胜德小学二年级(1)班《健康教育》教育计划_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3胜德小学二年级1班健康教育教育计划胜德小学二年级班健康教育教育计划一、指导思想本学期学校卫生与健康教育工作，坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进各类课程和教学的改革，不断提高学生的全面素质，广泛开展丰富多彩的卫生健康宣传活动，促进学生德智体美全面发展。一、情况分析本班共有学生42人，其中男生20人，女生22人，少数民族学生5人，外校转来8人，她们各个聪明好动，天真可爱。本班学生有以下特点1、思维特点二年级学生正对生活的世界形成一个初步的看法，他们擅长于识别物体的特点、判断物体之间的相同和不同点，能很快并很容易地掌握任何一个物体所固有的特征。2、语言表达特点二年级学生乐于向其他人交流自己已经做过的事情，这是在探究课上鼓励学生有条理地表达和培养科学、文明的用语习惯的积极因素。3、社会交往和与人合作特点二年级学生一是易受同伴的影响，一是以个人为中心。幼儿看见别人有什么，自精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3己也要有；别人玩什么，自己也要玩。受同伴影响的原因可能是个人表现欲、个人占有欲、兴趣易转移、擅于产生联想。二、教材分析（一）、教学目标适应新的环境、新的学习生活。乐与老师、同学交往。二年级学生健康教育课的教学总目标为帮助学生尽快适应小学的学习生活，培养良好的自我观念、提高其人际交往的能力和调节情绪的能力，改善其意志品质。二年级心理健康教育活动课教材为小中生心理健康自助手册，为载体，对学生进行有关心理健康方面的教育，促进他们全面和谐的发展。二年级学生通过上述内容的学习（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。（4）了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。二）、重点、难点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/31、重点对学生适应能力的训练和提高，包括适应新的人际关系、新的学习方法、养成良好的习惯、善于表达自己等。2、难点小学二年级的学生，很多孩子认字量少，形象思维丰富，善于表达但又不完整，自控能力较差。三、教学方法在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从每周一次的心理健康活动课入手。采用如下方法进行1、小品表演法将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题。2、设境讲解法先创设情境，后讲解点拨。讲
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