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文档简介
1硝酸人类活动对氮循环和环境的影响A组知能训练1对于硝酸的物理性质,下列叙述中,不正确的是A可以与水以任意比互溶B不易挥发C有刺激性气味D质量分数在95以上的硝酸为发烟硝酸解析硝酸是一种易挥发的液体。答案B2长期放置的浓硝酸常显黄色。消除其中的黄色最好的方法是A在光亮处放置B通入适量的空气C加入足量水D加入漂白粉解析浓硝酸长期放置,HNO3会分解4HNO34NO2O22H2O,见光或受热产生的NO2溶于其中显黄色,通入适量空气,发生反应4NO2O22H2O4HNO3,可消除黄色。答案B3单质与浓硝酸混合,出现的情况依次为反应生成相应的硝酸盐;反应生成最高价含氧酸;常温下单质发生钝化;不发生反应。符合上述要求的单质组是双选ACU、C、ZN、AUBAG、P、AL、PTCFE、C、PT、HGDCU、S、FE、AU解析A、C项中第三种物质不符合。答案BD4下列反应中,硝酸既表现氧化性,又表现酸性的是A使石蕊试液变红B与铜反应放出NO气体,生成CUNO32C与NA2CO3反应放出CO2气体,生成NANO3D与硫单质混合共热时生成硫酸和NO2解析在反应A、C中,硝酸使指示剂变色、与弱酸盐反应均表现出酸性,在B、D中硝酸中氮元素的化合价均降低表现出氧化性,并且在B项中又有CUNO32和水生成,说明在此反应中硝酸还表现出酸性,故正确答案为B。答案B5一定量的CU和1MOLL1的稀硝酸反应,如果NO的浓度下降02MOLL1,3则溶液中CH同时下降假定反应前后溶液体积不变2A02MOLL1B04MOLL1C06MOLL1D08MOLL1解析由CU与稀HNO3反应的离子方程式3CU8H2NO3CU22NO4H2O3可知,当NO浓度下降02MOLL1时,CH下降08MOLL1。3答案D6按下图所示的装置进行实验1实验开始一段时间后,可观察到锥形瓶瓶口上方有白烟生成,请补充可能观察到的其他现象_;有关化学方程式为_。2由于气温的原因,上述实验一段时间后现象不太明显,需要向锥形瓶内加入下列哪种物质才能重新看到明显的现象_。ANAOHBCAOC浓H2SO4DNH4CL3经过对比实验证明,在其他条件相同时,用空气代替氧气的实验效果较差,主要原因是_。解析锥形瓶瓶口上方的白烟为NH4NO3,依次可推知锥形瓶内的现象及反应方程式。要想重新看到明显的现象,须使浓氨水能逸出更多的NH3,可向其中加碱、铵盐或加热。但由于浓H2SO4与氨水反应,消耗氨,故不能加浓H2SO4。空气中氧气的体积分数低,不利于氨的氧化;氮气不发生反应,但其挥发带走热量,使反应物温度降低,也不利于氨的氧化。答案1瓶中有红棕色气体生成,铂丝保持红热4NH35O24NO6H2O、2NOO22NO2、3NO2H2O2HNO3NO、NH3PT高温HNO3NH4NO32ABD3空气中氧气的体积分数低,不利于氨的氧化;氮气挥发带走热量,不利于氨的氧化7如图各方框表示有关的一种反应物或生成物某些生成物已经略去,其中常温下3A、C、D为无色气体,C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。1写出化学式X_,F_。2写出下列变化的方程式AD_;GE_。3实验室里,常用加热_的混合物的方法制取气体C,常采用_法来收集气体C。解析C能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C为NH3;D为A与NA2O2反应产生的无色气体,应为O2,E为NO,D与E生成的F为NO2,X为可加热分解的铵盐,A为CO2,B为H2O,X可能为NH42CO3或NH4HCO3,G为HNO3。答案1NH42CO3或NH4HCO3NO222NA2O22CO22NA2CO3O23CU8HNO33CUNO322NO4H2O或3CU8H2NO3CU22NO4H2O33NH4CL与CAOH2向下排空气B组拔高训练8某金属单质跟一定浓度的硝酸反应,假定只有单一的还原产物。当参加反应的金属与被还原的硝酸的物质的量之比为21时,还原产物是ANO2BNOCN2ODN2解析设金属的化合价为N,硝酸的还原产物中氮的化合价为X,则由得失电子守恒得2N015X,即X52N。讨论当N1时,X3,硝酸的还原产物为N2O3;当N2时,X1,硝酸的还原产物为N2O;当N3时,X1,不合理,舍去。由于金属离子一般不出现4以及以上的价态,故不再讨论。故正确答案为C。答案C49某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的是NO气体,设计了如下实验。实验装置如图所示1设计装置A的目的是_,为达此目的应进行的操作是_;A中反应的化学方程式是_。2在1中的操作后将装置B中铜丝插入稀硝酸,并微热之,观察到装置B中的现象是_;B中反应的离子方程式是_。3装置E和F的作用是_;为实现此目的,操作方法是_。4D装置的作用是_。答案1利用生成的CO2将整套装置内的空气赶尽,以排除对CU与稀HNO3反应生成的气体产物观察的干扰打开K,当装置C中产生白色沉淀时,关闭KCACO32H
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