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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3浦袁小学疏散隐蔽演习活动方案今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”，为增强师生的的国防观念和人防意识，掌握应对空袭等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领。根据西湖区教育局通知要求，根据我校实际，组织开展学生防空防灾应急疏散隐蔽演习。一、指导思想以人民防空法和教育法为依据，根据西湖区教育局通知精神，切实开展好2015年“防空减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生的国防观念，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防空防灾自护自救能力。二、演习课目学生防空防灾疏散隐蔽演习。三、演习时间2015年5月12日（下周二）8点。四、演习领导小组组长Z副组长Z组员Z五、演习的主要内容防空袭警报信号的识别。国家规定防空袭警报信号分为预先警报、空袭警报、解除警报三种。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3预先警报预先告诉人们敌人即将空袭城市，要求做好防空袭的准备。规定音响信号鸣36秒，停24秒，重复三遍为一个周期，时间为3分钟。空袭警报表明敌空袭兵器已临近城市，空袭即将或已经开始，警告人们迅速隐蔽。规定音响信号鸣6秒，停6秒，重复15次为一个周期，时间为3分钟。解除警报表明该阶段空袭已结束，空袭警报解除。规定音响信号连续长鸣一长声，时间为3分钟。六、活动过程与形式5月8日（今天）周五班会课时间每个班级学习防空防灾紧急疏散知识。（1、防空袭警报信号的识别。2、观看防空袭警报的视频。见学校校园网首页。1、学校响起防空预先警报，全体学生关好窗户，排成两队，同时班主任迅速赶到教室强调演练纪律和注意事项。学生仍旧在教室里。2、听到空袭警报后，全体学生在班主任老师带领下，迅速离开教室，撤离好大操场。要求速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。3、听到解除警报后，学生原地起立，有秩序返回教室，演习结束。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3注1、教职工要第一时间到位，注意学生秩序，严防踩踏等意外事故发生；2、师生在撤离时，要求速度不要过快，保持队形，态度严肃；3、各班主任在演习前对学生进行这方面的教育；4、学校组织师生进
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