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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3语文教师先进事迹淡泊以明志语文教师先进事迹淡泊以明志1994年7月从Z师范学校普师专业毕业，同年8月分配到Z小学任教。1996年8月调入Z区实验小学任音乐专职教师，期间担任班主任工作2年。2001年8月调入Z区Z小学至今，任教语文学科并一直担任班主任工作。任教以来处处严格要求自己，努力做学生学习的好榜样。经过言传身教，所带的学生不仅学习好，而且学风正、思想好，收到了较好的教育效果。教学特色从教十余年来，本着做一名称职的教师这个信念，在语文教学上，努力转变观念，努力与新课程接轨，广泛开展语文学科的各种活动，同时通过对课堂教学模式的实践，使语文课堂呈现生机勃勃的景象。此外，还不断敦促自己，趁着年轻，踏踏实实地学习，不断充实自己的水源，为此，我订阅了一些杂志，看了不少的教学专著，这不仅开阔了我的视野，更是提高了我的教育理念。在Z小学的几年里，我曾获得过区级教坛新秀的称号，也曾被评为区级优秀班主任，所带的班级多次被评为校文明班级。在关注学生、关注课堂、关注学科的同时，我也深切的感受到，要教好学生，教师首先就要做一个终身学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3习的践履者我不仅参加了自考，用更高层次的知识来充实自己，让自己有更深的文化底蕴；而且还积极参加区教育局组织的首届名师带徒活动，并对语文教学产生了更为浓厚的兴趣，每次上课前都精心地备教材、备学生，遇到问题虚心请教；我还注重理论学习，注重教学反思，积极撰写教学教学论文，有多篇论文、案例、征文在在各级各类的竞赛中获奖或刊登。荣誉仅仅代表过去，我深深明白前面的路还很长，还需要付出更多的努力，才能做一名真正无愧于心的好教师。教学业绩获Z区教坛新秀称号它山之石，可以攻玉获Z区小学语文学科优秀论文三等奖故乡的石子路获全国第四届教师范文比赛三等奖学会关心，健全人格获全国非智力因素学术论文三等奖获Z区教育工会“喜迎十六大，感受新变化”征文优秀奖获Z区2002学年度优秀班主任精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3“问”与精彩同行获Z区小学语文教学论文三等奖远方的远方获区我心目中的校长征文证言一等奖语文课，携感动同行获Z区小
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