英语教师培训心得体会 2000字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6英语教师培训心得体会2000字英语教师培训心得体会这次培训给我们英语部教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我的学习感受。培训过程中连校长让我们欣赏了两个影片鹰之重生和超越巅峰，大家都感触颇深，都谈了很多自己的想法。在我看来，其实做人、做鹰都一样，因为在漫长的人生路上，没有谁会一帆风顺。我们肯定会遇到像鹰遭遇的事情，也许会遇到更糟糕的。没有磨练，人是不会成长的。所以有时候我们应该感谢自己所遭遇过的困难和挫折，因为是它们教会我们应该怎样勇敢生存。生命是一场长远的竞赛，没有一个人会永远“赢”，没有一个人会永远“输”。我们每个人都应该拿出鹰的精神，就算掉进人生的最低谷，我们也能像鹰一样重新飞翔。我们作为老师，不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。之后连校长请从台湾来的DANNY老师给我们做培训，DANNY老师给我们讲了很多他从台湾带来的先进教育教学理论，在听完DANNY老师的如何上好一节自然发音课的讲座中，让我对PHONICS有了更系统的了解，对于如何教授PHONICS也更有了信心，收获不小。用上字母卡片，和教学软件里的韵文，再加上肢体动作，这就是在我没有接触培训之前，对26个字母的自然发音法的皮毛了解。虽然孩子们在多次输入和输出练习中能掌握所教授的字母，能读出字母的正确发音，也能结合字母说出相应的单词，但是这些靠硬性记忆学习知识，过一段时间，比如三两天之后，再做相应的输出复习时，就会生硬和遗忘精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6一部分，显得没有活力，久而久之，孩子们还会丧失对学习字母的兴趣。在讲座中，DANNY老师和我们分享了他教授26个字母的自然发音法的方法。方法很简单也很容易学，说出来我们在场的每位老师也都会，但这往往也是我们大家在平时的教学所忽略的地方。把知识系统化，进行有效复习，真正把有效复习落实到每一堂课中。同时，我明白了教与学这个双边关系中，教师不仅要培养学生的学习兴趣还要注重培养学生良好的学习习惯。古人云“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。参加本次培训的教师都是来自各个分校的英语教师，他们都拥有丰富的教学经验，我身为一名新教师，能与他们一起探讨学习，感到十分荣幸。在这次培训过程中，我们互相分享自己的教学经验，共同探讨教学问题。这次培训给了我们相互交流学习的机会。因为在很多分校出现这样的情况，英语老师不多，这样就使我们缺少了相互精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6讨论和相互学习的机会。这次培训恰好给我们创造了一个相互学习，相互交流的平台。在培训中连校长把我们大家组织在一起共同探讨“我们学校目前英语课程的优势”“如何成为一名优秀的英语教师”，各小组展开了热烈的讨论，大家都显得非常激动，每个小组的答卷上都写得满满的，讨论结束后，连校长还邀请各小组代表和成员纷纷上台做了汇报演讲，每位老师说得都很好。通过大家在一起共同探讨和学习，使我们对我们的学校以及我们自己都有了更加正确的认识，我们很清楚地知道我们的优势在哪里，我们自身还有哪些不足的地方需要改进和完善，更加明确我们日后的努力方向。活动最后，我们大家和DANNY老师就我们在平常教学中遇到的一些难题进行了一些交流，DANNY老师都一一进行了解答。除此之外，我们大家也在一起相互交流意见，这样既提高了我们的教学水平，同时又使我们提高理论精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6联系实际的能力。如，某分校老师提出她现在带的学前班有一个学生年龄很小而且很顽皮，读单词的时候不好好读，老喜欢卷着舌头读。DANNY老师就教她下次那个小男孩再卷着舌头读单词，就卷着舌头和他说话，看谁先放弃。这大概就是我们平常所说的“以其人之道还治其人之身吧”。呵呵，真是太有趣了没想到还可以用这一招。DANNY老师真是太聪明了我想那个老师回去用这一招，学生一定会乖乖向老师投降吧再如，我现在有学生在学PHONICS，其中有教到一些字母组合出现音变现象，学生老是记不住，带着复习了多少遍都不管用，我正为这事犯愁呢，还是DANNY老师一语惊醒梦中人，他还是个小孩子，跟他说音变，他能听懂吗，得给他编个小故事，他没准就能记住了。回来我把DANNY老师教我的小故事和那小男孩一说，他还真记住了，听得还直乐呵又如，某老师的语音渗透教学，她那有趣，新颖的语音渗透练习设计，既提高学生的学习兴趣又使学生对英语单词音、形的联系提高了认识，教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教学。还有，某老师的英语模仿秀游戏，对学生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6语音、语调方面的掌握很有帮助。还有一些学员设计的新颖、有趣的游戏，都