湖金中学感恩教育活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5湖金中学感恩教育活动方案湖金中学感恩教育活动方案感恩，是中华民族的传统美德。在我校3、4月份已开展的“讲文明抓习惯尚礼仪守规范”的主题教育活动的基础之上，结合5、6月份即将迎来的“母亲节”“父亲节”的契机，学校决定再以“感恩教育”为主题，开展“感恩教育”系列活动。一、指导思想每个人在一路走来，一路成长的过程中，都离不开父母的养育、师长的引领，离不开天地的承载、自然的感化，离不开自己的努力、朋友的搀扶。因此，我们要感恩父母，但不依赖；感恩师长，但不盲从；感恩天地，但不畏惧；感恩自己，但不自恋；感恩朋友，但不矫情。我们还要感谢每一粒种子，每一缕清风；要早起播种，御风而行。二、活动目标通过“感恩教育”活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报自然、回报社会的重要意义，进一步提高自己的“感恩”素养。具体表现在下列几个方面在家里，孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老人；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人；敬畏天地，爱护自然，和谐共处。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5三、活动时间2015年5月中旬2015年6月下旬四、活动实施步骤第一阶段宣传发动，营造氛围（5月中旬）1通过5月11日（周一）的国旗下感恩演讲等主题活动启动本学期的感恩教育活动。2印发感恩教育活动方案至各个班级进行宣传。3近期校园广播台利用课间播放感恩歌曲，结合音乐课，做到人人会唱感恩的心，让大家在感恩氛围中自省增知促行。4各班利用班会课学习感动中国2013年度十大人物的感人事迹。（事迹材料印发给学生）5征集感恩格言，每班上报5条评比，择优在学校的电子屏幕宣传。6各班出一期感恩教育专题黑板报，并报送5份感恩教育专题手抄报。第二阶段；四个“感激”系列活动（5月下旬至6月中旬）（一）感激父母的辛勤养育。通过宣传与动员，让学生帮父母多做事，与父母多交流。在活动期间布置以下爱心家庭作业训练自己平时的良好行为，如进家门时说爸妈，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5我回来了；出家门时说爸妈，我去上学了，再见等；在家给父母、长辈泡茶、添饭等。每天为家里做至少一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。了解父母有什么心愿，帮助父母完成一个心愿。用自己的笔，真实的情，写一个成长过程中有关“母爱”“父爱”的片段或细节，每个班级评选出十篇最感动的“母爱”“父爱”的上交德育处，我们将选出一部分优秀的张贴在橱窗和登在校报世纪星。（二）感激老师的辛苦教诲。老师不仅教给我们知识，更是教会了我们如何做人，是老师们润物细无声的教诲陪伴了我们的成长。在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师或来宾自觉、主动地点头问好，如“老师早”、“老师好”。让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，如上课认真听讲、独立完成作业等。（三）感激同学的真诚相助。同学情同手足，在你成功的时候，他会给你掌声；在你失败的时候，他会给你鼓励；在你悲伤的时候，他会给你安慰；在你困难的时候，他会给你帮助；在你骄傲的时候，他会给你提醒。利用班会课让同学们说说感恩同学的一件事，以表精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5达对同学的感谢之情。为同学做一件好事。让学生做这样一个游戏，首先，让每位学生把自己的名字写在一张小纸条上，教师把所有纸条都放入瓶子里，再让每一个学生从中抽取一位同学的名字，不要告诉对方，然后自己就是这位同学的神秘帮手。在一个月之内，每个人都要为自己抽到的那位同学秘密地做一件好事，以掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。（四）感恩自然的伟大赐予。结合6月5日的“世界环境日”活动，开展爱护自然，爱护环境活动。建议学生在家养盆花，要求每一个学生自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，不攀折花木，不践踏草坪，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人，做保护环境的志愿者。第三阶段总结表彰（6月下旬）各班要认真组织，积极参与，对活动中突出人和事进行登记，并以广播稿的形式投送到校园广播台。各班总结感恩主题教育活动中的感人事迹，评选出“感恩之星”和“特色活动”，进行表彰。五、活动实施要求1各班要发动每位学生积极参加，在活动中充分发挥精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5学生的主体作用，力求使每一