报告要求观点明确，内容翔实，语言流畅，用管理学院专用实习报告用纸。（二）实习报告要求1实习报告主要包括三部分内容；以实习时间、地点、任务作为引子，或把实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。实习企业的概况、名称、地点、规模、产品、历史沿革、目前的现状。调查分析。实习过程（实习内容、环节、做法），观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。心得体会。实习体会、经验教训，今后努力的方向等。2字迹工整，图表整洁；3实习结束，学生根据实习情况写出字数不少于9/114000字的实习报告。实习报告要求观点明确，内容翔实，语言流畅。注意用实习报告纸抄写，不得打印。（三）实习纪律要求1严格按学习进度安排完成实习的全过程，不允许迟到早退和无故旷工，实习组长、带队教师应严格考勤；2遵守企业安全制度和保密制度，实习中搜集到的资料要计真保存，防止丢失，严禁对外散布；3实习期间外出要请假，不准私自外出活动；4实习期间不准抽烟、酗酒、赌博，不准参与不健康的社会活动；5实习期间不准在野外水域游泳或占用实习时间游山玩水；6不准擅自搬动和开关实习单位的各类设备，不准进入未经允许进入的岗位和区域；7遵守学校和实习单位其它各项规定和制度。五、实习组织与安排1实习分组学生根据实习地点和班级设置若干实习小组，指导教师任命实习小组组长，每小组至少有一名任课教师负责指导；2专业指导教师要做好实习工作的具体组织与安排，处理和解决实习中的问题，检查实习情况，并与实习单位保持联系和合作；10/114实习期间，学生接受学院和实习单位双重领导；5实习单位对实习生全面领导和统一安排（1）实习单位指定专人负责实习的组织与指导工作，安排指导老师；（2）实习单位和系部共同检查学生实习情况，帮助解决实习中的困难和问题；（3）严格管理、严格要求，对优秀学生提出表扬，对违纪学生提出处理意见；（4）实习结束，提出实习鉴定意见。六、实习考核成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20。成绩评定可参考以下几方面1实习纪律包括实习态度，纪律性，出勤记录，文明作风等，具体可参考实习单位的评价书面的实习鉴定和口头、教师评价、班干部评价，占总成绩的30。2学习态度与收获包括学习是否认真，专业技能与管理技能的提高程度，分析和处理问题能力的大小等方面，主要依据实习报告实习日记来评价，占总成绩的40。3实习表现参考实习单位主管人员的评价（实习鉴定表和口头）和反馈意见以及小组内学生的相互评价，占总成绩的30。11/114学生必须按教学计划规定时间参加实习，一般不得免修或请事假。5出现下列情况之一者，实习成绩以不及格论处。（1）上述三部分有