课堂观摩心得体会_第1页
课堂观摩心得体会_第2页
课堂观摩心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/3课堂观摩心得体会课堂观摩心得体会我很荣幸参加了六盘水市举行的优质课观摩活动。一共听了5天课，教学内容主要是古诗词，必修四第二单元宋词鉴赏单元。包括柳永词望海潮雨霖铃苏轼词念奴娇定风波辛弃疾词水龙吟永遇乐李清照词醉花阴声声慢，每一位参与讲课的老师可以说是八仙过海，各显神通。她们的教学方式方法和构思各有所长，教师讲得轻松，学生学的也非常轻松。活动结束后，还有专家老师进行精彩的点评，介绍本节活动课的设计意图、活动目标、重点难点和教学方法等。通过这次优质课观摩学习，还让我感受颇多。首先创设情境，让学生积极投入学习。新课程实验教材注重心理学，中学生对任何事物的兴趣不能具有持久性，注意力易于分散。教师应根据教学内容创设生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发现新的语文知识与方法，不知不觉地进入语文学习世界。比如讲解望海潮时用轶事三秋桂子十里荷花引得金人执鞭南渡做导入，这些都使学生在积极的情感中自主地、能动地探索、发现新的知识。因此，在教学过程中，我们要注重创设情境，依托情境，在情境中让学生学习语文、发展语文、体验语文的价值。2/3其次教师在课堂上本文由毕业论文网收集整理的语言和教态被重新提出要求，老师的动作应该符合学生的学习需要。对于教学中重点和难点的理解成为评价语文课的重要依据。对重点的突破，和对难点的指导，是每一节课的重中之中。教师围绕教材教法如何达到教学目标，新的内容和复习内容如何合理结合运用。再次教师示范的作用被很好的体现，教师规范优雅的示范行为能激发学生学习的兴趣，同时也能在课堂上体现出教师对于教学能力的重视，使学生看到老师的表演示范后能急切的来学习。例如在念奴娇一课教学中，老师激情昂扬的朗诵，充沛的感情，字正腔圆的声音很明显能够引发学生的积极性。使他们积极参与迫不及待的要自己试试看。第四应该注重学习方式活动化，让学生主动获取知识。活动是学生所喜欢的学习形式。创设学生喜欢的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探索、发现数学问题、从而创造性地解决问题。尤其是讨论活动。比如定风波一课授课时，可以通过写景抒情叙事议论四个角度巧妙结合，创设问题，吸引同学们分小组讨论。既能活跃课堂，又能激发学生积极思考。最后观摩课中的老师们对工作认真负责的精神也深深的打动了我，为了上好这节课，她们付出了很多很多。也3/3许她们刻苦钻研，汲取经验牺牲了自己的休息时间，也许为了她们的这节课，她们的领导还有同事，没少在背后鼓励帮助她们，有付出才会有收获。总之经过这两天的学习，首先给我印象是中国的教育事业正在高速发展中，很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向，感觉自己有很多地方需要充实，感觉自己需要不断磨练，不断吸取新知识并把它运用到实际工作中来，把这些看
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论