


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3第九周光荣升旗手介绍四(1)班第九周光荣升旗手介绍四(1)班主持人敬爱的老师们、同学们大家好我们这周的光荣升旗手就是站在我们面前的这位虎头虎脑的男孩,他就是四(1)班的虞ZZ。现在我们让虞ZZ同学先自我介绍一下吧虞ZZ大家好我是四(1)班的虞ZZ,我是一个健康、阳光、快乐的男孩。我待人真诚、坦率;喜欢看书、唱歌、旅游;尤其酷爱数学。主持人哇兴趣还是蛮广泛的啊课外阅读对于我们很多同学来说是一件比较头疼的事,还有很多同学只喜欢看一些漫画之类的书籍。请问你是怎么样爱上看书的呢听说每天睡前看书是你多年以来的必修课了。虞ZZ是的,我非常的喜欢看书,因为课外读物能给我带来更多的知识。从小妈妈就会每天睡前给我讲3个以上的故事,在幼儿园小班的时候因为认识的字少,妈妈就给我买了很多绘本,我当时就拿着绘本学着自己看,久而久之,我的识字量也增加了,阅读的欲望也增强了。每天睡觉前不看上半小时以上的书,我就好像会感觉少了点什么。所以哪怕是外出旅游,我也都会带上一本书。我也从来不挑书看,科幻、文学、童话、漫画,我什么书籍都看,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3俗话说得好“上知天文,下知地理”嘛,看书就得这样看。主持人你的数学也是班上数一数二的,你是怎么轻松快乐的学数学的你有什么秘诀吗虞ZZ我在学习上的胆子还是比较大的,我敢说、敢问。要说有什么秘诀,那就是不懂就要问,直到把它搞懂为止,还有,数学很多都是有规律的,只要能够真正的理解它,公式就会灵活运用,学起来也就自然轻松了。主持人三月份,我区举行“我们靓杭州靓”第四届中小学生新童谣大赛活动。你的“西湖十景”在这次的活动中得了三等奖,你是怎么想到把我们杭州的西湖十景写成童谣的呢虞ZZ当时写童谣之前也想了很多题材,比如学雷锋、杭州的四季美景等等,后来想想我们杭州的西湖十景不更能存托出“我们靓,杭州靓”这个主题吗,于是就查资料写了。这次能够得三等奖,我已经很高兴了。假如下次还有这种机会我还会参加,争取写出更好的作品来。主持人那我们就请虞ZZ同学朗读一下他的作品童谣“西湖十景”。大家欢迎虞ZZ西湖十景西湖边,断桥上,许仙白蛇来相会。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3康熙来,玄烨驾,花港观鱼赏牡丹。柳洲亭,钱王祠,柳成烟来莺啼鸣。月映潭,塔为三,小瀛洲上真假月。南高峰,北高峰,双峰直插烟雾中。金山寺,斗法海,雷锋塔下镇白蛇。望湖亭,石平台,历来最佳赏月地。柳吐翠,艳桃灼,万种风情六吊桥。接天莲,映日荷,荷香阵阵沁心脾。山峰秀,石玲珑,南屏净慈钟声起。主持人太好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 开放式创新生态系统-洞察及研究
- 数字鸿沟对策-洞察及研究
- 农业废弃物预处理与生态修复的协同效应研究-洞察及研究
- 非经典逻辑的认知基础-洞察及研究
- 网络成瘾认知神经-洞察及研究
- 文化产业股份制合伙人文化产业项目投资与运营协议
- 网络安全股东合作敬业协议实施细则
- 智能家居项目合伙人股权协议书
- 研发中心厂房租赁及人才引进及培养协议
- 智能家居宿管员智能化生活服务协议
- 造价咨询项目管理制度
- 电梯五方对讲设计方案
- 24 唐诗三首 《茅屋为秋风所破歌》课件
- 2025年初一下册语文-课内现代文复习23课.《蛟龙探海》(解析版)
- 小升初英语作文写作专题训练题100题(含范文详解)
- 国际化创新型人才培养模式与中俄合作办学实践案例分析
- 儿童重症肺炎护理常规
- 附件6工贸高风险企业高危领域较大以上安全风险管控清单
- 一次性使用无菌医疗器械管理制度
- 2025甘肃省安全员《B证》考试题库
- 骨科手术切口感染的预防与控制
评论
0/150
提交评论