江岠小学团队建设校本培训活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7江岠小学团队建设校本培训活动方案江岠小学团队建设校本培训活动方案方案策划竞合相生团队共长活动目标1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。3、通过交流增进新旧教师之间的感情，使教师间的关系更加融洽。4、通过竞争又合作的方式，推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。活动时间2013年3月20日下午14301600参加人员全体教师活动形式参与性体验式活动组织人员安排游戏组织、策划及主持Z活动摄影Z计分Z道具Z观察员Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7活动地点多媒体教室活动准备1、教师准备带一支笔2、学校准备铅画纸；遮眼布；便利贴；报纸（大张）；评分表；反馈单；相亲相爱一家人的伴奏；活动过程一、暖场游戏（8分）1、雨点变奏曲2、大风吹二、建组团队（22分）1、滚雪球（介绍同组成员）姓名、两项特质（爱好）2、四大教研组的名称要求新颖有寓意3、教研组的口号体现本组风格4、设计标志与口号表演展示5、给自己教研大组放组名排。6、主持人小结刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的口号，十分精彩看到刚才你们的表现，我想到了一个词团队。（出示“团队”）今天，我们就通过一系列的活动，找找团队建设的几把金钥匙。三、团队游戏活动（45分）（一）活动一讲故事合作精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/71、讲瘦子与胖子的故事在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，跟大家分享一个合作就能成功的故事。2、讨论主持人故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱从上面这个故事中，我们可以看出什么3、小结主持人合作的力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴这就是我们团队建设的第一把金钥匙（电脑屏幕打出“合作”）（二）活动二知识竞答责任1、竞答规则。规则我出示答题后，知道答案的请拨打我的电话号码，谁在我提问后最早拨入号码的，请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2分。2、小结。主持人教书育人是我们的本职工作，也是我们的责任，我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作，尽我们的责任，我们要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7树立“责任”意识，有集体观念，这也是我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。（三）活动三解手链沟通1、解手链游戏规则每10人一组，组圈着站成一个向心圈；先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开；告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环；如果过程中实在解不开，主持人可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。2、讨论1）你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱你们进行沟通了吗2）当解开一点以后，你的想法是否发生变化此时又是如何沟通的3）最后问题解决以后，你是否感觉很开心3、小结主持人是的，在团队当中有效的沟通能使合作事半功倍，良好的沟通更能让我们体会到快乐的心情，从而体会到成功的喜悦。这就是我们团队建设的第三把金钥匙沟通。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7（四）活动四我是你的眼睛信任1、游戏规则简介两名同学扮演盲人而另外一位同学扮演导盲员。“导盲员”需要全程陪同“盲人”，并给他们指路。而“盲人”需要信任“导盲员”的指导，完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大家可以互换角色，即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人”。2、四组同时进行游戏。3、讨论（1）大家发现游戏来回速度一致吗为什么回来的速度比去的速度要快（2）刚开始时导盲员的老师，在你后来当盲人的时候，你感受到自己当导盲员时的哪些指引需要改进讨论重点有三个可能的原因可以使得回来的速度比去的速度要快。一方面，建立起了相互信任，再者，适应了相互的行为模式，第三点，大家都有经验了。团队合作中，非常强调相互信任，相互信任是合作的前提。同时，相互适应也是必须要走过的一个过程，如何快速的适应起来是值得大家思考的一个问题。主持人通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。一个不能相互信任的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队。所以，我们团队建设的第四把金钥匙是信任。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7（五）活动五同舟共济团结1、游戏规则每队派出10个人，这10位成员要想方设法让尽量多的队员都站在唯一的救生艇上（也就是我们的报纸上），活动进行三次，每一次游戏报纸都会折叠一次，救生艇将由大变小。最后以救生艇上的人数最多的队为胜。注意了游戏以脚不站出报纸边缘为准。2、讨论。当你的报纸变得越来越小的时候，你怎么做什么感受3、主持人小结老师们，在这个游戏中你们找到第五把钥匙了吗对，在刚才一次次游戏中，我们变得越来越亲密，最后我们只有紧紧拥抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。其实，在一个团队中很多时候都需要这样的拥抱，拥抱代表了许多语言，比如分享、安慰、团结等等。让我们每组的组员一起来个大大的拥抱，感谢他们给你力量今天我们找到了团队建设的几把金钥匙，“合作、责任、沟通、信任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策，同时今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工又要互相帮助，在合