骨干教师培训总结 1900字 _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5骨干教师培训总结1900字学习总结（云南省第三期农村中小学数学骨干教师培训集中学习阶段）参训学员丽江市玉龙县太安乡中心校（杨照星）云南省第三期农村中小学数学骨干教师中在大理学院的集中学习已经结束了。虽然只是短短的十五天却给我留下了非常深刻的印象，更重要的是我在这次培训中我得到了许多收获。首先，我非常感谢各级教育部门为我们提供了这样一个难得的学习机会。真的，离开师范的校园后已经很少再进学校进修学习，更没有进过大学的校园。虽然最近十年自己也不断的在进行学历提高的学习，可是参加的是自学考试，本科文凭都快拿到了却还没有进过大学校园。这次我真正踏进了大学校园，过了十五天的大学生活，感觉真好。大理学院不愧为滇西北有名的高等本科院校学府，规模之大，管理之完善，师资之雄厚，发展之快，环境之优美都让由衷的表示赞叹。它是名副其实的“山水中的学院，学院中的山水”。在这十五天里，我亲耳聆听了学院教授和大理州教育专家以及一线骨干教师的精彩讲座，这些新的理论和方法开拓了我的眼界，提高了我对“如何推进素质教育，如何精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5搞好新课改”认识。这些讲座做到“理论与实践相结合，深入浅出、生动具体”。我感觉非常贴近我们教学，有很大的指导意义，很多方法有着重要的参考借鉴价值。我们第三期的学员大多来自农村，一半的学员对现代教育手段还比较陌生，而掌握现代教育手段这是教育发展的必然趋势，也是教师专业技术提升的必备条件。到这里我才感觉到自己是多么的落后，多么的给不上教育发展的步伐。第一天学院的张怀中老师就给我们讲了最基本的网络应用知识，从QQ的功能到邮箱的应用，从文件的下载到PPT课件的制作。短短的一天，我感觉自己的生活空间已经拓展了很多，周围的世界是那么的丰富多彩，而我们平时处在闭塞的空间所知道的东西是那么的贫乏，长此以往我们能胜任培养新一代祖国建设者的重任吗我震惊了，不，再也不能这样了。为了适宜教育的改革好发展，为完成好教书育人的使命，为了不被发展的潮流所淘汰，我们必须学习新的技术。一个人的一生他能获取的知识是有限的，人应该学会利用别人的知识成果，应该不断的更新自己的知识，否则知识将变得陈旧。“拿来主义”也应该使用，好的东西拿来以后经过内化就是自己的东西，就能对自己的工作起到促进作用。同样是来自一线的教师，三小的赵紫飞老师、七小的张爱娟老师、五小的陈旭涛老师，他们对教育教学是那么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5的专一，对教育教学研究得那么的深，他们与我们不同的是善于总结、善于学习、善于研究。他们真正做做到了将教育当作一种事业来完成，而现实生活中的很多老师只是把教育当作一种职业、一种谋生的手段，所以很多老师年龄越大越不值钱。教育研究只是专家才能的事吗，是专家才应该做的事吗从赵老师他们身上说明，教育研究人人能做，而且每一位教师都应该责无旁贷的进行研究。因为不研究我们就会落后，落后就要被淘汰。当然研究的程度会因各人所处的环境和自身条件的不同而有差别，但我想我们只要不懈地去研究，那么每一天，每一年都会有进步的，这样长期积累，几年、十几年以后你就是专家了。大理市教研室的胡春桃老师，大理学院的亢红道教授，云南教科院的李惠萍老师，他们也是从教育一线走出来的，经过几十年的潜心研究已经有了丰硕的成果，他们的这种精神非常值得我们去学习。我们这一生也不可能有他们这样的成就，但我们完全可以做一个教育的研究者、学习者，研究和学习是每个人都可以做的，只要努力地去做了就一定会有收获，所以我们首先应该从思想上改变“研究非一般人不能为”的观念。经过前一阶段的理论学习，后一阶段学院给我们学员安排了跟班研修活动。全班80人分成四个小组，每个小组上两节研讨示范课，学员积极参与集体备课，进行了观摩、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5评课。随后我们在七小观摩了赵老师和张老师的优质示范课。经过跟班研修自己感觉理论知识得到了进一步的升华与内化。在学员当中，我的年龄还是偏大，但始终我就报着一种学习的心态积极采与培训，认为什么都还来得及学。我还承担了我们第一小组的说课任务，我对说课不太熟悉，接下任务后我和上课的老师积极讨论，早做准备，尽量做到熟悉内容。说课的结果由于缺少经验，不知道说课的一些原则，效果不够理想，就是一些超时，太追求面面俱到，主次不明确。这些是胡老师点评了才知道的，我认为有失误是好事，下一次说课我就会更好一些了。另外还非常高兴在这次培训中我认识了很多朋友，他们都非常纯朴，他们是来自各地、州的农村小学的教学能手，在他们身上我学到了很多。短短的十五天我们就已经像老同学一样了，有些将会成为我终身的良师益友。虽然我们远隔山水，但我们可以经常在网上见面、聊天，可以在QQ群里交流，享受资源共享。所以这次培训的意义它不仅仅在于这十五天的收获，它会长久的对我们产生影响。感谢大理学院给了我们这样一个学习与交流的平台，感谢给我们精心授课的老师。我们不会忘记大理的山水，不会忘记在大学院度过的这段美好