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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5班主任心得让班规更有力量班主任心得让班规更有力量班要有班魂，班魂是精神。班魂的形成有多方因素，与班级班规密不可分。如何制定和运行班规是一个老的新话题。一、奋斗目标班级奋斗目标拟定需做到“两个围绕”和“三个支点”，两个围绕，即围绕学习，围绕生活；三个支点，即学风、纪律、卫生。目标不宜空、大。如圣火班班级奋斗目标刻苦奋进，年级卓越，全校优秀；勤奋、守纪、文明、清洁。二、制定班规在班级奋斗目标深入人心的基础上，由班主任指导学生从学习、纪律、卫生、生活四方面讨论制定班规。这样做，一是让班级奋斗目标转化为班级成员个人内在的奋斗目标。二是让学生明确奋斗目标之后达成自我约定和心理暗示。班规制定宜简不宜繁，宜实不宜虚，可操作便执行。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5如卓越班公约班主任一要带好头，二要严要求，三要受监督。自主管理委员会模范遵守走在前，接受监督经考验。纪律1、上学2、课前3、上课4、自习5、下课6、升旗、课间操、集会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5学习1、早读2、预习3、上课4、作业卫生1、地面干净。主动保持。2、桌凳整齐，干净。3、教师物品无灰尘。4、黑板干净。5、清洁工具摆放整齐。6、值日小组打扫及时、彻底精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/57、不吃零食、不吐痰。8、校服、校牌穿戴整齐。生活进入餐厅文明有序、打饭排队，文明用餐，不浪费；寝室生活，文明、和谐。三、执行与运作。执行三要素执行人，执行方式，执行效果。执行人自主管理委员会担任执行人，班主任协助。执行方式1、原则惩戒与表扬并重。每评选12个落实班规优秀小组，颁发锦旗，奖励加分。惩戒围绕“两个有利”，即有利于班集体建设，有利于学生本人的进步。如对照班级奋斗目标写一份自我诊断书；罚记10个单词；备三首诗词；写一篇命题作文；给班级做一件好事；给老师办公室打扫一次卫生；晚点上自编表演一个节目；负责开关教室门窗一周，目的为班级服务等等。2、执行程序所属小组组长向管委会提出方案管委会讨论确定精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5该小组长代表管委会督促落实管委会评价结果
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