林黑中心小学教学工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8林黑中心小学教学工作计划林黑中心小学教学工作计划新年新气象，本学期，我镇小学教学工作将认真贯彻落实上级工作要点，全面落实素质教育。围绕“质量、队伍、特色”三个方面采取有效措施，创新工作方法，提高教学管理水平，强化执行力，提升到位度，提高教导处及各完小教学管理水平，促进全镇教学质量均衡提升。一、细化教学常规管理，规范教学行为1抓好备课关进一步明确教学常规要求。认真贯彻执行县教研室关于手写备课的新规。手写备课是个人备课的重要一环，有利于教师自主钻研教材，明确教学思路，提高课堂教学水平，促进自身专业成长。根据连云港市教学常规管理要求和县教导主任会议精神，修订完善本镇备课、作业要求，明确备课、作业具体要求。2提高教研组活动效益加强教研组和备课组建设，认真开展好组内教研活动和备课组集体研讨活动。召开教研组长和备课组长培训会，学习相关职责、制度。改革教研组听评课制度，推行课堂观察。课堂观察就是改变过去单纯的课堂教学评价，变为专业的课堂教学分析。围绕教师教学行为有效性和学生学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8习行为有效性两个视角确定观察点，听课人员合理分工，记录教师的教学行为和学生的学习行为，通过充分的数据统计与分析，得出结论，对课堂教学行为进行全面的剖析和诊断。通过听评课制度的改革，提高广大教师改革课堂教学的认识，推进高效课堂建设。3精心布置和批改作业作业的选择要精、实、活，反对繁、难、怪，反对大量重复作业和机械训练，杜绝体罚性作业。作业的类型要多样化，批改要及时、规范，做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。合理控制作业总量，每天的课外作业时间低年级不超过半小时、中高年级不超过一小时，减轻学生过重的课业负担。此外，教师还要对照教学常规管理要求，做好学生的课外辅导、学生评价、实践活动等工作，全面提高学生的素质。4加强教学常规管理的过程监控，实施精细化过程管理（1）进一步落实完小、教学点教学常规管理工作。各完小、教学点要严格坚持教学工作“日巡、周查、月结”制度，督促全体教师养成良好的教学常规，引导教师重在备、教、改、辅、考等八个方面下功夫，紧紧围绕教学这个中心，做好自己的工作，实现工作的高效优绩，进而争精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8取优酬，取得较高的绩效工资。各完小在开展“日巡、周查、月结”工作时，要努力做到每日巡课，落实课程方案，每周抽查，周周有重点，月月有总结，时时有督促，期末要把完小教学检查工作作为业务考核的重要依据之一。（2）认真执行视导制度。新学期，中心校将继续推行期初视导、期中视导、期末视导制度以及不定期的组织帮扶视导活动，重在面对面的交流指导，通过视导发现问题，解决问题；有针对性的检查各校在视导中暴露出问题的整改情况，迎接市、县教研室的过程监控和各学科备课、作业抽查等各项检查评估；期末视导将全面检查学校的教育教学工作，重在对学校和教师的工作进行量化考评。二、积极打造高效课堂，全面提升教学质量1做好课前准备，打牢高效课堂基础首先根据课程目标、学科阶段目标、学生情况确定每节课的教学目标，然后围绕每节课的教学目标进行精心备课。备课时主要思考教学思路和教学方法，思考自学质疑的指导、教学情境的创设、交流展示和互动探究的组织、教学重点的突出、教学难点的突破、教学效果的矫正反馈、教学内容的迁移应用等策略。其次抓实集体备课，实行备课组长责任追究制。规范备课制度。集体备课要做到分工合理，落实到人，明确任务，提前准备，骨干教师要充分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8发挥模范带头作用，备课组成员要参与讨论、发表见解，形成齐心协力的研究氛围，按照“六模块”教学模式要求准备上课。2全面实施“六模块”教学模式，打造高效课堂首先聚焦环节，落实有效度。自学质疑环节要指导学生围绕学习目标阅读相关学习素材进行自主学习，尝试知识建构，基本解决学案中的学习问题，完成基础练习，提出自主学习中的疑难问题；交流展示环节要交流解决学案中学习问题的思维过程和解题方法，共享学习成果，教师要善于组织互动交流，促使学生积极思维，发挥学生主体作用；互动探究环节要选择具有探究价值的质疑问题，组织学生进行互动探究，教师要为互动探究提供材料支撑和方法指导，要注意面向全体学生，注重因材施教，分层指导，尊重学生人格，鼓励大胆质疑，营造民主、平等、和谐的课堂教学氛围；精讲点拨环节要针对教学重点和教学难点进行精讲点拨，要注重剖析知识要点，分析知识点之间的内在联系，突出解决问题的思维方法和思维过程，注重培养学生能力；矫正反馈环节要收集反馈信息，完成反馈习题，进行针对性的矫正教学；迁移应用环节要完成精选习题，及时巩固学习效果，拓展学生思维，形成相关技能，培养学生举一反三能力。3加大单元形成性检测力度，提高质量监控有效性。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8首先强化课内当堂训练、提高反馈矫正实效性。其次注重课后作业训练有效性，注重学生自学能力和良好学习习惯的培养。第三对教学质量的调研，成立教学质量检测与监控中心，加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，注重诊断性、发展性。4注重基础训练，夯实基本技能。语文、英语要加强生词默写过关考核，抽出一本作业本作为生词默写本，课内默写，学生互批，加强反馈。针对不同学生的不同情况，决定个别学生的默写次数，确保生词默写过关。数学加强口算训练，专设一本口算作业本，用于课前3分钟口算训练，学生互批，注重反馈矫正，努力提高学生计算水平。落实科学实验技能训练，认真落实科学课所有实验要求。三、大力开展校本教研活动，努力提高教师专业水平1组织开展青年教师岗位大练兵活动利用“五四”青年节的契机，组织青年教师广泛开展岗位大练兵活动。通过书面理论考试、信息技术基本功考评、课堂教学比武三轮岗位竞赛活动，促进广大青年教师积极学习先进教学理论，夯实专业基础知识；扎实训练基本功，熟练掌握现代化教学设备，提高信息技术素养；积精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8极投身课堂教学改革，努力打造高效课堂。通过岗位大练兵活动，让每一个青年教师都得到锻炼，全面提高师资水平。2认真开展校本培训活动根据本镇教师老龄化的客观实际，我们将分层次制定教师培训计划。通过组织讲座、公开课等各种丰富多彩的教学活动提高教师业务能力。引导教师向身边人、身边事学习，充分发挥骨干教师的榜样作用，充分挖掘教育网络、优质资源光盘价值，利用一切可以利用的资源，开展自学、互学活动，努力提高自身素质。本学期校本培训的重点为现代教育技术进课堂，充分发挥现代化教学设备的作用，提高课堂教学水平。引导教师关注、学习新课程标准，为下学期新课标、新教材的顺利实施奠定基础。3积极开展高效课堂专题研讨活动积极参加上级开展的各项专题教研活动，引导广大教师关注课堂教学有效性，认识高效课堂的特征。积极进行网络名师视频课的研听，通过分析名师视频课，学习课堂教学技巧，掌握课堂教学思路，反思改进自己的课堂教学。重点研讨本校35分钟小课的前提下，如何提高课堂教学效率。将每一节课划分为复习导入、新知识学习、当堂巩固反馈三个基本环节，提倡精讲多练，强化自主学习。提高教学语言的简洁性、趣味性，强化多媒体资源的使用，全精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8面提高课堂教学效率。通过教研组内研讨、专题研讨、教研沙龙等活动深入推进研究。4进一步落实常规教研活动将推门听课、中心校开放周、送教到村小等常规教研活动落到实处，加强与赣马小学的教学互动联系。通过完小、中心校两级推门听课，规范教师上课行为；通过开放周活动放大中心校影响力，带动全镇教学均衡发展；通过与赣马小学联动措施，促进信息共享，打造优质资源，促进教师提高。5加强体卫艺工作认真组织开展好艺术节、运动会。三月份组织开展全镇艺术展演活动，举办艺术节，全面展示艺术教育成果。四月份举行一年一度的春季田径运动会，以选拔运动员，