外国语言文学系2016年度工作报告

1/16外国语言文学系2016年度工作报告一年来，在院党委的正确领导下，外语系党总支认真落实科学发展观精神，深入学习贯彻党的十八大会议精神，贯彻执行院党委提出的工作目标和各项任务，以教学工作为中心，与时俱进，开拓创新，为顺利实施学院“十二五”规划，努力完善办学机制，深挖办学潜力，强化教学管理，深化教学改革，拓展发展空间，在学科建设、研究生教育、教学改革、科研建设、人才培养、党风建设、学生思想政治教育、行政管理、成人教育、大学英语教学部改革等各个方面圆满完成了年初制定的工作计划。现就本年度工作情况总结如下一外语系学科建设和研究生教育1学科建设。1学科整合。继续完善教研室和科研团队的人员配置、组织建设和制度规范。组织修订英语专业的培养方案等各种管理文件。修订专业设置和培养目标，认真修订必修课和选修课的课程要求。修改本科生人才培养方案加强管理，制定了外语系教学管理的一系列文件，如出勤管理制度、课程考核的管理制度，辅修和双学位的管理制度以及教学事故的认定和处理办法，教育实习管理制度，本科生导师管理制度等，为外语系顺利开展教育教学创造一个比较好的2/16环境。2创建卓师班。成功选拔30名优秀学生举办“卓师”班。一年来，我们在教师教育上认真做文章，因为我们也认识到作为师范大学，首先要体现师范特色。因此，我们开展了卓越教师工程，在10级学生中选拔30名优秀学生作为卓越教师工程的培养对象，在培养方案上力争能体现外语系的靓点，开设了外语课堂教育研究、教育心理学、新课标下的教材分析、教育测试学和微格教学，聘请校外的优秀老师为卓师班的学生开设公开课。2研究生教育。1研究生招生。每年招生均能超额完成学校分配的指标，2016年，我系招收英语课程与教学论学生5名，学科教学硕士59名，同等学力研究生48名。如今已更新外语系网站，进行了网页栏目的增设与重新设计，更好地加强和利用宣传窗口做好招生宣传工作。2研究生管理。我系研究生生源素质不理想，大多考生为自考本科或函授本科，生源的语言基础和理论基础均不扎实据此，加强了培养方案的修订，新生入学后均安排其到本科生课堂额外旁听45门课程，并要求考试合格制定了一3/16系列规范研究生教育的管理制度，包括教学管理条例、实践管理条例、科研制度等。3研究生实践。已与多所中学建立了长期合作的实践基地，研究生通过在实践单位的见习和实习，极大地提高了教学实践能力同时按照研究生处的规定每年组织学生申报科研课题，撰写科研论文参加一年一度的系科讨会并组织论文评奖和出版优秀科研论文集，每周定期开展科研论坛并指定教师进行指导。4导师队伍建设。经过5年研究生教育的发展，现有学术型导师6人，教育硕士导师6人。其中教授2人，副教授10人，均有研究生以上学历位。这些导师的研究方向大多为英语语言文学，对教育学、心理学理论及中学现状了解较少。对此，做好导师转型工作是重点，系里每年指派导师参加12次的相关研修或研讨会。二深化教学改革1专业建设。1专业分流。在2016级新生入学前就已制定好专业分流的方案，学生入学后陆续对其进行专业学习的教育，并邀请多位高校知名专家及行业专家对学生加以专业选择的引导，2016年12月中旬2016级经过一年半的基础课程学习之后较顺利地进行了专业分流。4/162内涵建设。不断创新教育理念，结合各专业建设的特点切实进行教学改革。进一步调研和求证2016级和2016级人才培养方案，重新修订了教学大纲和教学计划，并重点做好翻译新专业及商务英语专业的培养方案、教学大纲和教学计划的修订工作。加快实验室设施建设，2016年9月同声传译实验室竣工并投入了使用，满足了专业教学需求。2课程建设。1课程设置。课程建设是学科建设的基础，把教学理念和教学内容的更新、教学方法的改革、教学手段的创新和教师教学技能的提高作为课程建设的重点，使课程建设形成由核心课程和示范课程组成的课程群，全面提高课程质量，以此带动教学资源建设、教材建设、实验室建设。2质量工程。我系积极参与本科专业综合改革，2016年9月英语专业被设立为省级本科专业综合改革试点项目，进一步推动了我系的专业建设。2016年12月我系还积极申报教师教育国家级精品资源共享课程。我系现有省级精品课程和院级精品课程各一项，为了进一步提高教学质量，提高教师教学能力，我系依据学校开展的本科优质课竞赛与精品课程推选核心课程和示范课程，计划每个专业设立2门5/16优质专业核心课程和2门示范课程现已结合本科专业综合改革试点项目设立了5门系级示范课程。3教材建设。选用全国优秀教材，并有选择地、创造性地使用教材同时拓展教材，扩大教学的信息量和内容的时效性，以此指导学生开展不同形式的课外自主学习活动充分利用网络资源和其它教学辅助材料构建多元的立体化教材鼓励教师依据专业发展编写符合人才培养方案要求的特色教材，2016年出版教材一部。3实践基地建设。切实加强创新实践基地建设，搭建学生实习实践的良好平台。2016年10月9日10日，外语系党总支书记罗炎成就带领外语系老师深入到云霄县调研实习支教工作，走访慰问实习支教学生。12月12日14日，外语系副主任吴玉玲教授、副主任苏建华副教授等外语系及实习支教指导中心方江振科长等一行10人深入永安创新实践基地走访调研实习支教工作。通过走访和调研初步了解了实践基地中小学英语教学现状和存在的主要问题，为进一步完善实习支教管理等工作，逐步实现规范化、制度化、长期化发展奠定了基础，同时鼓舞了实习支教学生的士气，使他们感受到来自母校的关怀和支持。4学科竞赛和职业技能培养。6/161高师学生英语职业技能竞赛获佳绩。12月8日，在莆田学院举行的2016年全国高师学生英语职业技能竞赛福建赛区总决赛上，我校外语系派出17名学生参赛，其中11名获得全国一等奖，6名获得全国二等奖。2外语系日语专业在2016年全国日语专业四级考试中取得优异成绩。在2016年全国高校日语专业四级考试中，我校外语系日语专业一次性通过率达，首次比全国平均通过率超过个百分点。3外语系在全国英语专业四级、八级统考中再获佳绩。在2016年全国英语专业四、八级考试中，外语系再次取得了优异成绩。XX级英语专业学生的专业八级通过率达到，超过全国师范类大学英语专业平均通过率26个百分点。2016级英语专业学生在四级考试中通过率为，比全国师范类四级考试通过率多了个百分点。4日语学生会举办第三届日本文化知识竞赛品和风文化，感异域风采。2016年12月9日晚7点，漳州师范学院外语系日语学生会于梯教二举办了以“品和风文化，感异域风采”为主题的第三届日本文化知识竞赛,寓教于乐，在游戏、竞赛中增强知识的理解与运用。三科研建设与人才培养1科研建设。1制定奖励措施、开展各类学术活动。7/16一年来，我系为解决科研经费不足、科研成果不够突出的局面，多次召开系总支、系行政、系科研团队、全系教师多级会议，使全体教师明确科研工作的重要性和紧迫性，完善科研奖励办法。一是确立了以学科带头人为项目负责人的科研责任组，发挥集体智慧、争取省教育厅和院级科研项目二是加大奖励力度，激发教师的科研积极性。积极开展科讨活动，通过科讨会、讲座，邀请专家讲学，创造良好的氛围。邀请院领导与高职称教师座谈，找出自己的不足，明确方向。同时，举办外语系学生科研讨论会、外语系研究生论坛，奖励优秀科研立项，扩大师生间的学术科研交流，增强学生科研创新意识，提高学生科研创新能力。2鼓励课题申报和论文撰写。鼓励和支持教师积极申报国家课题、省部级课题、省教育厅课题等各类科研课题，并为教师申报上述科研课题提供相关支持和帮助。目前，我系教师申报各类课题的积极性大大提高鼓励青年教师申报校青年基金项目和校人才基金项目，尽快提高青年教师的科研积极性和独立从事科研的水平鼓励全系教师积极撰写教学研究论文和学术论文，使教师的教学和科研相互推动、相互促进。32016年我系所取得的科研成果。获福建省社会科学规划青年项目一项获福建省教育科学“十二五”规划项目一项8/16省级学报以上论文37篇，其中CSCI一篇，是我系一个重大突破，CSSCI两篇欧阳耿老师参编教材一部高等教育出版社，59万字，第三作者。2人才培养。1现有状况。本系专任教师136人，其中正高3人，副高33人，博士4人，在读博士5人，今年新增正高1人、副高5人。高职称高学历人才偏少，年轻教师居多。为了加强学科骨干教师队伍建设，除了对各教研室成员进行重新调整、优化各教研室人员构成外，还对全系专任教师进行科研团队整合，努力形成较合理的学术团队。认真制定教研主任、科研团队负责人职责以及各教研室和科研团队活动计划。认真落实青年教师导师制，帮助青年教师提高教学能力和业务水平大力加强师德师能建设，抓好教风和学风问题，使教师整体素质得到提高。2人才引进与培养。根据学科发展和教学需要合理制定人才引进和培养计划，2016年，我系引进经济学博士一名，翻译硕士一名，基本满足教学和专业建设需要。同时积极支持和鼓励青年教师读研、读博采取多种方式培养和提升中青年教师业务水平。四党的建设9/161切实加强教师思想政治工作，养成高尚的师德师风。系党政班子始终坚持把加强师德建设作为提高人才培养质量的根本来抓，成立以系党政主要负责人为组长、各教研组长、高职称人员组成的教学督导组，统筹规划并组织实施师德建设工作。1坚持把师德建设贯穿于管理工作的全过程。注重营造爱岗敬业、勤奋进取的工作氛围，宽松和谐、竞争协作的人际氛围和“博学、明理、砺志、笃行”的文化氛围，提出“爱国爱校、敬业奉献，关爱学生、教书育人，严谨治学、勇于创新，以身立教、知德统一”的教师职业道德规范，努力成为学生的表率、社会的榜样、时代的模范。系里制发了外语系教师教学工作细则、外语系关于加强师德建设的意见、外语系教学质量监控方案等制度守则，并汇编成册，规范了教学和教务管理工作。2以提高青年教师的师德水平为重点切实加强师德建设。系里积极创造条件，鼓励青年教师在职攻读学位、选派到其他高校作访问学者积极推行中老年优秀教师结对帮扶的“导师制”，开展经常性的青年教师教学竞赛活动结合期中教学检查，召开师生座谈会，收集师德信息，10/16还通过定期开展“学生评教”活动，推动师德建设。通过采取上述措施，我系师德建设取得了良好成效。广大教师爱岗敬业、师德修养较高，授课质量良好、教学效果较突出，受到学生们的欢迎和认可。涌现出一批具有优良师德修养和敬业精神的优秀教师。3以强化服务育人意识为核心抓好政工干部队伍建设。系里重视加强行政效能建设，突出抓行政管理人员的作风建设和目标管理，特别是对于政工干部及学生班主任工作提出了具体明确的要求，严格履行岗位职责，经常深入学生宿舍，掌握学生班级的基本情况和思想动态，关心学生中的弱势群体，了解他们的学习、生活和思想状况，切实加强引导在日常工作中，强化开拓创新意识，主动地学习新知识，掌握新方法，探索新途径，创造新经验，扎实有效做好学生工作。2积极开展工会活动，凝聚教职工合力。2016年，外语系工会在院工会和系党政的指导下，紧扣围绕中心、服务大局、切实维权的主线，紧密配合外语系教学科研工作重心，牢固树立落实科学发展观，为学校的发展和和外语系的建设发挥了积极作用。1完善组织建设，不断增强基层工会组织战斗力。11/16外语系作为我院第一个基层工会组织，着力于组织机构的加强和完善，不断扩充工会会员队伍。截止目前为止，会员数增加到153名，职工入会率达到了100。2充分发挥工会维权职能，努力构建和谐的外语系家园。2016年，我系超工作量津贴分配方案征求了广大工会会员的意见，经过讨论审议，修改完善了此方案。积极关心教职工生活，坚持做好老教师、退休教师的走访慰问工作，做好生病教职工的看望关怀工作，帮助困难职工解决实际问题，关心青年教师结婚、产假。3共青团工作。1加强理论学习，积极推进学习型党支部建设。外语系根据学校的中心工作，以喜迎党的十八大为契机，积极探索建立学习型党支部的建设途径，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。依托党支部、班级团支部，加强对学生党员、入党积极分子的党史、党性教育，加强对中国特色社会主义理论体系的学习，提高党员的理论水平和政治素质，使青年学生党员真正起到先锋模范作用。2严格要求，规范程序，积极促进基层党建工作。12/16严格按照党建程序，完善党建工作的档案管理和考核制度，加强党建规划，切实做好本学期的党建工作。本学年外语系分党校举办了两期入党积极分子分党校培训班，共发展积极分子330人，建党对象198人，预备党员转正84人，为党输送了大量合格的新鲜血液。3积极落实支部立项，提高学生支部的战斗力、凝聚力。20162016学年党支部工作“立项活动”项目申报工作已经结束，我系共有三个支部立项活动申报此次立项，分别是教工第一党支部的新媒体视阈下的学生工作创新第四学生党支部的心怀祖国，感恩前行、第七学生党支部的“微十八大”主题项目系列活动。五学生思想政治教育外语系以喜迎党的十八大、纪念建团九十周年为契机，结合我系实际，加大提升学生专业实践能力，加强学生思想政治教育。1坚持以学风建设为中心的工作理念，精心打造外语系学生工作品牌。进一步拓展专业品牌工程，凸显专业文化建设。本学期，我系进一步强化了外语品牌工程，引导学生更加积极地参与“英语角”、“跨文化访谈”、“英语手拉手志愿活动”、日语俱乐部、外语系研究生论坛、英文辩论赛、13/16口译赛等专业实践专项工程。进一步增强学生就业能力的培养，开展了相关教育活动。举办就业创业讲座、模拟面试、高师职业技能竞赛、模拟市场营销大赛、日语培训班等活动，一方面服务大四毕业生，一方面把就业观念传递给其他各级的学生，使他们正确认识当前的就业形势与各种政策，鼓励他们尽早制定自己的职业生涯规划，为就业做好充分的准备。2深化志愿服务、文明礼仪、感恩教育活动机制。创新志愿服务举措，开拓志愿服务平台，深化志愿服务理念，如与立人学校口语手拉手活动、龙文实小共建、漳州市创建“国家森林城市”宣传志愿活动、师院幼儿园爱心助苗、漳州市医院志愿者、第十四届花博会、第四届农博会志愿者活动强化文明礼仪建设，弘扬文明新风，共建和谐校园，如开展校情校史知识竞赛注重感恩宣传，传递感恩之美，铸就美丽心灵，开展外语系爱心图书义卖活动、感恩短信大征集、感恩在我心主题演讲活动利用新型网络平台，构建高效宣传体系，实现网络覆盖。3坚持以生为本，全面做好学生管理服务工作。加强对学生干部的培养教育工作开展2016级新生入学教育工作做好本学期2016级专业分流相关工作改善实习支教管理机制，做好实习支教学生的日常管理和14/16服务工作关心学生心理健康，促进学生健康成长成才认真做好毕业班的各项工作，积极引导学生树立正确的就业观加强硕士研究生的管理培养工作。六其他工作1行政管理。1抓好行政管理规范化工作。组织行政人员学习各自的工作职责，明确各自各阶段的工作内容，熟悉工作流程，提高工作效率。行政人员严格实行请假制度和遵守学校规章制度。2严格校产管理。校产管理由专人负责，本年度主要清理以前的遗留财产核对和报废工作新的财产严格按照学校统一的网上规范管理，财物与账上编号一致，现有校产一目了然。3加强服务观念。要求行政后勤人员树立全心全意为广大师生服务的思想，树立一切为教学服务的观念，当好后勤兵，及时解决教学需要的保障问题。2成人教育。1办好我院唯一的省级英语学科带头人培训班。该班30名学员来自福建省各地市重点中学，我系根据福建省教育厅的要求，完成各项任务，现已结业。办学期间，我系聘请多名全国知名高校英语专业专家前来为该班学员讲学按要求组织学员前往北京大学、北京师范大学