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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3课前准备最重要课前准备最重要课前准备是教师教学工作的一个重要部分，是上好课的前提和保证。如果课前准备不认真、考虑不周密，就会影响课堂教学的教学效率和教学任务的完成。因此，教师要上好课，必须做好课前准备。1备教材，要求教师要研究教学内容和教学对象，确定教学目标、教学重点和难点，然后再对教材进行认真分析、取舍，对教材进行深度挖掘和深度加工，最后定制出一套适合学生理解的学习方案。2备学生，学生是新课标下的教学的主体。只有充分全面了解学生，才能确定切合实际的教学深度和难度。要研究每个学生的身心特点和个性需求，因材施教，使他们各得其所。3备方法，教师在熟悉教材的基础上，还要进一步研究教法。因为只有通过恰当的方法把学生教会，才是好的教学效果。因此，备课时要反复琢磨怎样形象直观，怎样布局板书，怎样讲练结合只有方法得当了，才能教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的生动，学有所得。所以，每次讲课以前，都要把写好的教案摆在案头，想想有哪几种讲法并加以比较，选出最易于为学生所接受的一种来讲。4，备学法，教师要研究学生的学习方法。不仅让学生“学“，而且要让学生“爱学“会学“，这是当前深化课堂教学改革，实落素质教育的一个重要课题。只有让学生在学的过程中将被动的灌输变成主动地学习，才会提高学生学习的兴趣。5备感情，除了备方法外，备好思想感情也是讲好课的重要条件，许多老师都有这样的体会当走进教室以前，如果自己兴奋、愉快而且是信心百倍的，那么教师就会津津乐道，学生也会全神贯注，讲课的效果就高。所以，有经验的老师为了使自己的感情充沛、心情愉快，上课前总要收收心、养养神，这样讲起课来就能轻松愉悦、精力充沛、娓娓动听。6备语言，课堂讲授是一种艺术。课堂教学无论采用那一种形式，都离不开语音。因此，教师必须充分重视语言技巧。一位教师虽然有着极为渊博的知识，但如果他不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3能通过鲜明、准确、精练、形象的语言表达出来，教学效果也不会好。因此，要善于选择最中肯、最精确、最形象的语言来表达所要讲授的内容。7备教态，讲课时的姿态、动作是语言表达时的重要辅助形式。教态生动活泼、自然大方，就能高度集中学生的注意，使学生深刻领会所学的知识。如果讲课时教态生硬死板，没有什么手势，或者姿势很不自然，学生就会感到枯燥乏味、无精打采。因此，教师讲课前应该认真选择自己讲课时的姿态、表情和手势，研究如何掌握得体的教态。总之，课前准备充分，课堂秩序就会有条不紊，教学时间也会相对充裕。所以，很多教师都十分重视搞好课前备课工作。一位有三十多年教学经验的老教师说“我备好了课，还有最后三道工序第一天，默演讲稿，组织语言，理清线索，备全教具；前一小时，澄清过滤，去粗取精；临上课前十分钟，还要
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