




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5论废纸浆漂白基本原理文章标题论废纸浆漂白基本原理摘要本文阐述了废纸浆颜色的产生、漂白的基本原理以及废纸浆漂白漂剂的选用原则,并提出了影响废纸浆漂白的两个因素。关键词废纸浆;漂白机理;影响因素引言随着废纸回收利用比例的提高和废纸浆使用范围的扩大,漂白已经成为废纸制浆的重要工艺过程。漂白主要是去除颜色,提高纸浆的白度,以适应不同纸张的要求。浆料的发色基团主要有羰基和共轭双键,漂白的实质就是漂剂与发色基团作用,通过改变其结构等方式使浆料颜色变浅变白。因此,正确认识废纸浆发色基团的结构及其来源是实现漂白的基础。废纸浆的漂白和其它纸浆的漂白有较大的差别。首先是引起废纸浆发色的原因较复杂。从广义而言,废纸浆主精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5要包括碳水化合物、多酚类化合物以及染料和油墨三大类。植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和半纤维素,这类碳水化合物主要是由一些聚糖如葡萄糖、木糖、甘露糖、半乳糖等组成的高聚物,主要功能基是羟基。木素和大多数木材抽出物属于多酚类化合物,它们属于芳基醚或酚类化合物,还有部分是蒽醌类化合物,它们的共同特点是都具备共轭的芳环结构、碳碳双键结构以及羰基结构。大多数染料均含有芳环结构、羰基结构或者偶氮结构以及碳碳双键。油墨的主要颜料是碳黑,此外还包括一些结构类似于碳黑的有机颜料、矿物颜料等,另外,有机溶剂、树脂也是油墨组成中不可缺少的一部分。对废纸浆而言,除原浆中木素等引起的颜色外,还存在着各种外来因素的影响。如上所述废纸浆三大成分中的第三类染料和油墨就是废纸浆着色的主要原因。另外,涂料、添加剂及其它杂质也会影响废纸浆的白度。其次,对已经漂白过的废纸浆进行再次漂白时其化学反应的作用也有所不同。随着科学的进步,人们对纸浆的发色基团及其结构已经有了较深入的了解,脱色就是要通过氧化等化学作用达到破坏这些基团的结构的目的。具有脱色作用的化学药品精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5称漂剂,漂剂的漂白功能可以归结为化学和物理两种作用的共同结果【1】。1颜色的产生浆料中某些化合物吸收部分可见光是纸浆显色的原因。当可见光的能量与电子从低能级轨道跃迁到高能级轨道所需的能量相当时就会产生吸收。光的辐射能量与其波长成反比EHC/上述公式表明光的波长越短,能量越高。例如可见光波长400800NM,紫外光波长100400NM,X射线波长01NM,三种光的能量以X射线为最高,紫外光次之,可见光最低。物质分子轨道能量的高低取决于其化学键的类型单键碳碳、碳氢、碳氧单键的2个电子均在轨道上,轨道上没有成对电子,该轨道上的电精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5子能级更高,电子从轨道跃迁到轨道需要吸收远紫外区光线。结构中只包含单键的化合物外观为白色。乙烷的碳碳单键能级图见图1。非共轭双键乙烯中两个电子配对形成键,另外一对电子形成键,两者能级不同,同时还有两个未被电子占据的和轨道。从轨道激发电子到所需的能量要小于单键中从到的能量,故乙烯吸收的是比远紫外线波长更长的光,乙烯的吸收峰发生在170NM左右。共轭双键分子轨道理论显示,丁二烯的三个碳原子之间有三个轨道和两个轨道,但共轭作用使得两个轨道的能级不同。和乙烯类似,丁二烯也有5个相应的未被占用的和轨道,从轨道激发电子到轨道也比较容易,故此时的吸收已红移到217NM。图1碳碳键和碳氧键的电子跃迁和轨道能级图基团中共轭双键的数目越多,化合物吸收的光其波长越长。当多烯烃含有8个或者8个以上的共轭双键时,化合物的吸收光落入可见光区范围内。需要指出的是,虽然木素也含有共轭双键结构,但木素的共轭双键数目还不足精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5以使得木素显色,换言之,共轭双键结构不是木素显色的主要原因。共轭羰基或偶氮结构氧和氮原子上的孤对电子位于不参与成键的N轨道上,其能级介于与轨道之间。因此,电子从N轨道跃迁到轨道所需要的能量比从轨道跃迁到轨道的要低,所以,尽管这些化合物的共轭双键很少但它们仍然能够吸收可见光。只含有4个共轭双键的蒽醌显红色就是一个很典型的例子。一般而言,共轭的羰基和蒽醌结构是木素和部分抽出物显色的主要原因,而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 我在未来等你(说课稿)2023-2024学年初三下学期教育主题班会
- 水利安全生产信息化建设与智能化监控系统
- 刮大白工种考试题及答案
- 生命教育中的家长作用与社区支持系统建设
- 工地井架考试题及答案大全
- 福州专升本考试题目及答案
- 放射技术考试题型及答案
- 2025联盟型合作协议模板
- 绿色建筑施工中碳排放管理的难点
- 电力工程建设项目质量风险管理与保障措施
- 首台套申报培训课件
- 中药药剂员职业考核试卷及答案
- 疫情防控 5.1普法教育培训记录表AQ-C1-18
- ISO9001:2015质量管理体系内审和管理评审全套资料
- 中国的世界文化遗产课件
- 万科企业股份有限公司员工职务行为准则
- 幼儿园教学课件《半条棉被》课件
- 一建市政记忆口诀
- 阀门系数Cv和KV值计算表格(带公式)
- PETS公共英语二级大纲词汇
- 消控室制度上墙
评论
0/150
提交评论