温泉小学校本培训总结 1400字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4温泉小学校本培训总结1400字温泉小学校本培训总结作者文章来源添加时间20XX0630160355点击数1474添加到收藏夹立足培训，提升教师生命质量本学期，我校紧紧抓住教师发展这个根本，以“新理念，新知识，新教师”和师德教育为主要内容，以提高课堂教学行为的有效性为主题，以校本研修为主要形式，以教师专业发展和综合素质提高为目标，以信息化为载体，以“扎实推进素质教育，全面提高教学质量”为重点扎实有效地开展培训工作，做到重点突出、培训有序、组织得当、学以致用，现将情况总结如下一、师德培训，提高教师幸福指数本学期，学校开展“树优良师风，做师德楷模”的师德建设主题实践活动，进一步加强师德师风建设，着力提高教师思想道德素质与大局意识。我们组织教师观看了肖川的教师的幸福人生与专业成长讲座录像，让教师明白教师的心态也要像阳光那样，是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的，我们只有拥有这样的阳光心态，才能做一个幸福的教师。学校利用三八节、六一儿童节大会表扬了于红娜、刘华丽、周修萍等一大批爱岗敬业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4的教师，用身边的人、事，感染激励全校的教师，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、敬业爱生的良好形象。本学期，我们还通过开展系列活动，让教师在辛苦工作的同时获得一种愉悦的情感，如6月的集体攀爬正棋山、走进乡间田园，集体参与“庆七一”大合唱等活动，营造和谐向上的良好氛围，使人与人之间感情融洽，心情舒畅，相互发生积极的影响，形成共进的合作团队。我们还在教职工病休（住院期间），及时前往看望慰问和妥善安排，从细节上、生活上关心教师，为教师排忧解难，真正成为教师的知心人，从而提升教师日常工作生活的幸福指数。二、班主任培训，提高教师育人水平首先，加强班主任理论学习我们利用每周二的班主任定时培训时间，带领教师学习了班主任基本规范、心理健康指导意见、班级管理艺术等，并要求班主任做好札记，写出学习体会。其次，开展互动式交流（1）每月组织一次班主任精细管理专题经验交流（3月王玲玲、郑兆婷；4月邵妍、杨晓琪；5月张媛媛、连文玺），让大家交流中，碰撞出火花，对班级的精细管理做深一步的思考。（2）邀请优秀班主任（于杰、丛晓玲等）上乐思求新示范课、研讨观摩班会课，使班主任通过听优秀班主任的课，反思研讨，提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4高认识，增长才能。再次，分层式研讨一是加强级部组长的培训，以级部组长为龙头，做特色班级的研究，打造出自己的班级特色。二是分年级组每月进行一次班级管理研讨活动，组织年轻班主任进行学习，开发出自己的班级特色管理。这样，以特色促班级管理，逐步提高班主任教师的育人水平。三、全员培训，打造专业型团体我校以“可持续发展”为核心统领校本培训工作，构建了“新教师成长中的教师校园新秀骨干教师校级名师”的教师培养梯队。各培养梯队均有具体任务。新教师培训导师帮教（1）学期初，指导教师便与新教师结成帮教对子，指导教师制定了帮教计划，新教师制定了学习计划，使整个帮教过程有目的、有任务。（2）学期中，指导教师每天随时帮教，每周至少做两次帮教记录；新教师也谦虚好学，经常主动要求指导教师听自己的课，自己也经常听导师的课，每周至少做一次详尽的听课记录。（3）新教师虚心听取年级组其他教师意见，自觉做好每阶段的自评、反思、重建工作。每月写有一份反思报告导师上课的精彩之处或借鉴之处或自身教学的感悟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4之处。（4）指导教师热情赐教，每学期指导新教师运用新理念、室内DLP光显背投，在校内上一节高质量的汇报课，并