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1/3科学发展观教师心得树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，学习完这篇重要的讲话后，认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。代写论文教师的发展只有扎根于自己的教育实践之中，把自己的成长与教育改革的深化和发展联系在一起，才可能在改革过程中不断地发现问题，研究问题和解决问题，从而提高自己的教育智慧。为此，学校要以十七大提出的科学发展观为指导，促进教师专业化发展。联系个人教育教学实践体会到必须注意如下几点论文代写一、发展，并且是自主的发展代写论文科学发展观的第一要义是发展，我认为发展而且是2/3自主的发展，才能使人充分享受发展的成果。在教师专业发展的培养中，我们一般以师德教育为核心，以培养提升教师的教育教学实践能力为重点，以基本功训练为切入口，以校本研修为抓手，以新课程实践为载体，从而促进广大教师的专业化发展。所有这些的出发点都是好的，有的也取得了一定的成效，但辩证唯物主义告诉我们，外因要通过内因而起作用，促进教师专业发展关键在于如何激发教师的发展内驱力。论文网二、关注人，发展人论文代写科学发展观的第二层内涵告诉我们，学校工作的出发点和归宿都要以人为本，要关注人、发展人。我想这是因为人是教育的根本，要发展人。毕业论文三、把握规律，科学发展毕业论文科学发展观提出要实现全面协调可持续发展。我认为科学发展观对促进教师专业发展同样具有重要的指导意义。在教师培养中要避免“放弃自主”与“闭门造车”两个极端倾向。在改革开放过程中我国教育改革西化的倾向也是非常严重的，就连所谓的教育专家开口即言布罗姆，闭口又言杜威，好像不提西方的教育家不足以唬众。放弃自主、全盘西化几乎成潮流。我想目前我们的教育改革要学习陶行知先生，陶先生之所以能成为自孔子以后的中国最杰出的教育家，是因为他有博大的中国文化造诣，也有3/3精深的西方文化修养，更有丰厚的教育实验底蕴。所以教师专业发展需要教师要有多元化的知识结构，也需要有不同思想，道路和文化的统筹兼顾，就好像办好一所学校需要人、财、物的统筹兼顾一样，只有协调和包容，才能建立起一支优秀的师资队伍，才能促进学校的内涵发展，为全面推进素质教育打好扎实的基础。论文网总之，十七大提出的科学发展观也应当是当今我国教育教学改革的
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