期中考试反思300字三年级2016年

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/85期中考试反思300字三年级2016年期中考试反思300字三年级2016年2016年期中总结反思300字2016年期中总结反思300字第1篇数学期中考试反思总结300字这次期中考试，数学一直没有把握，当得知考了98分时，兴奋了好半天，然后就想知道哪错了。发下卷子后，大题没有错，但看到扣分的地方，瞬间感觉很可惜，既而感到痛心全是因为少写一种情况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗上学期期末，也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯，这什么这次又错了呢自我剖析一下，虽然考试时间非常紧张，以至于没有认真思考，但主要原因还是在我，上次发现问题当时记住了，可能事后由于不加练习，已经淡忘了，并没有加以深化，终究没有在脑子里留下深刻的印象。总而言之，就一句话不上心。如果当时意识到可能精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/85会出错，当时就应该把它上了错题本，就可以预防这样的事情再次发生，可我当时可能是感觉那个分数已经够满意，无需过多注意那些小细节，可是殊不知，小细节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头，我要吸取教训，争取下一次杜绝这种低级的错误。注意小细节，是简单又困难的事，是简单明了而又错综复杂的一件事。细节可能只有一分，但在中考这个战场上，一分可能就让你与梦想错过了。注意到细节，说它简单，只需要看一眼，很可能就是习惯性地看一眼，错误就及时得到了纠正说它困难，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不见。细节就像成心和你躲猫猫一般，细心的人一眼就能看见它的藏身之处，而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般，不知道该如何去注意它。这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。第2篇语文期中考试反思总结300字通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/85了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。第3篇英语期中考试反思总结300字考试是检验学生近期学习成绩的一种手段，也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束，我所任教的五年级三个班考试成绩欠佳，但相对上学期期末而言，大部分学生已有了一定进步，不及格人数从19人变为8人。但两极分化现象比较严重，作为任课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/85老师，我有着不可失掉的责任。为此，我对试卷进行了分析，下面是我结合了我的日常教学，对此次考试进行的具体而深入的分析总结一、情况分析本学期五年级有三个班，共计学生123人，全年级有8人不及格，试卷分数是40至58分不等，其中60至70分的有18人，70至80分的有29人。优秀人数有68人。二、期中试卷分析本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样，试题采用LISTENINGTEST和WRITINGTEST相结合的方式。其中听力占30，笔试占70。此张试卷听力30分，重点针对学生对单词的认知能力、理解能力和运用能力，所以第一，二，三题都做得不错，可是对于第四题选出相符的答语这种灵活运用题，部分学生稍微欠缺，能力有待提高。笔试有70分，针对学生对课文单词的理解和重点句型的掌握能力，所以学生在第十题和第十二题失误比较大。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/85三存在的问题1审题不清，没有弄清楚试卷的做题要求，例如最后一题要用和来判断，有的同学就用T和F来填写。2粗心，马虎，字母格式掌握不牢。例如明明单词就在列表中，只要抄写下来就好，有的学生P,Y,I的格式就错了。3认读写单词较薄弱。例如选出不同类的单词,ME,SHE,HE，部分学生混淆。拼写单词失分较高。4读图能力要加强。5绝大部分学生都能取得优秀的成绩，但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面开始努力。落实扎扎实的英语训练1、抓实平时的教学工作，注重平时每一节课的教学质量，培养起学生学习英语的浓厚兴趣，这是根本。在平时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/85的复习上要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。2、继续加强学生的认读能力。在平时的早读课以及课堂上，让人人张开嘴，人人伸出手，确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。3强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。4、精心设计每一次作业，让它起到实效性，真正帮助学生巩固所学的知识，而且作业全批全改，个别辅导，当面订正。5、精心设计每一周的家庭作业，不仅让它起到巩固所学的知识的作用，也是考试的大练兵，让学生见识不同的题型，提高他们综合运用知识的能力。第4篇生物期中考试反思总结300字生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/85试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较灵活主要有以下几个特点1知识分布比较合理，且重点突出。知识覆盖面较广，突出了重点。注重基础知识的考查，突出主干知识。试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查这些都是初中生物学的重要知识点。2符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。期中考试反思300字三年级2016年2016语文考试反思300字2016语文考试反思300字【语文月考考试反思300字】月考结束了。这次语文成绩考得很不理想，主要是没精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/85有利用好早读做充分的准备。对这次月考我做了一个分析在学习上，我们要深知学习的重要性。明白我没为什么要学习。我们要学会合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教搞好师生关系，师生相处的融洽和睦下次考试我要继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。【语文考试反思300字】成功的人只改变方法，不改变目标失败的人只改变目精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/85标，不改变方法。期中语文考试我的目标是八十五分以上，成绩下来以后还是没有进步，这是在意料之外，也是在情理之中。仔仔细细地回想这十多天对语文的复习，不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。首先是态度。我一直认为语文没有物理、数学那么重要，一直觉得自己的语文成绩还行，所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“态度决定一切”，态度不好，成绩自然也就不会好，所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度，从根本是解决问题。其次是方法。前前后后翻了一下试卷，阅读控制在了4分以内，在控制的范围内，但也是基于这次阅读较简单，我认为阅读上还有很大的提升空间，争取做到议论文、说明文一分不扣，可是在课外文言文上扣了3分，觉得如果再细一些，也许会少扣几分吧。最后是作文，我觉得作文写得还没有到最好。主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的，然后就没怎么准备其它的类型，上考场后将一篇以前准备的作文套了进去，感觉上不太流畅、精致，语言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加紧阅读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/85训练和备考作文，文言文方面可以在课下多训练训练。期中考试走了，期末考试还会远吗希望在期末考试之前抓紧时间训练，让语文成绩再高一个档次。写后小记语文成绩不是太理想，仔细分析了之后，很有收获，希望我能按照自己说的去做，再努力一点，期末有个好成绩【语文期中考试反思300字】这次语文考了80分，真是好遗憾啊这次期中考试考的还不错，班里第二，年级第69名，但是语文成绩没上优秀率唉我觉得这次期中考试能冲到前面去主要是副科成绩好，主科成绩嘛，语文80，数学100，英语84。看着这种形势，有点后怕啊下次月考可没有副科考试，拼的是主科实力，还记得上次月考只排了个年级170，班里第9，看来高手还是多啊再分析一下吧，除了数学，我语文和英语都没有上优精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/85秀率，如果这次副科成绩不算在内，我很有可能没进前180名啊所以，我要好好学，争取次次都在前几名。但这也不能是嘴上说说就能达成的，这次大【期中考试反思300字三年级2016年】家都没有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我检讨，下次的前几名就不是那是容易进的了。因为考试考的好，肯定要被调到前两排去，那样最好了，能更好的跟老师互动，看清黑板，听老师讲课也更清楚。我要好好学语文，努力做到上课不开一丝小差，把老师讲解的知识紧记脑中，下次不再在老师讲过的知识上丢分了。并且，我还要在自己爱看的散文上加一些名著，把它一读再读，将用的好的词句记在心上，使自己的文章更加的美。不知怎的，平常我的作文还不错，可为什么一到考场上就发挥不出应有的水平我觉得可能还是平常练习的不够精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/85多吧所以，平常空闲时要多管管博客，发博文，还有一点，什么文章我都要学着写，不然会吃亏的。加油加强语文和英语，让它们和数学一同并进。为下次月考迎战【语文期中考试反思300字】今天，我们学校的期中考试终于考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我居然全错了。仔细想想，这和我的态度有着很大的关系。我在考试前没有认真复习，只是粗略地看了一下错过的题目，并且我考试的时候总是不去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考试前认真复习，不能就随随便便地看一便，其次，我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯，我一定要在考试的过程之中认真审题，做完题目要仔细地去检查。我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/85之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩【语文期中考试反思300字】这一次的语文考试，真令人失望万分，我语文成绩只考了83分，当时我拿到卷子整个人都傻掉了，我把分数告诉我妈妈，妈妈并没有骂我，是我心里更不是个滋味，因此我做出了以下的总结。首先是一些基础题，里面有一些是从资料袋里面出来的，当时我就只看老师给的重点，并没有注意资料袋的内容，因此丢了不少分，我会吸取这次教训的。错的最多的是阅读理解，我想我没有把短文全部读透彻、清楚，而且还很粗心，短文中有语重心常的“常”字，我却写成了长，这错的多么不应该，所以我的心里一直很内疚，而且那个填词语的，就是因为有错别字，而扣了分了还有那个21世纪是从几几年至几几年，也填错了这可是老师专门讲过的呀我准备在下学期准备个笔记本，来专门记一些老师给我们写的重点，把老师给的重点牢牢的记精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/85在脑海中，不忘却，这样也能少扣一点分。我会好好利用这个寒假，做一些阅读的题目，使我在以后的考试当中，阅读题尽量少丢分，使我得总成绩有所提高，让老师与父母会省心。语文考试反思300字相关文章1语文考试反思300字2语文考试反思作文300字3小学语文反思周记4小学语文阅读教学反思期中考试反思300字三年级2016年2016三年级数学期中考试后教学反思三年级数学期中考试后教学反思本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/85掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/85生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学会。总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。三年级数学期中考试后教学反思篇2本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平时的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/85第一，要激发学生的学习数学的兴趣，提高学好数学的信心。在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。第三，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。第四，确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要相信学生一定能学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/85会。总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，一定能取得更大的成绩。三年级数学期中考试后教学反思篇3随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑；有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析一、学生方面1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象；因为三年级的学生开始习惯没有老师读题，不怎么会自己读题，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/852、学生们理解能力不强；特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。5、三班中在大部分孩子们的心中都认同，该班智障同学严建峰在课堂上的行为经常影响课堂教学质量。原因分析1、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/852、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习，成绩就无法提高了。再者，很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。二、教师方面当然，学生考的成绩不理想，作为任课教师的我，也有不可推卸的责任。1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固。2、教学中设计的练习题的类型太少；练习设计不科学，没有层次性，练习效率低下。3、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/854、对后进生的耐心辅导不够。5、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时。三、采取的措施面对上述存在的问题，为了能更好地完成本学期的教学任务，以后的教学中，将采取以下措施1、及时调整教学方法，做到一步一个脚印的教学。2、针对学困生，让他们知道自己为什么差，差在什么地方，同时，找出他们身上的闪光点，让他们鼓起勇气，奋勇争先，力争赶上中等学生；优秀生，让他们平时不仅要管好自己，使自己天天向上，还要经常帮助学困生。开展“一帮一”教学的活动，让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友，互为小老师，互帮互助，共同进步和提高。3、营造宽松民主的学习环境，让所有学生产生学习数学的积极性，夯实基础，日日进步，相信苦尽甘来的道精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/85理。4、加强课堂常规管理，提高课堂效率。三年级是小学阶段重要的转折期，学习习惯的养成至关重要。所以要重点抓学生的习惯养成，比如书写习惯、听课习惯、及时订正错题习惯、倾听习惯、思考习惯等等。这些习惯的养成是一个循序渐进的过程，需要教师耐心的指正与督促，并且要至始至终的坚持。包括学生的坐姿、倾听、举手发言、尊重别人等方面。使整个班级富有朝气和向上的学习氛围；当教师和同学在发言时要学会倾听，自己不但要会思考，更要倾听别人的意见和见解，只有学会了倾听，才会使自己更会思考，思考的更加完整；数学课要学会思考，只有学会了思考，才能学数学，有了自己的思考后还要会发表，向别人阐述自己的想法；尊重别人，当别人在发言的时候，不允许插嘴打断别人的思路，即使别人说错了或者自己有更好的方法，也要在别人讲完后方可发表，这是对别人的尊重。只有把课堂常规管理抓好了，才能有效地提高我们的课堂效率。5、关注学生良好的考试习惯的养成。首先让学生放松紧张的心理，在试卷发下来以后，先整体浏览一下试卷，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/85看看题型和题量，做到心中有数。考试时做到专注、投入。还应教给学生检验的方法，对于不同的题型有不同的检验方法，这些在平时就应教给学生。每次考完试以后，让学生做试卷分析和辨析。6、家校同步，孩子进步。加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。经常与家长保持联系，取得家长的配合。7、对智障学生严建峰要用爱心感染他，让他在老师的关爱下逐步改进坏习惯，静心上课，不再影响老师上课。以上是对半学期以来的反思。在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪辅导，因材施教。三年级数学期中考试后教学反思篇4经过半个学期的辛苦教学,终于又到了期中考试，本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的程度，也是检验学生分析问题和解决问题的能力，当然更是检查教师教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/85以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。考完之后，回顾一下自己的课堂教学，面对基础差的学生，如何提高他们的学习成绩我觉得应该从以下几点进行反思并改进第一，要激发学生的学习积极性，提高学习信心。在平日的教学中，要创造性使用教材，为学生创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近学生的生活，不要为了完成任务而教学，围绕书本讲书本，围绕例题解例题。多鼓励学得好的同学，不断总结好的学习经验与方法。多表扬有进步的学生，要及时发现他们的闪光点。只要学习信心树立了，成绩自然会上一个台阶。第二，培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平时要讲透，练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题的良好习惯，引导学生全面细致地分析题意。第三，加强基础知识教学，平时加强口算与笔算训练，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/85培养学生养成验算的良好习惯。有的学生是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。所以要重视基本算理、基本概念教学，上课要深入浅出，精讲多练，落实基础概念，基础知识，不能求快，求高要量力而行。要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。第四，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。总之，我觉得只要我们平时不断总结经验与教训，不断讲究方法与艺术，相信通过我们师生的共同努力，今后的期终考试一定会取得进步2016515精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/85期中考试反思300字三年级2016年2016期中考试成绩分析及反思期中考试成绩分析及反思本次期末考试所反应的成绩比期中考试时有所进步，不过从试卷上还是反应出学生的应变和基础能力还是比较差，基础题的失分较以前稍有进步，基础运算题较以前做的比较不理想，但是应用题的错误率不是很高。由此可见虽然在平时做的比较多，讲的也比较多，但学生掌握的情况还是不够理想，这样就说明了上课给学生这类题的练习和思考的反馈的时间还是少。还有这样的一个感慨就是试卷上有些题目都已讲了好多遍，为什么仍有学生做不出来、考不好为什么自己教的学生么笨，讲了这么多遍都记不住。针对这个问题，我也从两个方面做了一些反思。1、从认识方面看学生是参差不齐的。学生的认知能力有强弱之分，不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。学生没有记住讲过的内容或题目也是合乎常理的，那么多的学科、那么多的内容需要他们去记，谁能记住那么多呢更重要的是，在授课过程中老师是否帮助学生构建了知识体系、培养了解题能力。从新课程理念精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/85看，教学应注重过程，结果是其次的。教学中就应积极地贯穿这一理念，讲评某一方面的内容或某一个题目时，不要填鸭式的讲评，而是在教师的启发下让学生在积极的思维过程中自觉地理解、掌握这部分内容。这样才能帮助学生构建了知识体系、培养他们的解题能力。2、从教学常规方面看首先自己得熟悉任教的学科，并积累大量的经验。然后利用这些经验去帮助学生构建知识体系并获得解题能力。往往自认为很好的方法传授给学生，学生就应该掌握好。实际上把经验、方法讲给学生了，不等于学生就获得了这个经验、方法，必须要有及时的、有针对性的练习去进行巩固，才能转化为学生自己的东西，要把作业、知识点落到实处。另外，要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。教师的严格要求往往起着很重要的作用。总之要使学生考出好成绩，并学得轻松，我们就必须构建学生得知识体系、培养他们的解题能力，并使他们获得终身学习的能力。期中考试成绩分析及反思篇2期中考试已经结束了，本次考试主要检查了学生半学期以来对基本知识学习、掌握的情况，也是检验老师教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/85教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。本次考试各年级的尖子很少。其它的还可以，但是仍然有许多的问题，对存在的问题特做以下一是七年级整体表现良好，除各科成绩均处于区全列外，及格率教好。但是，优秀人员缺乏，优等生较少。二是学生知识的灵活应用能力不强，综合分析能力也很弱。如应用题一件上衣96元，一件上衣的价钱是一条裤子的3倍，求买一套这样的衣服要多少钱多数学生按惯用的思维方法直接用96乘3再加96这充分说明了学生对知识的灵活运用能力不强。三是审题不清，不能正确理解题意。四是优等生和差生的距离较大，最高分95分，最低分16分。面对上述的问题，为了能更好的完成本学期的教学任务，在以后的教学中，将采取以下措施精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/85立足教材，落实“三基”要特别注重知识方法过程教学，特别是数学定理和例题的求解过程，基本数学思想和教学方法要避免教师一说就对，一猜就准，一看就会，只给学生现成结论局面的出现。注重过程，培养能力教学中，要让学生亲身经历数学问题的提出过程、解决方法的探索过程、方法能力的迁移过程。让学生在参与数学思维活动、经历知识产生发展过程中，逐步提高数学能力。1、重视动手实践能力和创新意识的培养。2、重视阅读理解能力的培养。3、重视学生联想能力的培养。变式训练，提高素养精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/85教学中，善于将学生从思维定势中解脱出来，养成多角度、多侧面分析问题的习惯，以培养思维的广阔性、慎密性和创新性、对例题、习题、练习题、复习题等，不能就题做题，要以题论法，达到“做一题，会一片，懂一法，长一智”。加强课堂常规管理，提高课堂效率七年级是初中阶段的重要转折期，学习习惯的养成至关重要。比如书写习惯、听课习惯、及时订正错题习惯、倾听习惯、思考习惯等等。总之，在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好习惯。教学中，对学生及时跟踪辅导，因材施教，同时虚心请教，争取取得更好的成绩。期中考试成绩分析及反思篇3期中考试结束了，这是一次对学生学习情况，自己教学情况的很好检验，看着学生的成绩，让我找到了自己教学中存在的漏洞以及不足。仔细翻阅学生试卷，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/85学反思一、试卷分析本张试卷题量适度，答题时间安排充分，主要依据教材和学习之友的内容为主，综合考查了学生对本学期前三单元所学的长度、质量单位的理解运用情况、万以内数的加减法计算以及四边形特点和周长计算方法的掌握，也是对学生运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。总之，试卷突出运用,难度适中，符合三年级学生绝大多数学生答卷水平。二、学生答卷情况分析1成绩分析本学期，我所带的是三年级班和班，其中三班有60名学生参加了考试，最高分100分，得满分的有5人，不及格2人，最低分8分，平均分8879分，三班有57名学生，最高分100分，有1人，最低分625分，平均分8908分，综合两个班的测试成绩发现全年级得满分的共有11人，这两个班得满分的就占掉了全年级满分的一大半，但是最精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/85低分和较低分也出现在这两个班中，特别是三班更为突出，整个三年级的总体平均分在8976分，由于两个班高分与低分悬殊较大，这两个班的总体均分就比年级均分少了将近1分，所以测试成绩远远没有达到我预期的目标，是极不不理想的成绩。2存在问题仔细分析学生答卷，发现存在以下问题许多学生还没有完全养成良好地数学学习习惯，部分学生独立审题能力弱，不能灵活运用所学的数学知识。三年级今年是第一次独立读题并审题答卷，对题中提供的原始材料、情境、信息，不能耐心解读、全面观察并选择有用信息帮助解决问题。反思自己平时的教学，发现强调数学与生活的联系，往往在新课引入时比较注重，其实，每一个数学问题都不是孤立存在的，它都从生活情境中提炼出来。是让学生简单面对理想状态的问题，不动脑筋的搬用公式、方法，还是将复杂情境贯穿于数学学习的全过程，切实提高学生灵活解决问题的能力，是需要引起思考的问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/85平时教学中对一些细节的处理欠扎实。比如测试时还有学生出现单纯的列式正确但计算错误、或者抄错数据、漏做题目等一些俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验算习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要平时教学中一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的监测。三、改进措施结合本次测试中存在的问题，反思自己的教学，以后加强以下几个方面工作1重视培养学生的口算能力，尽量每天坚持进行口算训练，提高学生的口算正确率和速度。2解决问题是小学数学教学中的一个重要内容，既是教学中的重点，又是难点。在平时的教学中要有计划、有步骤地引导学生根据问题情境进行分析，将实际问题转化成数学问题，并理清解题思路，提出解决问题的策略，不断提高解决问题的能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/853深入钻研教学，上好每一堂课，多交流，多探讨，课堂上基本练习做扎实，尽可能的多变换题型，做到举一反三，触类旁通。4注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯造成的后果，应引起我们每一位数学教师的的高度重视。所以培养学生养成良好的学习习惯，是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。【期中考试反思300字三年级2016年】5加强易错易混概念的辨析。从卷面上看，不论是在计算还是解决问题，都不同程度地出现学生对某些概念产生混淆。学生的实践经验少，针对这些易错易混的知识点，在平时教学中，要加强进行对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。6加强学困生的辅导工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/85从测试成绩看，还有一部分学生各方面知识都掌握的不够扎实，成绩特别不理想。因此，在日常的教学中，教师必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，及时给予补缺补漏，同时与家长进行沟通，互相配合，共同提高期中考试成绩分析及反思篇4五月初我们进行了本学期的期中考试，在这我就七年级数学考试成绩做一个分析，与其说分析，我觉得还不如说是老师和学生的一次深刻反思。我想从以下三个方面谈谈。一、试卷难易度及平均分本次试卷是以基础知识为主，既考察了基础知识又考察了学生灵活运用知识的能力。对于整套试题来说，难易度适中，几乎覆盖了前半个学期所学的所有主要内容，可以说，我们备课组的所有成员对这份试卷给予充分的认可。因为这次考试是与外校的一次联考，所以在期中考试之前，我们备课组非常重视这次考试，专门组织召开了一次考前会议，我们决定在考前一周就停止学习新课，开始复习，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/85并安排有着丰富经验的杨校长和杨洋老师命制了两份模拟试卷。尤其是杨校长命制的试卷里最后一道大题与期中考试卷的大题一模一样，当我们拿到期中考试试卷后，我们发现大量的题目都是我们在前期的复习过程中讲的原题，所以我们老师看起来，学生看起来都是一份很简单的试卷。但我们的平均分是7986分，将尽80分，这个成绩与我们预期的成绩还存在着一定的差距。二、学生问题分析根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中暴露出以下几方面的问题1、部分学生的基础知识不够扎实，如计算、尺规作图失分较多。2、后进生偏多，部分班级出现严重的两级分化现象。3、尖子生对自己的要求不高，不钻难题，所以高分段的学生不是很多。4、每个班级的低分段学生太多，甚至出现个位数3分、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/859分。而且每次考试都会出现好几个。5、最主要一点，学生太浮，好多学生再拿到试卷以后，一看很多题很熟悉，就忘乎所以，做完后都不去检查，有很大一部分学生再得到分数后才反省到这次考试失误了、或者就说是没有发挥好。三、教师存在的问题期中考试结束以后，我们备课组召开了组内成绩分析会，我们互相剖析，找出了我们存在的不足。1、我们把学生的能力估计过高，在平时的训练当中，拔得有点高，忽略了基础的训练。2、对后进生的教学工作做的还是不够扎实、不够细。正是这些后进生的成绩决定着年级平均分的高度。3、平时的交流有点少，尤其是向杨校长请教的有点少。主要原因我们5位数学老师都是班主任，这学期各种原因吧，空堂和自习课太多，都一直呆在教室里。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/85四、今后的教学注意事项通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从以下几个方面进行改进1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。2、多做多练，切实培养学生的动手能力。有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因，这点从试卷上很清楚地反映出来了。3、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在证明的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目，设计解题过程。4、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/85而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知识、新规律的能力。5、克服前面所说的我们的不足之处，努力改进自己的教学。总之，为了学校的明天、为了学校的辉煌，我们七年级数学组的所有成员会竭尽所能，一定尽心尽力把我们的工作做的更好。期中考试成绩分析及反思篇5一、总体情况1、基本情况期中考试本班共56人，一人缺考，共计55人参加考试。一本情况有2人进入一本，3人进入年级前100名，名次分别为45名、48名和96名；最高分为529分和526分。二本情况有7人进入二本，均在年级前200名，其精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/85中最高分481分，最低分418分。三本情况有16人进入三本，其中最高分407分，最低分349分。合计三本以上一共25人，还需进一步提高。2、单科成绩分析本次考试中除了政治和地理以外，各科在高二年级文科同类班级站中等水平甚至更差，比如语文学科，非常不理想。二、存在问题1、累加情况总分进入年级前100名3人，前200名9人，前300名22人，前400名32人，600名以后的8人。班上的平均成绩不是很高，年级名次靠后。2、分析大多数同学的各单科成绩，依然是很多同学存在严重的偏科问题，很少有同学各科都均衡，总有一科或者两科薄弱，所以导致班上总体成绩不是很理想，纵观各科成绩，还是大部分同学语文和英语、数学、历史成绩不好，与其他班存在较大差距。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/85三、学习状态分析1、大部分同学的学习状态并未达到最佳状态，需要进一步鼓励和加强教育。2、要抓好学生自习课时间的纪律性，让学生养成自律、独立思考的习惯，让学生明确学习是自己的事，老师起引导、督促作用，自己必须主动学习。3、进一步明确教学目标和思想，抓中间学生和瘸腿学科，让每个学生的成绩均衡全面提高，提高学习成绩的稳定性。4、通过交流得知，大部分学生很想学好，也很努力但是成绩总是不理想，考完之后心理落差比较大，思想有一定起伏，说明有一部分同学很缺乏理科学习习惯和方法。为了解决这个问题，在座位编排上上做较大调整，以“努力学习为中心，提高成绩为目标”做为近期工作的准则，严厉打压自己不学习还影响他人学习的行为。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创42/85认真分析学生成绩，实现优势学科和短腿学科的互补，努力全面提高学生的成绩。四、解决办法1、班主任加大对学生管理的力度，抓好自习纪律，让学生从思想上警觉，希望各科任老师要抓好上课纪律，提高课堂效率。2、班主任协助各科教师做好各科作业的监督和检查力度，提高作业的完成力度和效果，平衡各科成绩。3、把各科偏科比较严重的学生进行分组，给每位科任老师分配瘸腿学科人员名单。语文武丽娟、王钰莹、路康、郭萌、靳仔阳、郭梦宇数学吝号、葛斌、赵启龙、申兆雪、候柯嘉、苗瑞祥英语张洁、王钰莹、胡孟杰、王子祥、许子跃、路康精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创43/85政治郭萌、许子跃、靳仔阳、葛斌历史黎婧、刘月、赵威、张洁、候柯嘉、武丽娟地理李兆存、胡德华、王子祥、张洁、郭萌希望老师们群策群力，齐抓共管，争取在期末考试中取得好成绩因为我们有信心，我们有能力做好。谢谢2016年1月8日期中考试反思300字三年级2016年2016年期中总结反思500字第1篇2016年期中总结反思500字通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。根据这个成绩，学生可及时调整学习心态和方法，更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义，考生要明白，现在在考试中暴露的问题越多越好，要把问题逐一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创44/85解决，才能及时改进，越考越好。人生没有彩排，只有现场直播期中考试反思这次期中考试考得非常不理想，为此，我进行了深刻的反思。一是上小科课不认真听讲，导致许多东西都是死记硬背的，并没有深刻理解。二是答完试卷后，没有进行认真检查，导致许多会的问题没有得分。三是历史政治需要背的内容只背大概，扣了许多细节分。四是在课后没有及时复习。五是主要还是因为自己平时学习不是很认真，总是马虎了事，学习的态度也不是很端正，再加上自己抱有侥幸心理，所以导致这次考试出了问题，我会及时发现自己的问题，争取下一次考试能取得一个理想的成绩。父母对我的要求是对我的关心，是希望我取得理想的成绩，将来有出息。而我却辜负了父母，关于我此次成绩不好的原因还有很多，但归根结底，我此次未能考好期中考试的事实已摆在眼前，我在反省检讨错误的同时，已将目光投入在了期末考试。在今后的每一天里，我都会努力学习，在课后认真复习。小科背题要准，不能只背大概。每一道选择题都要理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创45/85解。抓紧一切时间，做好各门课程学习和考试的复习。这次考试，给了我了一个下马威，我反思了自己的不足，也同时激发了我努力拼搏下去的勇气和力量，确立了以后前进的目标，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的期望第2篇2016年期中总结反思500字期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳，非常紧张3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创46/85结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创47/855、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么期中考试反思300字三年级2016年2016期中考试以后1000字期中考试以后1000字期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创48/85前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非“居然又一次被考还有一些等到毕业