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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3阳朝二小青年教师教学比赛活动方案阳朝二小青年教师教学比赛活动方案新一轮基础教育课程改革所构建的新课程体系，在课程功能、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面都较之以前有很大的突破和创新，对广大中小学教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。在教学实践中，如何将课程理念很好地转化为课堂教学行为，是广大教师面临的最大问题。为了帮助大家尽快调整自己的角色，尝试用新课程理念打造教学实践和教学行为方式，同时也为教师交流信息，进行研讨搭建一个舞台，学校计划开展课堂教学研讨与比赛活动。希望能通过活动的全过程使全体教师的课堂教学水平达到一个新的高度。具体安排如下一活动时间2017年3月至4月二参加对象全体青年任课教师。三策划负责教研室,团支部四活动内容1、赛课比赛采取个人自愿报名的方式,每个学科组必须有代表参加,学校听课后进行评奖2、教学设计说课设计比赛每人上交一份教学设计或说课设计文稿要求有电子文稿3、教学论文评比精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3五具体安排1备课阶段（3月1日3月10日）各科组组织学习新课标、新大纲，明确各年段的目标和要求。各人确定参赛内容，认真钻研教材，完成参赛教案。（同时上交教学设计或说课设计）2试教阶段（3月11日3月17日）在个人备课的基础上，同年级集体研究修改教案，并进行试教。3赛课阶段（3月18日4月1日）由教务处按照体、音、美、语、数、英、计的顺序统一安排进行。（具体另表安排）4进行论文评比四奖励课堂教学比赛设一等奖4名，二等奖6名。论文一等奖5名,二等奖10名教学设计或说课比赛一等奖3名二等奖5名五评委组组长教研室Z团支部Z副组长Z等各科学科组长2017年2月282007阳朝二小青年教师教学比赛活动结果通报课堂教学比赛获奖名单一等奖Z精品文档2016
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