远庄小学书法、写字教学工作总结20xx.6 1000字 总结范文 _第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3远庄小学书法、写字教学工作总结20XX61000字总结范文远庄小学书法、写字教学工作总结（20XX20XX学年度第二学期）转眼又是一个学期过去了，本学期，我校在中心校的领导下，在全校教师的共同努力下，能认真贯彻落实镇写字教育实施方案以及本校的写字教学工作计划，现总结如下一、学校领导高度重视写字教育。写字教育是学校教学中一项重要内容，它与其他学科有着密不可分的联系，而且其他学科不可代替。把字写好是一件不容易的事，需要长期不懈的努力。我校从校长到老师都充分认识到把字写好的重要性，成立了写字领导小组，并有明确分工；制订了切实可行的写字教学工作计划，明确了本期写字教学的工作重点；在每周课程安排表里专门开设了一节写字课，要求专时专用，学校不定期检查，并规定每天的练字时间，由班主任进行检测；要求各班级专门在班级板报内开辟书画专栏，展出优秀书画作品，深受师生的欢迎。二、重视写字教育师资队伍建设，确保质量。加强写字教师队伍建设，是提高写字教学效率的关键，没有一支高素质的写字教师队伍就不可能正常、有效地开精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3展学校各项写字教育活动，我校请擅长书法的老师为全体教师举办讲座，进行培训，督促教师时刻注意“三字”练习，树立“提笔就是练字时”的思想。三、深钻教材、认真备课、优化教学、提高效益。写字的教学过程不仅是知识、技能的传授和训练，更重要的是要引导学生在对写字美的感受、认识、理解的过程中，产生一种情感体验。因此，在备课时，结合不同年龄段学生的实际和各班的特点，传授写字的基本知识和基本技能，有机结合写字教学渗透德育、审美教育。在教学过程中，教师能熟练地运用现代教育技术，利用一切可运用的教学手段，优化课堂。写字教师切实做到既要重视学生写好字，更要重视学生如何做人，在教学过程中落实“规规距距写字，堂堂正正做人”的指导思想，因材施教，使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性，引导主动参与，大面积提高学生的书写水平。四、以活动为载体，做好评比表彰工作。通过开展竞赛、展览等一系列课外兴趣活动，发现、培养一批书法苗子，本学期，我校先后举办了学生硬笔与软笔的书法比赛，并按不同阶段进行了评比，激发了学生书写的热情。并积极推荐优秀学生参加镇、县、市各级组织的书法大赛，我校三年级由成昌艳辅导的张睿通过了县精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3级评比并参加了市级比赛。总之，本学期，我校写字教学工作在上级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，团结协作，一步一个脚印地做好写字教学工作，但还存在着一定的差距。如教师书法类的论文、专著较少，闭关自练，与外界交
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