小学教职工奖励性绩效工资考核实施方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8小学教职工奖励性绩效工资考核实施方案一、指导思想认真学习、深入贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教职工队伍整体素质、激励教职工奋发育人为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、体系完备的教职工绩效考核评价制度，充分调动和发挥教职工的积极性和创造性，服务和促进义务教育科学发展。二、考核原则（一）坚持尊重教育规律，以人为本的原则。要尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）坚持以德为先，注重实绩的原则。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。（三）坚持激励先进，促进发展的原则。鼓励教职工全身心投入教书育人工作，引导教职工不断提高自身素质和工作能力、工作热情。（四）坚持重视过程，群众参与的原则。要重视平时考核，要重视考核的过程管理，要广泛听取群众意见，充精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8分调动全体教职工的积极性。（五）坚持客观公正，便于操作的原则。要实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效。三、考核时间以学期为单位进行，考核后按每位教职工得分发放奖励性绩效工资。四、考核细则主要考核教师履行教育法、义务教育法、教师法等法律法规规定的法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括德、能、勤、绩、满意率测评五个方面，重点考核工作量、工作成绩，实行先确定基础分，再在基础分上加减分值的办法，基分为100分（德10分、能10分、勤50分、绩25分、满意率测评5分）。（一）德（10分）主要考核教职工政治思想表现，热爱教育，热爱学生，为人师表。1、教职工受上级部门通报批评者扣2分。2、组织观念不强，工作不服从安排，讲价钱或因工作不称心而吵闹，扰乱工作和会议秩序，每次扣2分。3、教职工之间闹不团结，闹矛盾、闹分裂，在学校社会上造成不良影响者，每次扣1分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/84、有贪污受贿，挪用公款，乱收费等违纪行为，每例扣2分。5、教职工工作飘浮，不坚守岗位造成重大失误的一每次扣当事人2分。6、打架斗殴，拉帮结派，肇事生非，参加邪教和宗教派性组织每发现一例扣2分。7、排斥差生、体罚或变相体罚学生，造成社会影响每人次扣分，造成学生失学再加扣分。8、乱订教辅资料，参与有偿家教家养，上班时间进行第二职业的，每发现一起扣1分。9、上课抽烟、酗酒后上课、上课打手机或按听手机的发现一次扣分。10、上班时间打牌、搓麻将、下象棋、上网玩游戏等每发现一次扣分。11、每两周一次的升旗，教师必须参加，无故不参加者，每次扣分。12、加强政治学习，全期政治学习笔记不得少于10页。每少一页扣（二）能（10分）主要考核教职工履行职责情况及教育教学、教育科研等方面情况。、各种计划。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/81）计划要求（1）计划流程。要根据班级具体情况和本册教学内容制订好学期教学计划。制订计划要把握的环节是“班情分析教材分析目标分析教学策略教学时量”。（2）计划质量。缺少环节或少于500字的计划为不合格计划。（3）计划指标班主任所教的各学科教学计划、班工作计划、德育工作计划、辅优补差工作计划、转变后进生工作计划。其他教师所教的各学科教学计划、辅优补差工作计划。2）奖罚办法。开学的前三周，制订好校、班、队、各项工作及各科教学计划与各项制度，每少订一个计划或存在一个不合格计划，扣当事人分。、教师备课。1）备课要求1遵循备课环节扣住“环节”不放过，是一个人的细心与耐心的磨合。教师在备课中要紧扣“教学内容教学目标教学重点及难点教学准备教学流程教学总结作业布臵板书设计教学反思”这几个环节。少一个环节扣分（反思按下面第4条执行）。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8（2）讲究备课细节在“教学流程”这个环节里着重抓住如下细节来备课，即备教法（教师怎样教），备学法（学生怎样学），备过渡语言和小结语言，备教学策略。（3）语文、数学、作文，少于300字的备课为无效备课，每节扣分；先讲后备的备课为无效备课，每次扣分。2）语数两名主课必须为纸质备课，是电子备课的视为无备课；专任教师任多个年级的备课至少有两个年级是纸质备课，其余可为电子备课；其他兼教语数以外的课程的可以电子备课，但电子备课上按要求有反思，有着重标记。凡纸质备课，每节加分，电子备课不予加分。3）奖罚办法学校全期至少检查3次，每次检查教导处定出达标周数，每少一节备课扣1元，少备课的按每次检查所少节数累计重复相加。多备不奖，少备则罚。随堂听课无教案可查扣每次扣5元。不按要求备课或少备课，受上级批评的每人次扣20元。全期按16周计算，每节手写备课补1元，电子备课不予补助。语数两名主课必须是手写备课，非手写备课视为无备课；专任教师任多个年级学科的必须有两个年级以上的手写备课，其余可为电子备课，少于两个年级手写备课的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8视为无备课；兼任多科目的最好是手写备课，无纸质备课必须有电子教案，且有手写反思和重点标记，否则视为无备课。学校全期至少检查3次，每次检查教导处定出达标周数，少备课的按每次检查所少节数累计相加。多备不奖，少备则罚。、作业批改1）阅卷要求。阅卷能看出一个教师的工作态度与能力，也能看出一个教师的耐心与细心，是良好的工作责任感的体现。作业要求及时批改，提倡面批面改，教师每上一节课都要给学生练习的机会。搞好课堂练习的精批细改，有阅卷录，作好作业分析，每名功课教应有作业，并进行了详批详改。2）奖罚办法。不及时批阅或不布臵学生课堂作业每发现一次扣分。4、教学反思一个善于反思自己的人，是有进取精神的人。他将在反思过程中不断去发现自己教学中的得失，不断地总结教学中的成败，这样才能不断地发展自己。1）教学反思是教师对本堂课教学后的教学思考。写自己教学中的闪光点和不足点，写教师教与学生的学的双边互动情况，写教师在教学中闪现的智慧的火花等。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/82）教学反思原则上要求每位教师在上完每一节课后都应写出教学反思，但也可根据具体情况而定。3）教学反思200字以的全期不得少于10次，少一次扣。5、听课评课。每个教师全期听课评课不得少于15节，每少一节扣1分。6、课堂教学。切实加强课堂教学的常规管理，向课堂40分钟要质量，教师要树立良好的课堂教学质量观，随意调改课的，每次扣分。不坚守课堂，秩序混乱的每次扣分。7、业务学习。教师要加强业务学习，不断提高自身的业务素质和教育教学能力。全期教师的业务学习笔记不得少于10页，每少一页扣分。8、辅优补差。语数老师全期必须有10次以上的学生辅优补差备课及作业。每各少一次扣分。9、资料收集。上级或本校布臵的各项任务拒不完成者和学校要收集的资料不按时上交者，每次扣分。（三）勤（50分）主要考核教师承担