红苗小学2015学三年级体育教学计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7红苗小学2015学三年级体育教学计划红苗小学2015学三年级体育教学计划指导思想以情境教学为主线，以主体教育思想为指导，以新课程标准为依据。充分发挥学生主体作用，达到锻炼身体，促进学生身心健康；培养学生对体育活动的兴趣，以及创新精神和合作意识为目的。采用主题式情境教学法，即通过教师语言描述、音乐渲染等手段，创设课堂教学情境，诱发学生对体育活动的学习兴趣，让学生在欢乐与游戏中去学习知识、掌握知识，促进学生身心和发展。教材根据小学三年级体育教材和义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教学目标1、通过主题式教学，2、创设轻松、欢快的教学情境，3、激发学生对体育活动的学习兴趣，4、培养学生积极参加体育活动的行为和意识，5、养成认真上好体育课的良好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7习惯。6、通过本次课的学习，7、使多数学生在无任何提示和帮助下，8、学会正确障碍跑的方法，9、发展学生基本活动能力和上下肢力量以及动作的协调性。10、通过游戏活动，11、让学生具有爱心、具有环保意识。12、通过教学和游戏活动，13、培养学生团结合作、不14、怕困难、勇于创新、乐于奉献的优良品质。教学方法与手段创设轻松、欢快的教学情景，让学生在“玩中乐、玩中学、玩中练”。按照课程改革的指导思想和学生的心理特点，结合教材内容将学生的思维情感逐步引入课堂教学设置的情景，让学生主动参与教学，使学生全身心地投入到教学过程的各个环节之中。体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如跨越式跳高，立定三级跳等在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。四、学情分析生理特点1、五年级学生一般为1112岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2、五年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。3、五年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。心理特点1、五年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段；心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2、五年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3、五年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心上，一会就恢复到原始状态。以上特点要求我们体育老师在教学内容、课程安排、课堂教学中遵守学生身体发展的客观规律科学的进行教学活动，使学生能真正得到健康科学的体育锻炼。本学期教学进度如下2015学年度五年级体育教学进度周次五年级上学期教学内容一教学内容二一第1课时1、总结上学期体育课2、宣布这学期主要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7学习内容及课堂要求第2课时1、队列队形游戏快快集合第3课时1、队列队形游戏一切行动听指挥二第4课时复习武术操（一）游戏接力赛跑第5课时复习武术操（二）游戏绕“8”字第6课时下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三第7课时走跑交替游戏单双脚跳圈第8课时50米追逐跑游戏第9课时单脚跳慢跑50米放松跑四第10课时原地摆臂练习50米跑第11课时体育与健康第12课时各种姿势的起跑50米快速跑五第13课时50米快速跑游戏挑战迎战第14课时50米测试小组自主活动第15课时体育与健康六第16课时篮球（一）以小组进行练习第17课时篮球（二）以小组进行练习第18课时篮球（三）以小组进行练习七第19课时篮球考核第20课时体育与健康第21课时立定跳远游戏比一比八第22课时立定跳远精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7游戏看谁跳得步子少第23课时立定跳远测试（一）小组自主活动第24课时立定跳远测试（二）小组自主活动九第25课时体育与健康第26课时检测身高体重（一）小组自主活动第27课时检测身高体重（二）小组自主活动十第28课时坐位体前屈游戏第29课时柔韧性练习游戏跳跃赛跑第30课时体育与健康游戏十一第31课时坐位体前屈分组自主活动第32课时检测坐位体前屈小组自主活动第33课时检测坐位体前屈小组自主活动十二第34课时50M8（一）放松跑第35课时50M8（二）放松跑第36课时50M8测试一小组自主活动十三第37课时50M8测试二小组自主活动第38课时体育与健康第39课时趣味活动小组自主活动十四第40课时跳长绳游戏跨越障碍精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7第41课时体育与健康第42课时跳长绳游戏十五第43课时篮球技术传球游戏传球接力第44课时体育与健康第