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1/3国民体质评价体系对保定市高校体育教学水平的影响研究国民体质评价体系对保定市高校体育教学水平的影响研究引言体质是人类生产和生活的物质基础。党和政府历来十分重视并不断采取有效措施增强人民体质，其中一项重要举措就是建立并施行国民体质测定制度。2000年国家体育总局会同10个有关部门对369岁的国民进行了首次全国性体质监测，获取了20世纪末我国国民体质状况资料。此后国家体育总局组织专家利用这些详实的数据，在中国成年人体质测定标准的基础上，制定了国民体质测定标准。标准与高等院校的体育教学有密不可分的联系，学生处于不断发展变化的过程中，体育教育的意义就在于引导和促进学生的健康成长。标准突出形成性评价，注重过程，能让学生始终处于原有体质健康水平上的发展提高的状态；也能让教师关注个体差异，发现学生的潜能，了解学生全面发展中的需求，帮助学生认识自我，建立信心；更能促进教师在教学中的革新意识，做到教学方法、手段、内容与时俱进，从而区别于运动员的竞技运动，体现标准促进健康的初衷。1保定市高校学生体质现状及变化规律2/3根据前期研究成果所示，从1990年至今我市高校学生平均身高、体重、胸围等形态指标不断上升，但身体素质指标却呈现明显下降趋势，特别是柔韧、耐力素质下降最为明显。第一，大学生的身高、体重、胸围等形态指标继续呈增长趋势，201年与00年相比，男、女大学生身高分别平均增长、CM，体重分别平均增长、，胸围分别平均增长、，学生营养状况继续改善。第二，大学生普遍握力有所提高，平均增长千克、千克。且几种常见疾病的患病率下降，与XX年相比，低血红蛋白检出率继续降低。第三，大学生身体机能指标有下降趋势。与XX年相比，我市高校学生的速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等素质持续出现下降，除反映速度素质的0M跑和反应力量素质的立定跳远呈现小幅度下降外，其它方面的下降幅度较大。特别是反应柔韧素质的坐位体前屈，我市高校男、女生分别平均下降1CM、。第四，超重及肥胖学生明显增多，201年我市高校学生肥胖率高达12，比XX年增长22；学生视力不良检出率居高不下，其中男生为、女生为。2国民体质测试标准在保定市高校的应用情况为系统掌握保定市高校学生体质现状及变化规律，3/3促进学生体质的发展，培养身体素质合格的社会公民，我市各高校每年都会以国民体质测定标准中的学生体质测定标准对全校学生进行测试，测试数据会在年末上传教育部备查。测试指标主要包括身体形态、身体机能、和身体素质三个方面，主要测试内容包括身高体重、肺活量、坐位体前屈、50M、800/1000M、立定跳远、仰卧起坐、引体向上等。全市12所高校共测试人数为179767人，其中合格人数为175004人，合格率为。3评价国民体质测试标准在保定市高校应用的效果标准采用等级制，综合评级是根据受试者各单项得分之和确定，共分四个等级
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