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文档简介

1第7讲中国古代的科学技术一、知识梳理主题一数学、医学、农学、地理学、科技成就类别人物朝代成就东汉_总结了春秋战国以来的数学成就,其中某些内容在当时具有世界先进水平数学_南朝在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后第7位数字,领先世界近一千年扁鹊春秋战国总结出望、闻、问、切四种诊断法,一直被中医沿用华佗东汉擅长外科手术,制成“_”,是世界医学史上的创举编制体操“_”张仲景东汉写成_,阐述了中医的理论和治病原则,被尊为“_”医学李时珍明朝著有_,是一部总结性的药物学巨著农学贾思勰北朝著有_,是我国现存第一部完整的农业科学著作地理学郦道元北魏著有_,是一部综合性的地理学专著科技宋应星明朝著有_,被誉为“_”主题二青铜工艺和古代著名建筑1青铜文化1商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名青铜器_是世界现存最大的青铜器_是青铜器中的精品。2商周时期,成都平原出现了独特的“_”文化,出土了青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。2古代著名建筑21都江堰战国时期,秦国_在岷江中游主持修建,是闻名世界的防洪灌溉工程,使成都平原成为“天府之国”。2长城秦长城西起_,东到辽东明长城东起鸭绿江,西至_。3大运河。隋朝_时开通,是古代世界最长的运河。促进了我国南北经济的交流。元朝为便利南粮北运,_令人开通了会通河和通惠河,与原有运河连通。4赵州桥隋朝时_设计建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥,比欧洲早七百多年。5北京城明成祖时在元大都基础上扩建而成,中心是紫禁城今_主题三古代四大发明1造纸术1概况西汉发明,东汉_改进。2意义是我国人民对世界文化的巨大贡献。2印刷术1雕版印刷术隋唐时期发明。唐朝印制的_是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。2活字印刷术北宋_发明,比欧洲早约四百年,促进了文化的传播。3指南针1概况_时发明,并开始用于航海事业。_时广泛用于航海,并由_人传入欧洲。2意义为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。4火药1概况唐朝已有记载,_开始用于军事,_广泛用于战争。后传入阿拉伯和欧洲。2意义对欧洲社会产生震动。二、难点突破1、古代科技成就的领先给我们哪些启示2、明清时期中国科技衰落的原因中考对接练1万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点是A临洮辽东B临洮咸阳C陇西辽东D临洮函谷关32峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国就在长江修筑了都江堰水利工程。课堂上,同学们对都江堰的作用做了下面推断,参考右图,你认为最准确的说法是A防洪排水B水运C防洪灌溉D蓄水防旱3四大发明中,对信息的记录、储存和传播,影响最显著、最久远的是A火药B印刷术C指南针D造纸术4蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他A修筑都江堰B改进造纸术C发明活字印刷术D制造地动仪5下列属于我国古代杰出的医学家及其成就的是A祖冲之和圆周率B贾思勰和齐民要术C郦道元和水经注D张仲景和伤寒杂病论6据考证,唐朝的邸报是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是造纸术活字印刷术雕版印刷术转轮排字盘ABCD7“若止印三二本,未为简易若印数十百千本,则极为神速”描述的是A拓印刻石B雕版印刷术C活字印刷术D双色套印8中国古代有许多重大发明。下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是A造纸术、司南、火药、活字印刷B火药、造纸术、活字印刷、司南C造纸术、活字印刷、火药、司南D司南、造纸术、火药、活字印刷9“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是A雕版印刷术B火药的使用C指南针的发明D活字印刷术10我国古代四大发明中对文化传播起重大作用的是造纸术火药印刷术指南针ABCD11历史影视作品是历史史实的艺术加工,但必须尊重历史史实,下列情节与历史史实不相符合的是A西汉时有人用纸写字B唐朝人坐着装有指南针的海船航海4C在宋元的战争中使用了火炮D清朝人阅读使用活字印刷的小说5参考答案一、知识梳理主题一九章算术祖冲之麻沸散五禽戏伤寒杂病论医圣本草纲目齐民要术水经注天工开物中国17世纪的工艺百科全书主题二司母戊鼎四羊方尊三星堆临洮嘉峪关隋炀帝元世祖李春故宫主题三蔡伦金刚经毕升北宋南宋阿拉伯唐末宋元二、重点突破1、1对于国家而言,要以经济的发展为科技的发展奠定物质基础,以国家的统一稳定为科技的发展创造环境,以民族的交流合作为科技的发展创造重要条件。要重视人民的伟大力量、学习的重要作用和开放的深远意义。2对于我们而言,应该学习古代科学家的品质,形成崇尚科学精神的意识,确立求真、求实和创新的科学态度,树立爱国主义信念,增强民族自尊心、自信心和自豪感。2、1经济封建社会后期,封建小农经济限制了生产力的发展,使科技的发展缺乏足够的动力。2政治君主专制的加强。3思想明清时期的教育专制尤其是八股取士,使中国古代科技发展缺乏必要的人才4对外封建统治者推行的“闭关锁国”

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