“通其训诂、发其精微”——中国哲学典籍英译的诠释方法

1/7“通其训诂、发其精微”中国哲学典籍英译的诠释方法“通其训诂、发其精微”中国哲学典籍英译的诠释方法中国哲学是由不同时代的诠释者在对元典进行持续性阐释的基础上得以发展和延续的。中国哲学典籍英译的对象主要是指“周代，尤其是春秋战国时期形成的元典文本，即后世所谓的五经、四书、荀子、老子、庄子、墨子以及汉以后相关的子集”等内容涵盖了以“儒”、“释”、“道”三家为主体，兼及其它诸子百家的哲学经典文本。只有认识到中国哲学典籍英译的对象及其对元典持续性阐释的特点，才能在翻译中把握元典文本的“客观原义”以及不同时代诠释者“历史性”的诠释意义；在对元典及其诠释文本正确理解的基础上，才可能进一步探讨转换成目的语的具体方法。按照现代哲学诠释学的观点，翻译本身也是一种诠释，笔者十分赞同这种说法。只是这种诠释不仅要关注诠释文本的历史性，还要注意其地域和文化的跨越性。笔者认为，中国哲学典籍英译的方法可分为诠释的方法和转换的方法。将这两种方法分开来讨论，并非割裂中国典籍英译过程中这两个相互制约又紧密联系的部分，而是为了更有针对性地、细致全面地梳理翻2/7译方法。黄俊杰在探讨东亚儒学史的研究方法时所提出的“概念史”和“思想史”相结合的视角可以作为中国哲学典籍英译的诠释方法。作为中国哲学典籍英译者，翻译的好坏首先取决于对经典的正确理解和诠释，下面就以“儒家”和“道家”的哲学经典文本为例，具体探讨以上两种方法的应用。1“概念史”的诠释方法儒家的哲学体系是在对经典的阐释过程中建立的，其间又会产生新的经典。不同的哲学派别之间是有差异的，同一哲学派别内部也有不同的发展路向。但根据中国哲学经典具有较强的阐释性的特征，哲学的发展都是在对元典的不断阐释的过程中进行的，而经典毕竟是以文字的形式保留下来的历史文献资料，所以只有回到元本文由论文联盟HTTP/收集整理典的文字中去，把握章句基本的概念意义，才能有进一步理解圣人“微言大义”的基础，这正是训诂的功夫。这也是典籍英译者在把握典籍的意义时应该持有的方法，即首先要潜回到元典，通其训诂，然后才能以意逆志，发其精微。譬如，作为宋明理学的一个核心术语一“气”有多重含义SUBTLE，INCIPIENT，ACTIVATINGFORCE、CONCRETETHING、MATERIALFORCEWHICHISOPPOSITETOLI。在宋明理学之前，“气”主要是指同气3/7血运转相关的一个心理和生理相关的力量，因此，可以译为“VITALFORCE”或者“VITALPOWER”。如，孟子的“浩然之气”就可以译为“STRONG，MOVMGPOWER”。“敬”在先秦儒学家那里主要是和“恭”互换使用，可以翻译为“REVERENCE”，但是在宋明理学中，“敬”和“恭”的意思却截然不同。南宋理学家陈淳指出恭主要指人的外在表现，对他们的尊敬，而敬则是指人的内在努力。”这两个词的区别最主要的就是“恭”和具体的实物联系起来，而“敬”则是一种心态。张君劢把它译为“ATTENTIVENESS”AND“CONCENTRATION”，葛瑞汉译为“COMPOSURE”，显然是把“敬”和禅宗的静心联系起来，但陈荣捷认为，二者都没有传达出宋明理学对“敬”的理解处理事情时所表现出的努力的态度。因此，他在译文中选用了“SERIOUSNESS”。再看“忠恕”的翻译，“CONSCIENTIOUSNESSANDALTRUISM”，其实“忠”就是要深入发展自己的善心，而“恕”就是把善心推及到对待他人，即儒家所讲求的“仁”的两个方面，“忠”是对自己的要求，“恕”是对别人的善心。恰当的翻译首先要涵括这两个方面的内涵。其次，能表达出这个术语在不同历史时期中理解的细微变化。再譬如对“仁”的理解和翻译。其基本内涵主要有两个方面，一个是指具体的某种美德，一个是宽泛意义上的美德，所有善义的基础。下面这些译法都4/7不能同时涵盖这两方面的意涵。BENEVOLENCE，PERFECTVIRTUE，GOODNESS，HUMANHEARTEDNESS，LOVE，ALTRUISM，ETC“仁”在儒学内部的意义也有不断的发展变化，如孟子指“人心”，汉儒认为“仁”就是“爱”或“人们在一起”，韩愈认为是博爱，宋明理学家认为是“本心和心性”到了近代，谭嗣同则借助雨后物学的“以太”和“电”来解释“仁”的含义。要确定如何准确翻译“仁”，同时还要照顾它在词源学上的意义仁就是指社会中的人，其中左半边就是人的象形字，右边的数字是泛指多。在孟子和中庸中，“仁”就是“人”。韦利译成“GOODNESS”，休斯译为“HUMANHEARTEDNESS”，卜德译为“LOVE”，德效骞译为“BENEVOLENTLOVE”，林语堂译为“TRUEMANBOODAREGOOD”。所有这些翻译都反映了“仁”的某个侧面。而“HUMANITY”则反应出其词源学上的意义。综合起来看，对“仁”的翻译要考虑到其两方面的基本内涵和词源上的意义。2“思想史”的诠释方法“思想史”的诠释方法要求将哲学典籍放在诠释者所处的历史文化背景中进行理解和诠释，从而发掘其具体的内涵。这就要求我们首先要熟悉哲学典籍所产生的时代背景，以及经典的诠释者的诠释目的和其所处的历史文化背景之间的关系，特别是要从细微处把握不同诠释者对同5/7一哲学概念的不同诠释，而不是根据字面意思不假思索地翻译为同一词语。譬如，孟子之后，荀子受到道家思想的影响，对“天”和“人性”的理解都与孔孟有所不同孔子的“天”是主宰之天；孟子的“天”既有“主宰”之天，又有“运命”之天、“义理”之天；而苟子之“天”则是自然之天，并无道德含义，其“人性”中本无善端且有恶端。孟子和荀子的思想固然有其创新成分，但是大抵沿着孔子所奠定的大方向发展。因此，对“天”的翻译，一定要考虑到不同时代哲学家们所处的历史文化背景，不能总是把“天”译为“HEAVEN”。对孔子而言，天就是“上帝”或者SUPREMEGOD；孟子的“天”则是“人文之天”，而苟子的天则是“自然之天”，如果再考虑到不同的哲学派别，道家也崇尚“天”，只不过他们更强调的是“物质之天”再譬如“理”。儒家经学在汉唐时期也以训诂和注疏为主，而缺少本体论的发展，很难与佛道两家相抗衡。正是在这种历史背景下，朱熹开始了对儒家经典的新诠释。他通过对四书的编纂和诠释，建立了以“理”和“无极”等概念为核心的哲学体系，从而将儒家思想提高到本体论的高度。朱熹对经典的阐释，一方面重视义理的发掘，另一方面也未摒弃对章句的训诂。朱熹认为，训诂与义理并行不悖，最终目的都是明圣意、穷天理。朱熹的理学思想反映了时代的诉求，对经典做出了合“理”的阐释，是6/7对儒学经典的继承和发展。朱熹在四书章句集注中使用了300多次的“理”字，在元典文本论语中却未曾出现，从孟子开始，才把“理”和“义”并举，“WHATISITTHENOFWHICHTHEYSIMILARLYAPPROVEITIS，ISAY，THEPRINCIPLESOFOURNATURE，ANDTHEDETERMINATIONSOFRIGHTEOUSNESS”苟子、庄子也都提到了天理，“PROPRIETYISUNCHANGEABLEPRINCIPLE”但都没有对其进行深刻的解读，韩非子虽对“理”下了定义，但也仅指对物体外表形式的某种区别，郭象则强调了“理”的必然性，即万物存在的必然性。宋明理学则开始把“理”看作重要的哲学概念，如张载把“理”看作是“气”化过程的产物，程颢和程颐则把“理”视为世界的最高本原。认为“天者理也”。朱熹在二程学说的基础上，进一步增加了“理”的道德标准含义，上升到抽象的本体论高度，正如他所说“太极只是天地万物之理。”。从郭尚兴编著的汉英中国哲学辞典中，我们找到“理”的几种翻译理PRINCIPLE，LOGIC，TRUTH理学NEOCONFUCIANISM程朱理学THESCHOOLOFPRINCIPLEREPRESENTEDBYCHENGYIANDZHUXI。而这几种翻译正是建立在对元典文本的准确诠释基础上的。3结语在全球文化多样化不断推进的时代，中国哲学典籍7/7英译是弘扬民族文化、维护民族文化身份、增强我国文化软实力的重要途径，也是中国哲学融入当代世界哲学体系的必然要求。对当代译者来说，如何能原汁原味地反映出中国文化的精神和中国哲学典