古今中外名人名言录_第1页
古今中外名人名言录_第2页
古今中外名人名言录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/3古今中外名人名言录民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。庞德无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。阿奎那法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。斯宾诺莎自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。雪莱英人权宣言法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。孟德斯鸠法论法的精神法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。罗伯斯庇尔法革命法制和审判2/3你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知文集师范生第一变教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。美爱德华兹培养人，就是培养他对前途的希望。前苏联马卡连柯最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。美爱因斯坦人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。法卢梭爱弥儿我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。英罗素教育目的如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。前苏联赞科夫和教师的谈话学校的理想是不要让任何一个在智力方面没有受过3/3训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。前苏联苏霍姆林斯基给教师的建议只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。前苏联列宁新经济政策和政治教育局的任务教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。法卢梭爱弥儿什么是教育教
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论