初中世界勤俭日主持稿-世界勤俭日主题主持稿

1/7初中世界勤俭日主持稿|世界勤俭日主题主持稿|主持词串词|主持词模板|主持词格式|主持词怎么写【初中世界勤俭日主持稿】主题节约为荣，浪费为耻要求1、每班都要按主题班会要求开展2、形式学生主持3、以话题讨论、同学发表见解为主，不用表演、不用诗朗诵，不用过多准备，学生即兴发表见解。每一个同学最少发表一次。4、时间关系，如果直接用观摩班会教案的班级，也要改一下标题和修改其中的一个小话题，不要个个班相同。5、提供的主题养成勤俭节约的习惯勤俭节约是美德节约光荣，浪费可耻等。6、在班会过程中，要做好班会记录，填好班会记录表。政教处有专门老师前往摄像。勤俭节约，从我做起和谐德育主题班会课高一年级观摩教育案主题班会课的目的2/71、主要是针对目前师生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣，浪费为耻”主题周教育活动，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。2、通过主题班会课自我教育的目的，让同学们反思自己，提高自己，逐步养成勤俭节约的好习惯。3、“众人拾柴火焰高”，通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小事做起，身边做起，从现在做起。班会形式班主任引导写教案学生主持班主任总结主持人两位主持人班会准备班会准备1、班主任和班委或小组轮流的主持人讨论班会主题，撰写班会教案。主要是围绕主题，设立几个小话题，让学生充分发表自己的见解。2、会场布置第7节课下课后，把教室稍作布置，主要是在黑板上写下班会的主题，班别、主持人、班会时间，最好能简单列出本节课主要的讨论话题写在黑板上。政教处有专门老师前往摄像。班会过程开场白希望各班都能有所准备，写好开场白和一定3/7的串词，使班会显得正规一些主持人A节俭，一个古老的话题又在新世纪说起，在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。主持人B新的内涵我们中学生要来诠释，用公民道德衡量久违的概念。主持人A随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化主持人B看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。主持人A为了迎接10月31日世界勤俭日的到来，为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化，今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。主持人B我是主持人B主持人A我是主持人A合中学08某班勤俭节约，从我做起主题班会现在开始。1、谈谈自己或者自己身边的浪费现象主持人A在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。已经是阳光灿烂的下午，可我们的教室里依然亮着灯光早已人去楼空的宿舍里，水笼头依然欢快地流淌着，也没人心痛主持人B不少同学们的袋子里，常常塞满了父母含4/7辛茹苦换来的零花钱，却丝毫体会不出这钱的来之不易。以为父母给钱读书就是理所当然。主持人A用些同学买了手机，还要闹着买MP3，认为这就是赶时尚。主持人B下课了，小卖部里到处挤满了争相购买饮料的同学。主持人A迟到了，还有同学仍在慢条斯里的啃着面包，昂首阔步地走在校园的小道上，并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。主持人B小玲的父母帮她买来了几件过冬的衣服，并送到学校来，可父母的前脚刚走，小玲就把衣服扔锁进了箱底，生怕同学议论她穿不起名牌。主持人A上面列举的这些现象，有些同学可能没做，但有些同学的确这样做了。主持人B下面大家开始讨论，畅所欲言，就此谈谈各自的看法。学生分组10到12个组讨论5分钟。说出自己或身边主要存在的浪费现象。然后按组轮流发言。主持人小结主持人A作为中学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。5/7主持人B它会分散我们的精力，影响我们的学习主持人A加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。2、生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约主持人A问BB，水龙头哗哗作响无人问津，那是因为没人听见灯亮一会儿又用多少度电这不是小题大做吗主持人B回答A不不能这样说。忘记了关灯、关电扇、关水龙头是因为我们头脑中没有节俭意识，你说一点点水电不算事，可你知道我们每月的水电费是多少例如我们向学校总务处调查得知，我们学校上月的水电费就是3万多元啊这个月，水费涨了将近一半，也就是每个月的水费要将近6万元一个学期5个月，那光是水费就得花上30万元这就叫做“一点一滴汇成江河”啊主持人A问B我们同学的父母都很有钱，也不在乎这几个小钱，再说，有钱干嘛不花主持人B回答A是的，我们很多同学的家庭是都不错，父母是都挣了许多钱，但他们自己却舍不得花，还常常给我们讲他们小时候“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”的故事呢因为他们知道挣钱不容易啊主持人A问B以前说“新三年、旧三年，缝缝补补又三年”，那时因为穷啊但现在经济发展了，人民生活水平6/7提高了。你看商场里琳琅满目、应有尽有银行里，城乡居民储蓄存款犹如断线风筝直线上升，几乎是眨眼间就从2万亿上升到5万亿。请问，这种情况下还提什么节俭呢主持人B好，让我们把这个问题转给同学们讨论。2、生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约学生分组10到12个组讨论5分钟。谈谈为什么生活水平提高了，我们为什么还要勤俭节约。然后按组轮流发言。主持人总结主持人A作为中学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。主持人B它会分散我们的精力，影响我们的学习主持人A加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。3、生活中，你是如何做到节俭的勤俭节约小窍门主持人A节约是传统的美德主持人B勤俭是时代的音调主持人A节约是我们的传家之宝主持人B勤俭是我们的富裕树主持人A我国老一辈革命家毛泽东、周恩来、朱德等人在衣食住行上都是勤俭节约的楷模。主持人B我们要继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优7/7良传统。主持人A那么，同学们是如何做到勤俭节约的呢下面我们就来采访几位同学。采访10位同学4、班主任总结主持人A节约是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当主持人B节约是一种远见，是一种智慧，