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文档简介
1/7完善教育体制创新品质教育完善教育体制创新品质教育为加快推进“浙江省教育现代化市”的创建工作,近年来,新登镇政府依托小城市培育试点工作,以农村教育城市化为目标,以教育布局调整和学校基础设施建设为抓手,以吸引和留住人才工作为重点,加大教育投入,深化教育改革,创新教育体制,优化教育布局,提升教育质量,形成了公办学前教育资源覆盖全镇各片区的教育新布局,彰显出“体系完整、布局合理、发展健康、水平一流、人民满意”的教育新格局,全力打造品质教育。一、精细整合资源,提升教育效益布点分散、设施落后、生源不足、教学水平不高是农村教育面临的经常性问题,我镇也存在类似情况,严重影响教育水平。因此,我镇调整规划,加大基础投入,按照“整合教育资源,提升教学水平”的思路开展学校布局调整工作,将学校建设作为重要内容列入三年行动计划中。过去三年,全镇教育基础建设实施了贤明中学建设工程、松溪辅小建设工程和幼儿园六分园建设工程,完成了镇中心小学福光校区的选址。除此之外,还建立了富阳市中小学素质教育实践基地,在全镇形成“十校一基地”2/7的学校格局,努力实现农村教育城市化,充分发挥优质教育的引领、集聚和辐射作用。二、形成集团办学,扩大优质效应集团办学是规范管理、实现资源共享的有效举措。近年来,我镇依托新登镇幼儿园和新登镇中心小学的优质资源,按照“1X”的模式开展集团化办学。在学前教育方面,按照一中心六分本文由论文联盟HTTP/收集整理园的布局在全镇建立六所镇幼儿园分园,由镇中心幼儿园统一规范管理,实现公办幼儿园覆盖全镇各片区,保证幼儿“就近入学”。在小学教育方面,依托镇中心小学的教育资源,按照“名校新校”的模式新建新登镇小福光校区,实行“六统一”的均衡管理。在初中教育方面,建设三校合一的新登镇中学和四校合一的贤明中学,把新登及周边乡镇的初中生集中起来,整合教育资源,提升教学质量。三、创新教学体制,激发内生动力教师的教育水平决定着学校的教育水平,近年来,我镇着力抓好教师队伍建设。1提升教师能力,形成争优赶超氛围各校每年都有教师培训计划,2016年参加培训的教师人数为780人,培训率达92。开展“十佳教师”和“学3/7生最喜爱的教师”评选活动,强化教师考核,加大对优秀教师的表彰力度,在教师中形成你追我赶的良好氛围。2吸收先进教学经验,提高教学质量我镇各校与杭州名校结对,吸收先进的教学和管理经验,通过学习先进教育理念和优秀教师的指导,提高我镇教师的教学水平。3打造优秀教师队伍,激发工作热情我镇实行教师校际交流制度,根据各校教师缺盈情况,近三年在校际交流中共调配25名教师,完善各校教师的聘任和调配机制,激活教师的工作积极性开展“教师信息化基本功竞赛”“青年教师现代化教学技能比武”“贤明教星”评选等活动,更新教育理念,提升教学能力,旨在打造一支“脑中有观念、手中有方法、心中有学生”的现代化教师队伍。四、加大保障,改善教育环境我镇在确保教育经费投入法定的“三个增长”和“两个提高”的基础上,不断加大资金投入,改善教学条件。1投入教育经费,确保落实到位2016年我镇教育总经费投入624万元,预算内教育事业费拨款44万元,占财政预算内可作资金的。学前教育、义务教育、成人教育和社区教育各类款项按富阳市4/7关于进一步完善教育财政投入政策的实施意见规定及时拨付。2计划筹措资金,改善办学条件推进和完善标准化学校建设,有计划地进行基建维修和教育装备添置,建立校舍维修改造长效机制。各校投入基建维修款和教育装备经费,镇政府按市下拨经费11比例进行补助,各学校设施基本适应素质教育的需要。3推进信息化建设,形成现代化局面各校推进教育信息化建设,加强和完善信息化基础设施建设和网络体系建设,充分利用优质资源和先进技术,创新应用类型和管理模式,目前全镇已初步形成教育信息数字化、教学手段现代化、教育管理电子化的新局面。4成立教育基金,促进教育发展2016年成立市教育基金会新登贤明教育基金,设立教学成果奖。每学年考核奖励一次,奖励为我镇教育事业作出突出贡献的学校、校长、教师、品学兼优的学生及企事业单位和个人,促进教育发展。5争取倾斜政策,留住优质人才为提升我校的教育公共服务能力,创造教育人才留得住、引得进的良好环境,镇党委政府重视留住和吸引人才问题,多次在市人代会、党代会和政协会上议案,目前,镇党委政府正在向市政府争取有关小城市建设的倾斜政策。5/7五、坚持品质办学引领师生成长1创新德育形式,关注学生健康我镇各校围绕“千教万教教人求真,千学万学学会做人”的主题,创新德育形式,丰富德育内涵,增强德育工作的针对性和实效性,规范学校的办学行为,引导学生形成正确的三观,培养“四有”新人,学生逐渐养成团结互助、诚实守信、遵纪守法的良好品质。2推进素质教育,促进全面发展新登镇中崇尚“官塘印记,尚善向上”的文化,构建了学校院士文化特色课程体系和官塘印记评价体系,沿革当地文化。镇小以“书馨棋韵,乐音射艺”为办学特色,以“传承经典,知礼明行”为主题,开展国学启蒙进校园活动,尽显“书香校园书味氤氲”的育人环境。新登镇幼儿园教育集团以“园本教研”为基点,以“专家引领”为契机,以“同课异构”和“一课多研”为教研模式,促使教师在反思中进步,在关注中提高,在交流中成长。六、注重学校计划助力教育发展1提升教育质量,推进素质教育提高教育质量是教育发展的核心任务,是学校的生命线。我校注重学生的行为养成,深入推进素质教育,使不同层次的学生在原有基础上有所提高,为学生终身发展6/7打下良好基础。2促进教育均衡,实现教育普惠经过多年的努力,我镇教育发展的不均衡有了明显改善,但任务还十分艰巨。在今后的工作中,我们要以促进义务教育均衡发展和扶持困难学校为重点,不断缩小城乡之间、学校之间和群体之间的差距,充分体现教育的公益性和普惠性。3优化教师素质,调动工作积极加强教师的职业道德教育,注重提高教师的教学能力,继续实施名师工程,建立校长奖励基金,加大对教师的培养力度,进一步提高教师待遇,充分调动其工作积极性。4加强教育管理,完善教学制度营造宽松和谐的教书育人环境,健全学校教育质量评价体系建立以综合素质为核心的学生评价机制,完善义务教育学业水平和身体素质监测机制积极推进学校发展性评价工作,引领学校走自主发展、内涵提升之路,增强学校的可持续发展能力,全面推进素质教育。5推进重点项目,保证建设
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