民族中学2013—2015年发展规划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11民族中学20132015年发展规划民族中学20132015年发展规划一、基本情况某县某民族中学创建于1974年，地处尹珍故里、Z北野木瓜之乡某的一个少数民族乡某仡佬族、苗族乡。距某县城76公里，全乡所辖六个行政村，39个村民组，共有14000多人口。学校是一所国家“义教工程”和“寄宿制工程”项目学校，学校占地面积18000多平方米，建筑面积近5000平方米，绿化面积3500余平方米，绿化覆盖率20。学校教学设施齐全，有阅览室、微机室、多功能教室、现代化理、化、生实验室等专用教室，有能容纳360余学生的宿舍和食堂，为学生学习、发展提供了良好的物质环境。我校生源主要来自本乡广大农村家庭，也有一部分来自其它乡镇，现有学生500多人，10个教学班。教职员工47人，平均年龄岁。本科学历24人，大专学历23人，学历合格率达100。近年来，谢中人团结拼搏、奋力攻坚、学校工作取得了长足的进步，得到了上级领导和社会各界高度评价。但从全县范围看，学校虽有了一定的历史积淀，但并没有形成深厚的文化底蕴，没有形成自己的办学特色。教学基础设施薄弱，设备简陋。现代化教学设备严重缺乏；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11学校的管理较为传统，人事制度及校内管理机制的改革推进缓慢；学校各项规章制度在新课程标准下已显过时，无法适应新课程标准的实施，有待进一步健全和完善；学校办学理念，教师的教学观念，教学方法陈旧，教学手段落后，专业结构不合理，有影响力的教师，学科发展不平衡，教师素质有待进一步提高；法制教育体系尚不完备，依法治校、依法治教有待于进一步改进。学校管理工作手段落后，方式单一，学校布局需进一步改进、后勤管理工作要进一步加强，切有日渐萎缩的现象；教师福利待遇有进一步提高。二、发展思路，办学目标发展思路以新理念为立校之本，以爱为校魂，以质量求生存，以个性创特色，以特色促发展。办学目标教学环境明显改善，教师素质明显加强，学生行为明显好转，教学质量明显提高。21世纪，教育已成为发展的首要推动力。基础教育要培养学生开放的胸怀和高尚的人格，为知识创新，技术创新和事业创新提供更广阔的天地。我们教育要着眼于未来，着眼于世界，探索建立与社会主义市场经济相适应并符合教育自身发展规律的基础教育，为地方经济和学生的发展服务。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11为此，我校根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和县“19”文件，结合本地社会经济发展状况基础教育课程改革和学校的实际情况，确定我校未来三年的办学思路强化内部管理（）建立完备的法制教育体系，加强对师生的法制教育。（）切实执行依法治校、依法治教从根本上扭转校风、教风和学风。（）完善和修改现有的规章制度，实行学校管理的人性化。（）根据新的课程标准，修改教学管理制度，修改教学评价标准。（）建立健全档案管理制度。（）加强学校管理制度建设的基础工作。使学校人、财、物发挥最佳组合作用。坚持改革（）改革陈旧的落后的教育思想观念；树立新课程标准的理念，树立正确的学生观、人才观、教学观、质量观。（）改革现有传统的管理模式，加强岗位责任目标管理。使学校管理规范化，科学化。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11（）改革学校人事制度，优化人员结构，充分体现多劳多酬，优劳优酬原则。充分挖掘教职工的潜力，调动每一个教职工的积极性。夯实基础（）加强领导班子和师资队伍的建设基础工作，确定师资培训的工作方向，实施“名师”工程。继续开展“教师基本功”活动，提高教师的教学水平。（）确立德育基地，加强德育基地的建设，认真开展德育教育活动，全面提升我校师生的道德素质。（）创办家长学校，制定切实可行的措施开展家长学校的活动，取得社会和家长对学校教育教学工作的大力支持。形成学生健康成长的良好运行机制。（）加强教学质量监控的基础工作，强化对德、智、体全面质量控制，分阶段由始由终的全程质量控制，对师生职工的全员质量控制。（）加强基础教育课程改革的实验管理，对全员师生和社会人士进行广泛的宣传，组织教师认真学习新课程理念，认真开展实验，及时进行总结。形成我校自己的特色，取得实效，产生影响。（）加强学校教研基础工作，不断提高认识，建立精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11教研队伍，确立符合我校实际的科研课题，开展教研活动，力争取得教研成果，真正做到向教育教研要质量，向教育教研要声誉。（）加强学校基础建设工作，积极争取上级主管部门和政府部门对我校的关心和支持，不断增加投入，保证学校资产不断增值。我校未来三年发展目标是通过教育观念、人事制度、教育教学等方面的深入改革，夯实各项工作的基础，实现学校的整体发展。（）学校的社会形象逐步好转，学校工作得到了社会的监督、支持和认可。（）学生的整体素质得到提高正直善良、艰苦朴素、志向高远、勤奋好学、思维活跃、善于合作、敢于竞争、主动发展。（）教师素质得到进一步提升结构合理、观念领先、关爱学生、乐于奉献、严谨治学、教学民主、团结协作、敢于创新。（）干部队伍整体管理技能得到加强依法治校、公正廉洁、善于学习、作风民主、业务精湛、勇于改革、规范管理、注重实效。（）学校整体办学水平在原有的基础上有较大的发展学校办学形成特色，学校教学质量在全县排名逐年升精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11位。为创建一所适应现代社会经济发展的新型的农村学校打好基础。三、具体工作及主要措施（一）学校行政管理目标实行全员聘用合同制，进行学校人事制度改革；规范议事规则，实行民主管理；加强学校常规管理，完善各项规章制度。实行目标管理，提高管理效益。措施）进一步完善和修改各类规章制，打印成册，各间办公室一册，加强反馈调控。）进行校长与各部门之间，各部门与教师之间的岗位目标责任制签约。做到责任到岗、责任到人。）修定绩效工资发放方案，并进行试行运转。）组织校长负责制的有关文件学习，听取教职员工对学校工作的意见和建议。）实行行政工作每周工作会制度，加速民主管理的进程。）进一步实行校务公开制度，建立教职工“听证会”形式，学校重大举措出台前听取教职工的意见。（二）师资队伍建设目标构建一支勇于改革，务实进取，思想素质好的干部教师队伍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11措施）开展“干部、教师评价的实践与研究”活动，逐步完善评价机制，对于不称职的领导和教师进行帮助、教育和调离岗位。）学校领导班子成员至少要有一门以上学科的专长，并能具体指导分管工作，继续实行领导成员“蹲”班制。对于所“蹲”班级负全责。实行校级领导干部引咎辞职制。）制定“某中学教师一日行为规范细则”开展某中学行为规范示范教师的评选活动。）制定某中学教师日常规范用语和教育教学“忌语”，实行师德评价一票否决制。）制定名师培养计划，实施“名师工程”，将我校名师推向全县或全市，以点带面，推动我校发展。）制定青年教师培训计划，加强青年教师和后备干部的培养，为我校的可持续发展打下了坚实的基础。）加强教师的校本培训工作，制定和学习现代化教学手段的基本要求，提高每位教师的应用能力，定期进行培训，推广运用现代化教育技术手段。开展新课程标准学习和讨论。）加大教师基本功培训力度，开展“四新杯”比赛活动，将我校教师素质提升到一个新的层次。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11）开展“教学精品自我推荐活动”。做好报名、展示、评价等工作。（三）德育工作管理目标规范德育管理；进一步完善学校、社会、家庭德育教育大格局；学生道德品质、行为的评价实现社会化；学生的道德品质、行为规范在原有的基础上有较大提高；创建法制教育示范学校。措施）组织师生进行学校校训和“三风”（校风、教风、学风）的演讲比赛，进一步明确“三风”建设的目标和要求，规范全体师生的行为。）加强共青团组织建设，班集体建设，确定切合我校实际的德育工作研究课题，继续抓好德育的争对性和实效性的研究，以研促教。）继续评选中学红旗班级，以点带面，促进学校整体规范水平的提高。）组织学生参加社会实践活动和军训活动，培养学生具有正直善良、艰苦朴素、勇于实践的品行。）开展现代农业科技知识和学生综合时间能力的培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11训活动，举办“我为家乡献技策”活动，培养学生的创新精神和实践能力。）围绕“正直善良、艰苦朴素、勤奋好学”的培养目标，完善学生一日行为规范要求，开办家长学校。）开展评选“好家长”活动。建立校外德育基地和社会实践基地。（四）安全工作管理目标加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“打造安全平台，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作，不出任何安全事故。措施）落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作落到实处。）严格教师值日制度和门卫小时值勤制度，完善校园安全设施，并做好定期检查。）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品采购，严防学生食物中毒。）对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。（五）教学工作管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11目标完善教学流程管理，建立教学质量监控体系；逐步形成民主、合作、开放与自主的教学模式；在基础教育课程改革实验中形成自己的特色，取得经验并能得到推广。措施）完善和修改教学流程的规范要求与管理细则，用新课程标准的要求去规范教师的教学行为。）开展民主、合作、开放与自主的教学模式的研讨活动。构建新型教学模式。）加强教学质量监控工作，做到“四有”（有分析、有指导、有评估、有总结）“四落实”（制度落实、内容落实、时间落实、人员落实）。）开展“英语活动周”的活动，形成我校良好的英语教育教学氛围。）开展“数学周”，“科技周”，“艺术周”，“体育周”，“演讲周”等活动。形成我校良好的文化氛围。（六）校园、文化建设目标按照“五化三园”的要求，逐步形成特有的校园文化。措施）积极向上争取资金