滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案_第1页
滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案_第2页
滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案_第3页
滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案_第4页
滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案滨淮二小2016年教育教学目标管理实施方案教育教学工作是学校管理工作的重中之重,是衡量学校成功与否的标准。学校行政、德育、后勤等所有工作皆围绕着教学工作开展。而教育教学工作重点在于持续地提高教学质量只有提高教学质量,才真正落实了“一切为了学生”宗旨,只有提高教学质量,与时俱进,才能真正地为国家、人民培养符合社会发展的人才。为了进一步加强学校教育教学工作管理的力度,根据我校实际,特制定本方案。一、指导思想积极推进基础教育改革,以创建常规管理先进单位为目标,以新课程改革为突破口,改变教育观念,狠抓教学管理,特别是课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教学的实践活动,积极开展对外交流。二、组织机构学校设置教导处,下设语文教研组、数学教研组、综合教研组(其他科目)。教导处制定教育教学管理方案,督促方案的落实情况,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5并将结果加以统计。教研组根据方案定期或不定期的对教师各项工作进行检查和记载。三、教育教学工作1严禁随意增减课程和调整课时。严格按规定开全开足课程。在严格执行国家课程和地方课程的同时,结合本校传统和优势、学生的兴趣和需要,积极开发(或选用)校本课程,强化综合实践活动课程的教学。2启动校本课程的开发与研究工作,努力开设具有各自特色的校本课程,提升办学品味,打造学校特色。3制订切实可行的教学管理考核制度,严格教学的流程管理,规范教学工作的每一个细节。4制订好学校教学工作计划。其内容包括每学期教学工作基本情况和教学现状分析;本学期教学工作目标和要求;实现教学目标所需采取的具体措施;教学主要工作安排表教学工作计划必须在开学前印发给各年级组和教师,由分管教学工作的副校长和教导处组织实施。做好教学管理的计划、组织、检查、总结等工作,协调教学活动,贯彻实施学校各项教学制度、规划、决定和要求,负责处理日常教务行政事务等。5制订好教研计划。其内容包括每学期教科研工作情况分析;本学期教科研工作任务与要求;教科研活动安排表。教科研工作计划必须在开学前印发给各教研精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5组和教师,由分管教研(教学)的副校长和教科室组织实施。教研组主要工作内容有A组织本组教师学习研究课程标准,深入钻研教材;B确定教研专题,组织教研活动,总结交流经验,改进教学工作;C开展教学基本功竞赛,开展一人一课活动。培养好本组的青年教师。教研组应有固定的活动时间,每周不得少于1小时。上一堂教改研究汇报课;D每人至少写一篇较高质量的教学经验总结或教学论文。6树立正确的教学质量观。教学质量应是全体学生各方面全面发展的质量,是在课程计划规定的教学时间内符合课程标准要求的质量,是负担合理、效率较高的质量。着力提高课堂教学质量,切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校活动总量。严格控制学生课外作业量。四、班主任工作新的形势下,学生的学习习惯、学风、自主学习能力等的好坏已成为制约提高教学质量的重要因素。班主任在构建优良的班风和学风,培养良好的学习习惯和自主学习能力等方面的工作显得尤为重要。1加强班主任岗位培训,明确责任,制订操作性强、人性化的班主任考核细则。2提倡实行班主任竞聘上岗,按照“个人申报民主测评校委会决定”的工作程序,让有爱心、责任心强、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5经验丰富的优秀教师担任班主任。3班主任认真填写班级日志和班主任工作手册,要求内容齐全。4实行班主任坐班制,强化对学生的全过程管理。5建立班主任与家长联系制度,通过建立家校联系卡、家访等平台加强与家长的沟通,及时调整学生的学习状态和思想状态。五、少先队工作少先队辅导员期初制定队工作计划,计划中要体现出完成学校工作计划和学校德育工作计划的各项任务,体现出队的独特风格和特点。积极开展队活动,要扎实开展“文明班级”评比活动,制定出一日两扫两检查制度,培养学生“六勤”(勤刷牙、勤剪指甲、勤洗发、勤换衣裤、勤洗澡)和“六不”(不喝生水、不吃不洁变质食物、不吸渐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论