滋松幼儿园春季教科研计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4滋松幼儿园春季教科研计划滋松幼儿园春季教科研计划节日的时光渐行渐远，但欢愉还久久萦绕于心，春天的脚步渐行渐近，但料峭的春寒依然新的学期如期而至。摒弃一些空话套话，教科研工作将整装待发，借力十三五课题研究的目标与进程，促进园本课程改革与创新，2017撸起袖子加油干本学期，教科研工作首要工作就是课题研究的相关工作1、3月1日前，完成教育部重点课题的申报；2、3月上旬，邀请十四所乡镇子课题园召开课题组第一次会议，资源统整、片区划分、责任到人；3、3月下旬，邀请专家指导，进行开题论证；4、4月中上旬，课题研究进入具体实施阶段，开展巧用自然资源丰富主题活动教学研讨；5、4月下旬至5月上旬，“研课、磨课、打造精品课”，联片教研、送教下乡到乡镇姊妹园；5、5月中旬至6月中旬，在姊妹园的协助下收集整理阶段性资料与成果；6、6月下旬，召开课题组第二次会议，分享交流阶段性课题研究成果，商榷部署下半年课题研究工作。立于课题研究基础之上，以课题研究的目标为出发点，本学期教科研工作还将拟从以下方面开展借力课题研究，加强班级文化创建。为进一步创建各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4具特色的班级文化并落于实处，本学期，在保教室谋划与统领下，以十三五课题研究内容与方向为指引，分年级由三位主任（小班年级陈红婧主任、中班年级杨安宁主任、大班年级罗鸣燕主任）进行督导。三位主任将深入到各班，与班级教师进行交流磋商，定位班级文化，有效指导与实施。班级环境创设要进一步凸显主题，围绕主题进行各功能墙、空中、走廊、楼道等活动室物质环境创设，同时注重精神环境的渗透与融合。区角创建将进一步充分利用、合适使用本土资源，使区角更具生活化、游戏化、趣味化。当然，班级文化的创建并不是一蹴而就，本学期开学头两周，班级文化创建将初具雏形或轮廓，后期保教室将持续跟进督促、不断跟踪指导，力求达到班班有特色、班班有文化的新局面。借力课题研究，开展主题实践活动。传承国风家风、弘扬本土文化，与“三八”妇女节、植树节、清明节、劳动节等一些节日相结合，开展有主题的社会实践活动。本学期，以小班为主开展“三八”妇女节、中班为主开展“学雷锋”、大班为主开展“植树节”不同主题的社会实践活动。家园合力开展以“清明寄哀思”、“劳动最光荣”、“童心童梦”等主题活动。在这些主题实践活动中，巧妙融合本土资源中的民俗民风、本地文化、生活经验等。既借力课题研究，又推动课题研究。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4借力课题研究，教研交流是重轴。教科研各项工作中，教研活动、互动交流是毋庸置疑的重轴。本学期，仍将借力课题研究，提升教师们的教育科研水平。初步拟定的教研活动主题为巧用自然资源丰富主题活动，应用自然资源，分年级分主配班精选六个不同主题，教师们各取所长、各显神通，人人参与、人人执教。教研活动分三个阶段1、准备阶段分年级进行研讨，确定资源与主题，教师设计教案、准备教学具。2、实施阶段分三轮纵深推进，即第一轮年级观课评课推优；第二轮全园优课观摩；第三轮学名师、仿优课。3、总结阶段教师修订教案，形成有参考借鉴价值的活动案例；教师撰写活动反思，为后期论文累计经验与素材；年级组长撰写教研活动小结，教科研主任汇总完成分析报告；整理归档教师教案反思，累积课题研究资料与成果。借力课题研究，师徒结对研训相长。本学期，教科研工作将与师训工作结合起来，针对师徒结对的情况和课题研究的进程，有计划、有针对性地进行教学研讨、业务学习。以课题研究的不同主题为依托，定期开展业务学习，帮助青年教师进一步了解选材的恰当性、教案设计的准确性、活动组织的语言技巧、方法策略等。师傅既要在教育教学做好引领和示范，还要手把手指导徒弟搞好常规教学和教研公开课。徒弟虚心求教，认真做好业务学习笔记，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4教案反思交由师父批阅修改，在研讨与培训共同获得教育科研能力的提升借力课题研究，调整改变更重实效。本学期，我园针对各年龄段幼儿特点与发展水平，结合课题，对原有的操节将进行改进与创编。小班以模仿操、中班以韵律操、大班以器械操为主，以年级为单位利用自然资源创编扁担、竹梯、板凳大型团体操。操节的改进与创编既要紧扣课题研究内容，又要遵循指南多个领域的目标与要求