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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3花雨中学教学质量末位责任追究办法花雨中学教学质量末位责任追究试行办法为强化质量意识，增强教师履职责任心，促进课堂教学效益的提高与教学常规的落实，健全教学奖惩制度，全面提高教学质量，切实保障学校的整体办学水平，制定本办法。一、本办法所指教学质量末位，系指初中三年级学业水平考试（简称“中考”），高二年级学业水平考试（简称“学考”），高三年级参加全国高校招生考试（简称“高考”）以及区县组织的统一测试。二、本办法适应对象为担任当年参加考试测试的所教相应年级学科任教的教师。三、本办法所指“教学质量末位”是指当年当次考试中成绩排名（人平成绩、合格率）在全区排名最后的。四、“教学质量末位”按下列情况进行责任追究，责任追究直接到人（到科到人计算）。1、“中考”、“学考”合格率（以学科任课教师所教班级的总人数为单位进行计算）低于全市平均线的，该任课教师不得享受学校对于年级组奖励的奖金分配。2、“中考”学科合格率（以学科任课教师所任教班级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的总人数计算）低于市平线的，该学科居年级最后一名的任课教师，不得享受当年学校的教学质量奖、年度目标管理奖。且一年内取消一切奖励资格（含评优、评先、晋级）。3、“高考”人均成绩在全市同类学校中为最后一名的，该学科人均成绩居年级最后一名的（以所教班级总人数计算）的任课教师不得参与当年高考奖金分配。4、在每年下半年花雨区组织的统考中，初中各年级合格率、高中各年级的人均成绩低于区平均的学科，该年级排名最后的任课教师（以所教班级学生总体计算），取消当年年度目标奖及一切评优晋级资格。5、文综、理综科目全体任课教师共同担责。允许相关老师自由组合。6、高中各年级第三类班级只与耀华中学相比，若学科人均分（学考中为合格率、高二分班后，在统考、学考及高考中该班原有人数单列计算），低于耀华中学平均成绩的，则该任课教师的年度目标奖在原有的基础上减半发放（若该教师只教该班一个班，则按学校绩效奖最低减半发放）。五、“教学质量末位”责任追究，下列相关人员应负连带责任校长、主管副校长及联点行政干部。连带责任的追究视情况分别为、取消奖金分配资格；、取消年度目标管理奖；、责令中层管理干部辞去现任职务；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3、降低行政
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