半命题作文我的老师

1/4半命题作文我的老师小编今天推荐给大家的是半命题作文我的老师，希望对大家有用。关注网获得更多内容如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋她心地善良，关心学生她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反2/4而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了这样的事例真是不胜枚举她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。张老师走上讲台，一脸严肃的说道我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名小B。我有一些不安了，只听一声小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里3/4跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔。正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。老师指着题说就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。每当我在学校