阳贵实验三中宏志班学生管理办法

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5阳贵实验三中宏志班学生管理办法在各级党政的大力支持下，在社会各界好心人士的无私帮助下，在我校师生建校以来七年多时间的共同努力下，我校宏志班学生在德智体等方面获得了较好的发展，宏志班已经成为我校的一个教育品牌。宏志班学生有许多共同的优秀品质特别能吃苦，特别有礼貌，特别守纪律，特别能忍耐，特别能勤俭，特别能奉献，特别能负责，特别有志气，特别有作为。但是，我校宏志班中也有极个别学生在享受着党和政府提供的良好教育待遇的同时，不思进取，不知报恩，严重有损于我校宏志教育品牌这一良好形象。为确保我校宏志教育品牌良好效应的可持续性发展，特拟定阳贵实验三中宏志生管理办法。一、加强常规管理，培养良好行为习惯。每一个宏志生都必须明确我校“精细管理重常规，全面发展奠基础”的办学特色，严格遵守学校常规管理的各项制度及具体要求，从学习、卫生、就餐、就寝、守纪、健身、集会等方面严格要求自己，不断培养良好的行为习惯。二、加强理想教育，培养拼搏进取精神。加强三观教育，每一个宏志生都必须有明确的人生目标，用明确而高远的目标激励自己不断拼搏进取。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5宏志班学生教育目标严格遵循五自精神，务必使人人成人，努力使个个优秀。宏志班学生理想目标宏图远志、崇尚科学、追求真知、完善人格、强健体魄、奉献社会、回报国家。宏志班学生品质目标会感恩、明事理、懂好坏、心胸广、有抱负、不畏难、肯吃苦。宏志班学生行为习惯目标衣食住行，有规有矩。举手投足，显品露质。宏志班学生学习习惯目标预习用心、听讲专心、作业规范、复习认真、善于提问、勤于思考、乐于钻研、诚实应考。三、加强心理辅导，培养健全人格。由于受家庭环境及所受教育等诸多因素的影响，宏志班学生普遍存在自卑、狭隘、胆怯等心理问题，对此，在给予宏志班学生细心关爱的同时，必须加强对宏志班学生的心理辅导，对存在心理问题的学生给予必要的矫正，培养其健全的人格。四、开展丰富多彩的活动，培养学生综合素质。由于先天不足，宏志班学生综合素质相对较差，因此，有必要针对宏志班学生实际开展丰富多彩的班团活动，在活动中逐步培养学生综合素质。五、奖惩分明，不断提升宏志教育品位。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5第一、奖励措施。遵照阳贵实验三中学生奖励办法执行。1、一等奖各年级3名，每学年奖金每人1000元。（文理分科后，文科1名，理科2名）2、二等奖各年级5名，每学年奖金每人600元。（文理分科后，文科2名，理科3名）3、三等奖各年级12名，每学年奖金每人300元。（文理分科后，文科4名，理科8名）4、学习进步奖各年级各20名，每学年奖励20元左右奖品。（文理分科后，文科6名，理科14名）第二、处罚办法。1、凡违纪违规的学生，按照阳贵实验三中学生违纪处罚规定予以相应的处罚，情节严重者，按公安机关要求送公安机关处理。2、针对宏志生情况特制订阳贵实验三中宏志班学生违纪处罚办法。（1）对违反常规纪律的学生处罚凡在校谈恋爱不听教育和劝阻的，取消宏志生待遇，转入普通班继续观察教育，情节严重者，按照阳贵实验三中学生违纪处罚规定予以相应的处罚。凡违反学校规定携带违禁品者，扣除当月生活补贴100元，并按照阳贵实验三中学生违纪处罚规定予以相精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5应的处罚。凡平时学习态度不认真、不按规定完成作业、考试成绩不理想者，视情给予相应的处罚。凡连续三次月考成绩年级排名在规定名次之后者（高一高二文理分科前，年级排名350名以后。文理分科后至高三，理科年级排名300名以后，文科年级排名100名以后），扣除每月330元的生活补贴，待月考成绩连续三次达标后再恢复相应的待遇。凡不听班主任及科任老师的正确教育或不按学校要求做好常规者，由班主任根据班规进行相应处理，对情节严重者，由班主任报思教处，根据学校相关制度给予相应的处罚。对违反其他常规管理纪律包括周末管理制度者，将扣除当月生活补助，如违反周末住校管理制度者，除扣除当月生活补助外，并取消其住校资格。（2）对于违反学校阳贵实验三中学生违纪处罚规定的学生处罚严格按照阳贵实验三中学生违纪处罚规定予以相应的处罚。受到记过以下处分（书面批评、警告、严重警告）者，在处分期间取消该生一切宏志班待遇。受到记过处分以上处分（含记过处分）者，取消一切宏志班待遇。对宏志班待遇的费用，按正常学生收