镇夏一中教师全员育人效果考核细则

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5镇夏一中教师全员育人效果考核细则镇夏一中教师全员育人效果考核细则（满分200分）项目育人内容落实部门及赋分依据分值ABCD备注团队育人根据学校教师育人效果考核办法，班级德育50分、团委、总务、年级分别赋分10分。班级团队分的10为班主任的团队加分，班级团队分的90为所有任课教师的团队分的得分；教师任教全部班级的班级团队分平均数为该教师个人团队得分。校务办统筹安排各部门。根据实际得分计入。满分80分学生谈话记录家长访谈记录任课教师根据教育教学情况，及时给学生谈话，根据需要与家长进行访谈，洞察学生情况，并及时进行谈心，教育引导，帮助解决有关问题，做好与班主任的沟通工作，每学期与学生谈话应不少于10次，家长访谈不少于10次，作好详实记录，一般不少于200字。德育处负责落实。根据谈话记录本及家访记录本记录精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5次数为依据。10864教育案例每学期至少应有两个典型教育转化案例，按照表格要求内容详尽留有记录，包括学生姓名、问题的提出、处理过程、教育方法、转化结果，要求事例典型具体、真实。德育处负责安排与检查。根据检查情况分档赋分10864学生评教全体学生每学期对任课教师进行一次全面评教，根据学生评教卡上的ABCD四档分别赋予一定分值，统计求平均分，然后排名，分档赋分。校务办负责落实与统计。由高到低排序后分四档赋分。2016128班级评价由班主任根据教师平时工作的各种表现分别予以赋分。年级部负责组织班主任评价与上报10864值班与管理对于安排的晚间值班或单周值班能积极认真的完成工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5作任务，不迟到，不早退。在值班期间严格学生管理，认真负责，学生无严重违纪行为或事件发生。校务办根据出勤统计量、工作效果等赋分。5432学生常规管理课堂外能积极主动参与学生常规管理，有对学生进行管理教育的意识与行动，对发生在身边的学生违纪行为主动进行制止、教育并进行量化扣分处置，填写量化扣分表，交年级部德育主任处，方为计入统计。年级部依据对违纪学生扣分单上报统计的人数为依据，分档赋分。2016128学生分包教育每一位任课教师参与教学班学生的跟踪式教育与管理，由年级部负责对全体学生进行分层次分包，着力对偏科学生重点倾斜，并力求达到分配均衡。教师要对分包的学生进行多方位、全程式教育与管理，关心学生的身心健康，关注学生的表现与进步，发现问题，及时谈心与教育，促进学生的全面发展。并积极将学生的综合表现记录在学生成长档案册。年级部组织，班主任负责统计与上报。依据分包学生的综合表现、学习进退步情况、学生的违纪情况、档案册精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5记录次数，及教师的育人表现等进行赋分。2016128学校集会积极参加学校、部门、年级组织的各种会议。各部门根据出勤记录统计及参与度等赋分。10864文体卫活动积极参与学校、部门、年级、班级组织的各种文体卫活动，如参与打分、参与活动、参与打扫卫生等，为人师表，率先垂范，对学生进行安全、方法等教育，有一定的育人效果。校务办统筹，各部门统计，根据参与活动的参与度分档赋分。5432课间区域值班参与空挡管理时段的管理，近距离进行区域性管理，关注学生的安全及行为表现，严防各种事件发生。德育处负责统筹，年级部负责落实与统计，依据参与度赋分。10864加减项特殊情况下，育人效果明显或做出突出成绩的教师可精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5进行加分，出现严重违反师德或工作违纪的要给予减分。召集部门联席会议，根据实际情况操作。说明1、上述细则由各相关落实部门根据相关数据、出勤、效果、数量等实际情况，平时积累数据资料，分期中、期末两次统计，对每一个教师进行育人效果考核计入；2、团队育人的班级德育赋分根据分年级各班学期德育总评从高分到低分排