浦南小学工作思路

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7浦南小学工作思路浦南小学工作思路2017年，我校以科学发展观为指导,以党的“十八大”精神为引领，以区教育局的工作要点为准则，以实现教育现代化为目标，以“五项工程”为抓手，以“提升质量、创新管理、做优师资、创优环境、突破教科研”为工作重点，继续深化集团化办学，促进学校内涵发展，努力提升学校品牌。一、以学校发展为本，努力提升学校品牌1努力完成学校四项创建工作。温州市教育现代化学校创建工作。温州市德育特色学校创建工作。浙江省现代化实验学校评估验收。浙江省廉政文化进校园示范点创建工作。2健全学校规章制度。重新修定学校五年发展规划；紧密结合绩效工资实施方案，进一步完善学校的教职工请假考勤制度；完善浦南小学发展性教师评价方案；加强班主任履职考核、师德考核等制度建设，建立中层干部考核机制，切实提高全体教职员工的劳动绩效。3充分发挥工会职能，积极实施民主管理、民主监督制度，不断提高广大教职工参政议政的意识与能力，加强精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7校务公开工作，健全教代会制度，民主改革学校管理制度，提高服务管理水平。4加大教育信息化建设力度，不断提高教育现代化水平。创建并完善管理平台建设，努力为教育教学、教育管理、后勤保障、财务管理等方面提供良好的相对强大的信息传送和数据保存系统，全面促进学校各项事业的发展。建设网络总控室（中心机房），创建“网络行为管理”系统，更新网络路由器，确保网络畅通与安全。信息处与教导处配合建设好学校资源库，大力提高省市资源库的利用率和上传率，努力建设好学校网站。图书室信息化改造工作已经全面竣工，要充分发挥图书室的功能作用，要切实提高图书室的使用率，努力为书香校园建设服务。加强信息化软硬件的使用管理，引导教师科学合理地使用设备和软件，为切实提高教育教学质量服务。6、加强平安校园建设，规范后勤管理工作。进一步加强安全制度的建设，坚决落实安全责任制。加强安全预案建设，继续坚持“月查和周查”制度，确保把安全隐患消灭在萌芽之中。强化门卫食堂管理，把好安全第一关。继续开展“阳光传达室”、“阳光食堂”评比活动，不断提高服务意识和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7服务水平，解决教职工和学生家长的后顾之忧。全面盘存学校固定资产，建立学校固定资产明细账，进一步健全制度规范管理，确保固定资产和设备的正常运作。二、以教师发展为本，提高教育教学质量1加强领导班子自身建设。领导班子成员要不断加强政治学习和专业理论学习，深入教学一线，认真履行岗位职责，做到率先垂范，勤政廉洁，高效服务。要积极开展党风廉政教育，加大廉政文化建设工作，努力创建省级廉政文化进校园示范点工作。2加强教师队伍建设。完善学校教师发展规划。尊重教师的主体精神，引导教师自主确立自己的努力目标，制定教师个人发展目标。充分发挥“阳光工作室”的引领作用，切实做好名师导航工作。切实加强师徒结对的管理，充分发挥老教师、优秀教师对年轻教师的传、帮、带作用，使青年教师茁壮成长。加强校本培训工作，校本培训要与师德建设、教师基本功培训、教科研工作紧密结合起来，密切联系课堂实践，实现真正意义上的教研训一体化，切实提高教师的专业水平。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7开展教师“读书工程”活动，举行各种读书教育沙龙、教师论坛活动，引领全体教师做个读书人，努力创建学习型组织。继续开展“阳光办公室”、“阳光教研组”、“阳光好搭档”评比活动,促进和谐团队建设。继续积极开展“健康生活，快乐工作”活动，增强全体教职工的凝聚力和向心力。3、加强常规管理，提高教学科研质量。切实加强教科室的引领作用，将校本教研与校本培训纳入教科室管理，在学校主攻课题的引领下开展小课题研究，真正走进课堂做研究；加强科研的过程管理，制定相关的管理制度与激励制度，将校本教研、课题研究纳入教师的日常工作管理之中，让教师形成教育教学即研究的思想。继续狠抓常规管理，切实加强备课上课、作业批改辅导、听课评课等常规检查工作，促进教学规范化建设。改革课堂教学评价机制。在听随堂课、推门课等常规检查的基础上，实行课堂教学考核与评价制度，并与教师的发展性评价相挂钩，努力提高课堂教学质量。参照综合实践活动课程实施指南，切实落实综合实践课程的各项任务，提高综合实践课的开出质量。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/75努力改进校本课程，2017年的“校本课程”以“阅读课”为主，教师要引领学生共同阅读，努力创设书香校园。三、以学生发展为本，强化德育特色建设1、学生发展目标是学校确定教师发展目标和学校发展目标的依据，所以学校要制定好学生的发展规划。2、转变观念，全员德育。各班主任和任课教师要积极探索德育工作的新途径和新方法，积极开展德育课题研究，建立完善的德育工作评价体系，把学校德育落实到教学、管理、后勤服务等各个环节，树立人人都是德育工作者的思想。3、继续做好行规养成教育，利用“阳光”系列教育平台，强化行规训练，继续开展阳光班级、阳光少年评比活动，切实提高全体学生的道德素质。4、加强班主任的培训工作，利用“请进来，走出去”的办法，举办班主任的各类培训，继续开展班主任工作交流会，建立班主任考核制度，不断提高班主任工作能力和水平，5、整合德育教育资源，充分发挥少先队、工会、关协精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7等群体组织的作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育教育网络。一是做好“双家”工作，努力办好家长学校，构建良好的家校网络，形成学校与家庭齐抓共管的局面。二是心理健康教育，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好心理教育工作，促进学生健康成长。三是开展安全法制教育。安全法制教育常抓不懈，重点要做好教育防范工作。四是继续开展走进社区活动。6加强校园文化建设，坚持“大处着眼、小处着手”的原则，让学校每一个场所，每一个活动都能发挥德育作用。继续开展阳光系列德育活动；继续开展特色晨会、班队课教育活动；继续举办艺术节、体育节活动。今年的艺术节、体育节要早启动、早准备，力争在区级以上取得更好的成绩。通过系列活动，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。7追求实效，形成特色，努力开展温州市德育特色学校创建工作。此项工作是今年的重点，德育处牵头，其他部门配合，全体教师要积极配合，共同参与。四、继续深化集团化办学，提高集团校整体办学水平1建立教师发展工作站，包括教师引领工程、名师工作室和青年成长工作室，建立名师骨干教师资源库。2组织开展集团盟校间的教学交流活动，开展同课异构教研活动和送教活动，开展“三三链接式”课题成果推精品文档2016全新