学校科技工作计划

1/9学校科技工作计划指导思想贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，加强我校科学普及工作，提升科技教育质量，提高青少年科学素养，并规范我校科普教育的管理。努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。工作要点一、抓好组织管理，培养骨干教师成立科技领导小组，构建由校长室、德育处、课程管理部成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。注重科技培训和科普工作研究，强化科技教育师资队伍建设。建立“专业引领、同伴互助、实践反思”的校本培训网络，提升教师科学素养。能配备动手能力强、勇于创新的教师担任科技特色项目的指导教师有一支稳定的科技骨干教师队伍。二、抓好环境建设，创设科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布2/9置工作设立科普知识画廊开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园网上开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。三、开展科技节活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育根据学校工作的统筹安排，在20XX年11月份举行学校科技节活动，并以此为契机，推动学校科学教育的全面、深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。科技节活动要点1、开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览利用各班黑板报、每天的晨会课普及科学知识利用学校广播普及科学知识多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。2、在师生中开展学校科普征文赛3、组织开展相关的绘画、小制作、三模等项目的比赛。注重校园科学创新文化的积淀与创建，注重办学优势资源整合，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。重视相关学科与科技教育的有机结合。四、组织学生参加校外科技实践活动。3/9设计适合不同年龄阶段学生特点的校外教育活动，使学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”广泛延伸，开拓学生视野，培养学生动手能力、探究能力和社会适应能力。为配合每学年的科技督导相关要求，着力加强科技社团建设，本学年在上学年13个社团基础上，本学年充分利用师资，将科技社团增加到35个，吸纳更多附小科技爱好者进入社团，扩大受益面并在期初就做好资料收集的相关工作。五、在创造发明上争创科技新亮点社会的发展离不开创新，培育创新人才要从小抓起，但近两年，创造发明是我校的一个弱项，因此，本学年学校对创造发明教育要格外重视，配备优秀的科技辅导员来进行指导，逐步培养学生的创新意识、创新方法，使学校的创新教育重上一个新台阶，成为学校科技教育的一个新亮点。学校的科技工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。胡锦涛同志多次强调指出“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”因此，4/9我们要积极组织开展科普宣传活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。一、指导思想以中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作若干意见和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。二、工作任务1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校园建成科技文化园。要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。3、认真组织科技活动。积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的5/9各项省市级科技比赛。三、具体工作强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科教师作为科技辅导员，认真组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践能力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养，从而层层落实，定期检查，评比与奖励，在全校形成浓厚的科技氛围。创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同6/9心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。3、认真开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。四、主要工作安排二月份制定科技教育活动计划。三月份各科技兴趣小组开班。四、五月份组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。六月份武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。九月份检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。十一月份市中小学信息技术创新与实践活动竞赛7/9准备。十二月份参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下一、科学教学1、上好科学课2、做好实验教学工作3、做好仪器管理工作二、校园科技活动1、营造科学氛围1植树节宣传活动给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。2在红领巾广播站开辟科技信息栏目8/92、办好第十届校园科技节传承“严谨、细致、耐心”的科学精神1开幕式请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。家校联合2风筝比赛3月中旬每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。3科技藏品展每班若干藏品,2位学生各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。4实验操作比赛比比谁更“严谨、细致、耐心”定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。5小发明、小论文比赛中高年级6第二批校园植物介绍词征集7闭幕式观看本次科技节各项活动内容回放1、风筝比赛2、9/9开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比对所有活动的获奖选手进行颁奖。三、校外科技活动1、参加奉化市第21届风筝比赛3月30日2、参加奉化市第24届海陆空模型比赛5月25日3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛科幻画、创造发明作品、生物和