2017年春季数学期中考试试卷分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42017年春季数学期中考试试卷分析42017年春季数学期中考试试卷分析学情分析本次测验，从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。试卷分为填空、判断、选择、操作、计算、解决问题共六项大题。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力试题分析及改进建议原有人数入考人数缺考原因优秀率及格率4242精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4167786第一部分是填空，主要考察基础知识部分。学生掌握较差，可见在平时的教学中对基础知识抓的不够扎实。也有部分学生对知识的灵活变通的能力较差，不能熟练的运用所学的知识解答问题。对如何用四舍五入法求近似数有部分学生掌握不好。对厘米转化成米用小数表示也有个别学生出错。第二部分是判断。从中反映出来的问题是学生的数感比较差，例如比05小，比03大的小数只有一个。平时可以多增加一些让学生数数，用数轴表示数的题目，增强学生的数感。第三部分是选择。学生掌握一般，可见学生对知识的灵活变通的能力较差，不能熟练的运用所学的知识解答问题。对概念理解不到位，似是而非，运用不够熟练。长方形面积是6平方厘米，如果长不变，宽扩大2倍后的面积是（）出错最多。第四部分是操作。学生掌握一般。尤其是对于求角的度数，出错特别多，可见平时学生对隐藏的信息没有办法准确捕捉，需要多加练习。对于时间问题的计算，这个是生活中的数学，学生的生活经验不够，掌握也不好。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4第五部分是计算。竖式计算，大部分全对，少部分学生计算出错。脱式计算对于运算顺序掌握不够扎实，这是上学期的知识，这学期没有练习，可见学生学习的还是不够扎实，没有内化。第六部分是解决问题。解决问题学生大部分学生都能正确列式计算，但也有个别学生的结果计算错误，还要加强计算能力的训练。出错最多的是第二题，数量关系理解不好，也是读题不够认真仔细。教学改进措施1、重视阅读理解能力的培养。很多学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是班中普遍存在的问题。今后在教学中，要让学生熟悉数学语言，包括文字语言、符号语言、逻辑语言、图形语言和数表，培养他们阅读理解和表述数学问题的能力，因为只有具备了较强阅读理解能力、熟练的口头和书面表达能力，才能把自己的真才实学反映在答卷上，才能取得较客观的较好的数学成绩。2、重视学生的学习过程。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4培养学生的审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯，加强学生的发散思维能力。3、加强培养学生的计算能力。计算能力只有通过不断地练习才能得到提高，每天坚持锻炼，相信学生在今后的考试中会有所进步。4、加强变式训练，提